关于学校环境卫生的建议范文篇1
学校是传播文明的场所，是社会的示范窗口。孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的，对孩子有着潜移默化的作用。我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治，坚持“安全第一，预防为主”，认真执行加强校园周边环境整治的要求，切实抓好各项制度和创安工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，始终把安全工作摆在首要位置，围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这些关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下：
二、健全组织机构，领导严格管理有方
学校领导高度重视，把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构，成立了以校长铎培为组长，党支部书记兼副校长蒋太平，副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长，中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由蒋太平兼任办公室主任，马万金兼任办公室副主任，负责日常工作。做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。发放了关于整治中小学校周边环境的通告，知识手册等。领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。
三、加强舆论宣传，开展集中整治行动
1、以校园红领巾“广播站”和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口，宣传环境治理的重要性，养成优良教风、班风、学风、校风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予、充实新的内容，宣传工作深入人心。
2、坚持“以人为本，活动育人，寓教于乐”原则，以团队活动为主线，贯彻落实校园周边环境治理工作。本学期组织了“告别陋习，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“祖国发展我成长”的主题队会和“爱我校园”、“德孝伴我成长，争做四好少年”等主题班会，以及“小手拉大手，文明一起走”、“给家长的一封信”、“文明礼貌用语”、庆祝“三八节”、“五一节”、“六一节”等活动，让学生在活动中认识、理解、参与到校园周边环境综合治理中来，从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，增强学生的自我防范能力，使校园环境整洁优雅，树木葱茏，有效的保护了师生的人身安全，为教书育人提供了好的治安环境。
3、家庭是一座天然学校，父母是孩子首任教师，孩子的身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解孩子，提高家长进行家庭教育的科学性、自觉性，促进家庭与学校的主动配合。
4、围绕中心，综合治理
(1)整治了学校周边治安秩序及文化环境。
(2)整治了学校周边的交通秩序。
(3)加强了学校的住校生安全管理。
(4)保障了学校的饮食、饮用水卫生安全。
(5)全面排查和深入整改了学校及周边建筑设施安全隐患。
四、加强环境治理，认真抓好“五个创建”
1、创建洁净卫生校园。做好师生个人卫生和校园公共场所及设施卫生，彻底治理脏、乱、差现象，彻底治理“乱扔垃圾、乱丢烟头、乱吐口痰”三乱现象。个人卫生做到“七勤”，即勤洗脸、勤洗头、勤洗手、勤洗脚、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具;公共卫生做到“七无”，即无垃圾、无尘、无污水积水、无痰迹、无蛛网、无异味、无四害。重点加强对食堂、学生宿舍、厕所的卫生管理，做到学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序，学生宿舍干净明亮，物品摆放整齐，厕所干净卫生无异味。
2、创建整齐规范校园。以整治“五乱”为重点，杜绝垃圾乱扔、广告乱贴、摊点乱摆、车辆乱停、工地乱象等现象;从教师办公室、多功能室、音乐室、美术室、会议室、教室里学生的课桌椅、寄宿部床铺、生活用品摆放整齐规范做起，做到学校有制度，师生有行动。
3、创建绿化、美化校园。各点校根据实际，制定绿化美化计划，加大园林绿化投入，提高绿化专业水平和绿化档次，使学校基础设施建设和校园绿化美化一步到位，成为理想的工作、学习、休息场所。
4、创建节约环保校园。学校指导师生树立节约观念，养成节约习惯;要推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗;增强环保意识，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间，新建的本部，大量使用玻璃采光节能、采用竹子环保堪称xx首屈一指的建筑典范。
5、创建文明和谐校园。学校切实加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾自救疏散演练，建立教育风险管理服务保障体系。进一步倡导“xxxx”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《小学生守则》和日常行为规范，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识;坚持以人为本，以师生满意为目标，成功创建xx市、四川省依法治校示范学校，构建平安和谐校园。
五、彰显办学特色，突出校园文化建设
1、学校进一步地提炼、总结本校的办学思想、办学目标、办学特色、校风和校训，并以多种方式在校园内呈现和展示，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。
2、在学校的醒目位置设置学校的公示栏、宣传栏等，向师生及社会广泛宣传公民道德规范、中小学教师职业道德规范、素质教育理论、课程改革知识、小学生日常行为规范及学校其他规章制度等。
3、根据学校的整体布局和功能区的划分，规范办公室、班级、功能室的标牌及标识，对办公区、教学区、寄宿生生活区等分别设置醒目而又主旨鲜明的标语以及指引、警示、激励等凸显人性化，突出对学生关爱的内容。
4、加强班级文化、寝室文化建设。采取师生共同商议的方式，形成相应规章制度，使室内外物品放置整齐，学习生活用品摆放有序，有各自的文化特色。
5、承担旌阳区校园文化教学研讨会。把民族文化教育渗透到教育教学活动之中。用优秀的精神文化引导人，用科学的制度文化激励人，用高尚的行为文化塑造人，用优美的环境文化陶冶人。要以校园文化为突破口，彰显学校的办学理念，提升学校的办学水平。
六、创新活动载体，营造和谐校园环境
1、(2月1日—4月2日)：开展城乡环境综合治理专题教育活动。各点校都充分发挥课堂教学主渠道作用，并通过标语、宣传栏、校报、校园广播、网络、文艺表演、团队活动、主题班会、知识竞赛等方式，积极组织城乡环境综合治理的相关内容进入教材和课堂，融入学生日常生活，做到环境治理工作处处有教育，人人都铭记，时刻都参与，蔚然成风的良好局面正在形成。
2、(4月6日—5月31日)：开展“三个告别”活动。各点校通过各种方式，引导学生从我做起，从现在做起，认真开展“我和陋习说再见”主题活动，向脏、乱、差告别，向陋习告别，向不文明卫生的行为习惯告别，做文明学生和文明使者。
3、(2月1日—6月30日)：开展“我为校园美容”、“我为校园添绿荫”活动。组织教师、学生献花捐花绿化、美化办公室、教室和校园。经常在校园内开展环境卫生治理，清理积存垃圾，清除卫生死角，清洗墙面污渍，使校园地面干净，墙体整洁。
4、(7月—9月)：开展“小手拉大手、文明一起走”活动。积极组织学生向社会发放城乡环境综合治理倡议书和宣传单;以“讲文明、爱卫生”为题，组织学生写家信，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理，有效提高知晓率和参与率，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，推动整个社会的目的。
5、(9月1日—9月30日)：开展城乡环境综合治理“进学校”知识竞赛、征文比赛、演讲会、文艺演出等，通过各项活动积极评选“环境小卫士”、“文明宣讲员”等，以宣传新经验，表彰好典型，积极发挥榜样的辐射、影响和带动作用。
6、(10月1日—XX年1月)开展社会公益活动。再次开展“学雷锋，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“争做环保小卫士”、“争当环保劝导员”等活动，组织学生走出校园，深入阳安居委会、桂花街居委会、正阳街居委会、八一居委会等社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动。
七、严格考核评估，确保活动取得实效
加大考核力度和资料信息报送。各点校都深入贯彻落实城乡环境综合治理“进学校”活动示范创建会议精神，扎实开展示范创建活动，评选表彰了一批优秀班级、优秀教师等，并计入绩效考核;学校并把此项工作开展情况纳入教师绩效考核。
八、坚持立足长远，形成治理长效机制
关于学校环境卫生的建议范文1篇2
一、加大环境卫生基础设施建设的投入力度
一年来我市江南江北城区的环境卫生，在各街道、环卫处的环卫工人的艰苦努力下，总体来说是不错的，街道和巷路卫生保洁较好，但是乱堆、乱放、乱丢、乱撒的现象也经常发生，严重影响城市的整体形象。出现这种现象的原因主要是卫生基础设施建设滞后，公共厕所少，垃圾中转站、垃圾箱设置不够，在保洁员的管理上，街道和加大了力度，但是城市卫生问题单靠管理还不行，卫生设施不够，人们想讲卫生也比较难。试想行人手里拿果皮、纸屑、各种小食品袋走几条街都找不到垃圾桶，行人还会继续拿在手里吗?我也是学生家长，每天也接孩子，我发现家长在等孩子期间，吃瓜子的、吃小食品的、吃水果的、吃烤串的等等都有，吃完后的垃圾丢在哪，不用我说，可想而知。因此，我建议：市有关部门要加大投入力度，按照卫生城创建的要求，在城区街道两旁设置足够的公共厕所、垃圾桶、果皮箱以及垃圾中转站等卫生设施，特别是学校周边必须考虑设置卫生设施，以此优化城市环境卫生基础设施建设，为建设部级卫生城市夯实基础。去年有关部门已经统计在学校周边设置果皮箱，到现在仍然没有得到落实。
二、加强城市监管职能部门对城市的管理
当前松原这座城市的承载容量不断地在扩展，城市运行中也暴露出不少问题，市民对城市管理的满意度还不是很高。主要表现在流动商贩的随处可见（特别是学校周边）、个体工商户扫地出门现象严重、巷路内的园林绿化区域无人管理、开发地段卫生管理不到位。基于以上情况，城市监管部门（市政、市物业办、市建设局、市园林处、市城管监察支队等等）应该加大管理力度。一是对个体工商户落实“门前三包”责任制，真正实现门前三包；二是治理流动商贩，特别是要着重清理学校周边不洁净摊、床、点；三是加大巷路内的园林绿化区域管护，要设置专人清理绿化区域环境卫生；四是对棚户区改造地段要实行封闭圈围，对已入住小区的环境卫生必须实行规范化管理。
三、加强对物业小区环境卫生的监管
物业小区环境卫生的好坏直接影响着巷路的环境卫生，做好对物业小区环境卫生的监管也是卫生城创建的一项重中之重，目前街道辖区内的物业小区在不同程度着存在垃圾清扫与街道不同步，清运不及时、乱堆乱放、私搭滥建等诸多问题，一些无主楼的卫生管理更差，所以市相关部门应该物业小区配套设置卫生设施，配备专人负责物业小区院内及门前的环境卫生管理工作，对正在建设的去也小区按环卫设施与小区同时设计、同时施工、同时验收、同时交付使用的工作要求进行各项设施的配套；明确城区物业小区环卫设施配套工作要求（时间要求、质量要求与街道同步），特别是各有关单位、有关企业开发的住宅小区，开发单位要协同配合，各司其职，各负其责，切实做好城区住宅小区环境卫生秩序的管理工作。另外还要尽快出台对无主楼管理的实施方案。
四、加强对居民和学生的环境卫生意识教育
关于学校环境卫生的建议范文
【摘要】“卫生安全、保障健康”是学校所有工作中的重中之重，而学校饮用水是校内教职工和学生日常生活的必需品，故保障其卫生安全十分必要。下面，本文就对当前学校饮用水卫生安全状况进行分析，明确其中存在的问题，并提出一些合理化建议，从而进一步规范校方用水，保障学校饮用水的卫生安全。
【关键词】学校饮用水；卫生安全；分析
学校卫生中，供水卫生是其内容的重要组成，同校内食品卫生和公共卫生安全息息相关。当前，我国高中以上学校集中住宿的现象十分普遍，寄宿学生的数量得到了迅速的增长，并呈现出逐步向中、小学延伸的态势。而纵观我国学校饮用水的卫生安全状况，其亦存在着不同程度的问题，这就构成了师生身体健康的潜在威胁。因此，对学校饮用水的卫生安全状况进行分析，明确其存在的问题十分必要，从而提出一些合理化建议，来进一步规范学校饮用水的卫生安全。
一学校饮用水卫生安全状况中存在的问题
（一）校方卫生法律意识欠缺:《生活饮用水卫生监管管理办法》的相关规定明确表示：凡自备水井供水或配备二次供水设施的单位都应当办理卫生许可证，且相关从业人员应具备健康证，并在醒目处佩挂，进行亮证经营。对于饮用水的水质卫生状况，应每年进行定期的检验检测。但就当前状况来看，多数学校存在着证件丢失、过期，或无证上岗的现象，对于水质的检验并不合理。此外，一些校方领导，找各种理由、借口，以免受水质卫生监管人员的检查监督，对于安全责任彼此推诿，从而触及到行政法律。
（二）饮用水的维护措施不到位:正如一位教育家所言：“生命不保，何谈教育”。而就当前学校饮用水的维护措施来看，虽然已经较为完备，特别是一些一线城市院校，已经对水质卫生的维护措施有了足够的重视，且同近些年相比，进步十分迅速。但纵观其整体，在一些中小城市或农村地区的学校仍存在不足，表现为学校水箱（池）周围环境不容乐观，杂物、垃圾多，且清扫频率远达不到卫生标准。极少数甚至存在人畜粪便和死鼠。一些学校表现为不同程度的水箱（池）封闭不严，设施简陋，盖子不上锁，生锈不更换，未加防护罩，蛛网缠绕等问题，这使得鼠类、昆虫、蚊蝇可以直接进入，严重威胁到校方饮用水的卫生和安全。
（三）饮用水的卫生状况并不乐观:就当前我国学校饮用水的卫生安全状况来看，许多学校的水箱（池）并未进行清洗，或无清洗记录。在一些水箱（池）中多存在漂浮物或小虫等肉眼可见物。就一些以深井水为水源的学校来看，其饮用水硬度高，铁、锰含量超标，且未作特殊处理。即便存在细菌超标现象，也不做消毒处理，而直接供校内人员引用。此外，一些学校未安装饮水设备，学生饮水时只能从水龙头上接生水喝，这一情况在中小学校十分普遍，从而极易导致饮水人员消化道疾病的传播和交叉感染。
二保障学校饮用水卫生安全的一些建议
（一）切实提升学校卫生法律法规意识:以《生活饮用水卫生监督管理办法》为依据，严格参照相关法律法规，办理卫生许可证和供水人员健康证，做到安全第一、经营合法。
（二）强化校内领导对饮用水卫生的重视:强化领导的重视程度十分必要，其中一个典型案例就是：某校前任领导对学校饮用水卫生不够重视，不清洗水池，加上管理不善，造成极差的水质卫生状况，这一情况下使得校内师生意见十分强烈，同时卫生监管部门也给予了警告处分。后实施了领导调整，强化卫生管理，修建了高质量的水池，从而使校内师生喝上了放心、安全、卫生的饮用水。这一案例值得借鉴，应借助于卫生监管部门的外力支持，来进一步强化校内领导对饮用水卫生安全的重视程度。
（三）加强经济投入:对于一些卫生条件不符合要求的水箱（池）应按照要求、标准实施加固、维修、密封处理，强化对校内水质的维护，防止因进入鼠类、昆虫、蚊蚁等，而对水质卫生产生影响。值得注意的是，应保证深水坑不得出现在地下水池两米范围内，且严禁十米之内存在污水沟。
（四）做好环境卫生管理工作:应当保障水箱（池）周边环境的卫生洁净，并对其防护措施是否存在损坏情况进行经常检查，一旦发现损坏，及时加以维修或更换。出于对水质卫生安全性的考虑，应对水箱（池）至少半年清洗一次，后作消毒处理。学校应当保证饮用水卫生，尤其是针对中小学校，应采取相关措施防止各类消化疾病的交叉感染，建议一次性投入，来安装一些现代化的智能饮水设施，从而给校内人员提供方便、安全、卫生的饮水。
做好现有农村学校饮用水设施卫生管理是预防介水传染病传播的重要内容和措施。因此，建议加强农村学校饮用水卫生管理与宣传教育工作：（1）学校要建立健全供水安全卫生制度；（2）各级卫生部门要加强对学校管水人员的健康检查以及饮用水水源的卫生防护与水质监测；（3）卫生部门应与教育部门联手，加强对学生的卫生知识宣传，提高师生的卫生意识，防止肠道传染病的爆发和流行。目前，除了资金投入较少之外，管理体制不到位也在一定程度上影响农村学校饮水安全，乃至农村饮水安全工程建设的步伐。鉴于农村学校饮水卫生、防病知识欠缺和应对突发公共事件能力较弱的现实，建议在全省范围内举办由学校有关人员参加的农村学校疾病预防控制培训班，培养基层卫生技术骨干，以推动我省农村学校饮水安全、环境卫生综合治理及疾病预防控制工作的开展。同时，整合教育、水利、扶贫等部门资金，加快农村学校饮水安全工程建设。假如开展调查的结果表明学校的饮用水均未进行过水质监测，未经过处理或消毒。建议加强农村学校生活饮用水的卫生监督管理。
结语
学校饮用水卫生安全工作除要认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》外，还要同学校实际情况相结合，始终坚持“安全第一”、“以人为本”的指导思想，强调预防为先、综合治理、标本兼顾的原则，切实抓好法制建设与设施维护，努力提升饮用水的卫生状况，从而切实保障学校饮用水的安全性。
参考文献
［1］张戈.做好学校卫生工作的思考［J］.吉林省教育学院学报.2010（10）
［2］黄继明，徐晋.学校生活饮用水卫生调查分析［J］.中国校医.2008（2）
关于学校环境卫生的建议范文篇4
垃圾分类倡议书1
全体村民:
生活垃圾分类是一项民心工程，事关经济社会可持续发展，事关人民群众的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分类治理验收，展示全村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境，做到生活垃圾分类处理，再生资源变废为宝，是一项长期、艰巨、复杂的工作,需要动员全社会力量,广泛参与,齐心协力,共同推动，需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。为此，我们倡议：
一、人人动手，从我做起，积极参与农村环境治理
广大人民群众要把环境卫生意识融入到日常生活中，自觉增强卫生意识，踊跃参加农村生活垃圾治理行动，自觉做好门前四包”，提高环境保护意识，改变陈旧的环境卫生观念，充分认识到环境卫生的重要性，切实增强责任感、使命感和紧迫感,坚持从我做起、带头示范，推动农村环境面貌不断改善、人民生活质量不断提高。
二、个个行动起来，争做环保的建设者
全村人民要自觉增强环保意识，养成文明、卫生的生活和生产习惯，做到不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放，乱贴乱画;不乱搭乱建、不露天焚烧垃圾秸秆杂物、不乱摆摊设点，不损坏环卫设施，不破坏绿化林地，自觉维护清洁，克服生活陋习，养成良好卫生习惯。
三、全民参与，立说立行，积极营造村庄优美环境
希望广大村民能够积极行动起来，及时清理自家房前屋后道路两旁河道内外的垃圾和乱堆乱放，拆除违章搭建，清理沟渠河塘，共同清洁家园、清洁水源、清洁村里每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。
四、齐心协力，当好农村环境保保护的志愿者
积极加入到农村生活垃圾分类中，参加村组开展的各项生活垃圾分类治理活动。检举揭发各类乱堆乱放、乱贴乱涂、损坏环卫公共设施、破坏绿化带的不文明行为。敢于与一切不文明的行为作斗争。
五、树立新风，强化监督，积极争做优美环境维护者
让我们一起去关心环境，爱护环境，从今天做起、从小事做起，从我做起，从身边做起，养成良好的卫生习惯，为美丽农村、舒适农村而努力奋斗!参与农村生活垃圾分类治理，是讲卫生、讲文明的体现。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定会更美好，我们的社会一定会更文明、更进步。立即行动起来吧，从自身做起，从每个家庭做起，以良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境，为创建干净、卫生、整洁、优美的人居环境做出积极贡献。
垃圾分类倡议书2
亲爱的社区居民们：
在杭州存有着大量的垃圾。那些垃圾能把整个西湖给填满，在那里的垃圾足足有100米那么深，他们填埋的垃圾清理需要300年。他们每一个人在不知不觉的情况下，可以在一天创造1.2公斤的垃圾。如果我们每一个地区都想杭州那样，那么我们的国家不就变成了一个巨大的垃圾场了吗？所以我们要向杭州那边居住的人们写一份关于垃圾分类的倡议书。
1、垃圾分类要从小事做起，比如像相对的垃圾要扔进相对的垃圾箱内，不能乱扔。
2、不仅在外面的垃圾要做好分类，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分类，就要买适合在家里用分类垃圾桶。
3、有感兴趣的人可以在一些报废的垃圾素材做一些自己喜欢的艺术品，这样就不会觉得垃圾很枯燥了。
所以，请广大的社区居民们，我们要做到从我做起，要人人爱护环境。
xxx
20xx年10月
垃圾分类倡议书3
尊敬的领导：
您好!
我们的校园如诗如画，景秀人美。在这和美温馨的校园里，我们快乐地走过了六个春秋，从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮蜕变为德智体美劳样样优秀的好学生，我们热爱校园，感恩母校。随着学校班级增多学生增多，每天的垃圾量也在不断的'增加，全方位、有效地执行垃圾分类”是美丽校园环保工作的首要。因此，我想给您提几点建议：
一、开通校领导金点子”信箱，让同学们更多地为做好垃圾分类”出谋划策。
二、在学校地方课程上增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容，普及垃圾分类的知识。
三、在校园各通道、操场等公共场所增多配备多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，有效实行垃圾分类投放，并设立危险品垃圾桶”放置如废弃的铅笔刀、圆规等。
四、在全校开展垃圾分类从我做起”的'评比、监督活动。对于见到垃圾主动捡起，认真分类，热爱环保工作的班级和同学给予加星表扬，提高同学们对校园垃圾分类”的积极性。
五、学校少先队大队部成立一个垃圾分类回收”工作志愿站，由各班派出两名志愿者组成。学校定期举办可回收垃圾义卖活动，把义卖款用于公益活动。
六、开展有奖垃圾分类”征文，利用红领巾广播播送优秀稿件，号召更多的同学参与垃圾分类的实行。
七、在学校、各个班级墙报上设立专门的垃圾分类”宣传资料展示区，多开展垃圾分类”手抄报制作活动，有效广泛地进行垃圾资源的再利用知识教育，加强同学们的意识。
校园是我们的家园!保护环境是我们每一个人都必须做好的。让我们通过垃圾分类，回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动，用自己的行动来改善我们的生态环境。做好垃圾分类携手共创更加美好的校园!期盼李副校长能在百忙之中收阅这一封建议书，也希望我的建议能为校园增添一片色彩。
关于学校环境卫生的建议范文篇5
关于学校创卫工作总结优秀范文 我校在学校校长的直接领导下，为我县创建卫生城市作出我们应有的贡献，现将我校20**学年度学校创卫工作作一总结。
一、领导重视，制度落实
我校一年来始终把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导具体负责人，保健老师，卫生监督员组成的组织，使我校的卫生工作进一步规范；学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
二、加强教育，预防为主
三、开展活动，形成习惯
学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，特别是今年我市开展创建部级卫生城市活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；学校少先队大队部组织少先队员进社区活动，保护环境，爱护花草活动；配合社区进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的包干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样，确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。
四、预防疾病，措施到位
学校是一个高危人群的地方，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。一年来，我校一直开展班主任的晨检、午检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到保健老师，保健老师每天向学校、向教育局报告一次学生晨检、午检情况。学校一旦发现学校有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种，确保他们的身体健康；再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。在天气变化比较大的时候对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。
五、后勤保障，取得成效
学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加，如：学校及时地添置好了新的果皮箱，还请了两个保洁员随时清扫学校的日常卫生状况，所有的卫生工具随时添置，这一年就投资上万元，保证了学校卫生工作能顺利进行。做到各项工作管理到位，各项制度落实到位。
总之，这一年来我们在学校创卫方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，这些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。
关于学校创卫工作总结优秀范文
一、加强领导，提高认识
创建省级文明卫生县城是加强社会主义精神文明和物质文明建设的重要组成部分;是提高人民生活水平，改善城市居民居住条件的必要途径。因此，我校全体师生的学校党委的正确领导下，提高认识，统一思想，为我县创建文明县城尽职尽责。根据上级精神，结合二中实际。
一是成立了以校长鲁礼坤为组长的城市创建爱卫领导小组，分管领导和专干均由胡中双、赵玉贵同志担任;成立了4个专门工作小组，即：门前五包、环境卫生、食堂管理、健康教育工作小组。我校严格履行校长问责，分管副校级领导负专责，学生处负具体责的责任追究制。
二是通过行政会、教师会、主题班会以创建为主题开展学习讨论，使创卫精神深入人心。利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具，增强宣传氛围。
二、健全制度，措施到位
为落实城市创建指挥部的要求，先后制定了食堂食品卫生安全管理制度，饮食从业人员卫生制度，食品储存卫生制度等十多个食堂卫生管理制度。建立了寝室、教室、室外清洁区卫生制度、保洁制度及十多个个人卫生管理制度。同时我们建立了健全创建工作领导小组和工作小组责任制，分管领导和专干定有工作职责，落实了各专门小组组长的职责范围，建有专门的健康教育室。该室布置精细，制度健全，资料祥实。
三、健康教育工作
健教工作严格按上级要求，定岗定编，开课设节。做到有教材、有教师、有课时、有教案、有评价。健康教育开课率达100%学生健康行为形成率达80%以上;学生健康知识问卷考试及格率达90%以上。组织师生学习卫生法律法规及卫生知识，定期开展科普知识、讲座、定期制作高标准的健教宣传专栏，到目前为止已更换4期。加强公共卫生道德教育，办公室、会议室及公共场所张贴禁烟标志，全方位开展卫生知识教育，整体提高全校师生及校内居民健康教育水平，定期放映卫生科普电影与vcd及卫生知识竞赛和测试，健康知识测试知晓率达90%以上。
四、除“四害”与防病
除四害工作是学校日常重要工作之一，为做好这一工作，成立专门除“四害”工作小组，制定除“四害”工作计划与措施。认真抓好春、秋两次统一除“四害”和长年除“四害”工作，严格按上级要求，校园内灭鼠做到“四无”，无鼠类、无鼠迹、无鼠洞、无老鼠活动。灭蟑、灭蚊蝇工作认真细致，除上级规定春秋两次统一灭杀外坚持长年灭杀，全年投入300多人次除四害临时工，做到时间到位，人员到位，工作到位，药物到位，有检查、有记录、有台帐，灭蟑达到“四无”，无蟑螂、无蟑螂粪便、无脱皮、无活卵荚。教室、食堂、办公室力争做到无蚊蝇，其它场所房间蚊蝇不得超过2只。
五、环境卫生与绿化美化
环境卫生工作真抓实干，责任到人，坚持一日三扫制度，室内窗明几净，室外无烟蒂，无树叶，无纸屑，无裸露垃圾。寝室军营化管理，室内干净，物品摆放整齐，严禁乱丢乱扔，全天做好卫生保洁工作。
教工宿舍卫生严格按照创建工作居民文明户卫生要求，搞好室内外环境卫生，室内要求每月一次搬室内卫生，学校长年组织定期不定期检查评比。评比结果纳入量化评分，是班主任年终考核和评先评优的重要依据。厕所卫生保持水源畅通，做好一日三次人工冲洗，做到无臭味、无污垢，管好粪便和污水，搞好校园内及门前绿化、花化、美化工作，合理规划，按创国家卫生县城的标准，绿化覆盖率力争达到30%以上，力求全面规划，精心设计，严把规划关和建设关。
六、食堂管理
健全食堂管理机构，制定好卫生管理制度，确保饮食、饮水卫生安全。严把从业人员进门关，凡“五病”人员立即清退。严把食品进门关，绿过采购、验收、入库三大程序，确保食品进出安全。在食品加工过程中，按“三间”分设(熟食间、粗处理间、消毒间);“三件”齐全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墙(组织、体检、卫生制度)，搞好水质消毒，加强水源卫生安全防护，严把饮食饮水关。由于食堂管理到位，科学规划，连续六年被评为县级食品药品管理先进单位，多次被省、市列为食品药品管理先进交流会现场。
七、搞好门前“五包”
门前全天候清扫、随时保持门前地面干净、整洁、禁止乱贴乱画，乱搭乱建，乱泼乱倒、乱吊乱挂现象，保持门前交通秩序畅通，加强门前绿化管理及公共设施保护，严禁打牌及封建迷信活动。学校门前及周边秩序井然，无涉教事件。严格把好人员车辆进出关，填好工作台账，加强高度责任心，确保安全工作万无一失。
关于学校创卫工作总结优秀范文
本学年，我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造Xx最靓丽校园为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面，学校创卫工作小结。
一、健全组织机构，加强制度建设
学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由Xx校长担任，副组长由Xx和Xx担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
三、改善办学条件，打造靓丽校园
在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上Xx最靓丽校园。
四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务
1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。
在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座，范文《学校创卫工作小结》。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，转自充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。
3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。
4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。
5、抓好健康教育工作，积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。
6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，教师两年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。
关于学校环境卫生的建议范文篇6
摘要近几年来，党和政府十分重视基层医疗卫生工作，把基层卫生摆在了医改的重要位置。尤其在加强基层医疗卫生人才队伍建设上出台了一系列政策，采取了一系列措施，取得了一些成效。但是，当前基层医疗卫生人才队伍建设中还存在一些困难和问题。我所结合湖南省全省卫生人才发展现状与存在的问题，查阅大量文献，提出实施3+1模式、现有基层卫生人员培训、转变医学院校办学理念、完善和落实相关政策措施等四点建议。
关键词卫生人才基层培养
一、目前卫生人才队伍建设中存在的主要问题
（一）基层医疗卫生队伍整体素质较低、结构不合理。湖南省卫生计生委资料显示：目前全省县市区基层医疗卫生机构中，医学本科生仅占7%；医学中专学历比例达到46%；仍有9%的人员无医学学历。副高及以上职称不到1%，中级职称仅为12%，仍有18%的卫技人员无职称。
（二）卫生人才下不去。现在医学毕业生大多不选择到基层就业，主要认为基层医疗卫生机构条件艰苦、待遇差、事业发展空间小。大多医学毕业生都存在“宁愿坐在小车里哭，也不愿坐在自行车上笑”的心理。
（三）卫生人才留不住。即使通过努力，少量卫生人才进入了基层医疗卫生机构，也难以留住。编制偏紧、待遇太低、工作环境差、住宿条件差、生活环境差等都是卫生人才留不住的主要原因。2012年，安乡县某基层卫生院一次性从湖南中医药大学引进本科毕业生6名，待相继考取资质或研究生后全部辞职。该县2012年-2015年共从湘西龙山卫校引进护理毕业生近100名，目前仍在岗工作的寥寥无几。
（四）医学院校办学理念、培养模式与基层需求存在差距。一是部分医学院校把培养高端人才、考研量作为其主要追求目标，忽视了基层需求；二是部分医学院校课程设置没有结合基层实际需求；三是部分医学院校对医学生的思想教育、社会主义核心价值观教育欠缺，医学生极少有献身基层卫生事业的精神。
（五）基层卫生机构信息闭锁，很多医学生甚至医学院校教师了解目前基层卫生事业发展状况的少，科学评估其发展前景的更少。在毕业生就业选择时偏听偏信，没有到基层工作的动机。
二、关于基层医疗卫生人才队伍建设的几点建议
针对当前基层医疗卫生人才队伍建设中存在的困难和问题，就如何进一步加强基层医疗卫生人才队伍建设提几点建议。
（一）实施基层医疗卫生人才培养3+1模式。目前，国家已经实施5+3模式培养全科医生。但是，这种模式仍存在一定局限性，建议各医学职业技术学院针对基层卫生发展实际，采取3+1模式为基层培养卫生人才。即在医学大专生毕业后，与基层医疗卫生机构签订培养合同，对其在县级以上医院进行为期一年的规范化培训，培训合格后，安排到基层医疗卫生机构工作。培训期间，由各级财政共同解决其工资、培训经费、社会保障费用，并给予一定的生活补助。
（二）加强现有基层卫生人员培训。提升基层卫生人员水平，关键要加强现有人员培养。建议以省为单位设立基层卫生技术人员专项培训经费，列入财政预算，建立完善基层卫生技术人员继续教育制度。鼓励在岗人员提升学历教育，适当降低成人高考分线数，采取比较灵活的学习方式，使这部分人员到有资质的医学院校接受教育。学习期间，给予一定学费补助。
（三）转变医学院校办学理念，为基层培养更多适宜人才。建议医学院校进一步转变办学理念，坚持面向基层、面向农村培养适宜的卫生人才；适当调整教学课程，面向基层合理开设相关医学课程；加强医学院校与基层医疗卫生机构的联系，加大医学生到基层实习和实践的力度，使医学生更多地了解农村卫生状况，树立更加牢固的为老百姓服务的思想；加强社会主义核心价值观教育，积极指导、引导医学生到农村基层医疗机构就业。
（四）进一步完善和落实相关政策措施，引导卫生人才流向基层。一是进一步改善基层医疗卫生机构工作生活环境和条件。根据农村基本医疗卫生服务的实际需要，建议进一步加强基层医疗卫生机构业务用房建设、职工公租房建设、配备相应医疗设施设备，并列入医改“十三五”规划，既改善基层医疗卫生机构的服务环境和条件，使引进的人才有用武之地，也同步改善基层卫生人员的生活环境和条件，让引进和留住的人才在基层能“安居乐业”。二是根据实际需要适量增加编制。建议按服务人口0.8-3‰比例安排医务人员编制，并降低准入门槛，取消招考比例3：1的限制，以满足农村基层医疗卫生事业发展的需要。三是建立健全长效的工资待遇保障机制。对于核定的编制，建议各级财政按一定比例实行全额工资待遇保障。同时建议调整基层医疗卫生机构医务人员绩效工资标准，使其体现其行业特点和劳动价值，从制度层面解决农村基层卫生技术人员收入下降问题，稳定农村卫生人才队伍。对长期在农村卫生机构工作的高级职称人才，建议给予特殊岗位津贴。对条件艰苦的边远山区基层卫生人才，建议给予必要补助。四是加大典型宣传力度。重点宣传扎根基层卫生服务数十年的医务人员（如连续工作三十年以上），以及志愿到偏远地区服务的医学生，以他们的先进事迹感染人、鼓舞人，使更多的卫生人才乐意到基层服务，为维护农村群众的健康做出贡献。
参考文献：
关于学校环境卫生的建议范文篇7
关于食品安全的倡议书最新范文 全县各食品安全职能部门、各食品生产经营者、广大市民：
食品安全事关广大群众的身体健康和社会的和谐稳定。创建省级食品安全示范县是提升群众生活品质、提优城市文明形象的重要载体。当前，我县已进入省级食品安全示范县创建的攻坚阶段，为此，特向各食品安全职能部门、食品生产经营者以及全县广大市民发出如下倡议：
一、监管部门恪尽职守。不忘初心、心系民生、各司其职、主动作为，持续优化食品行业市场秩序；着眼大局、密切配合、协作联动、形成合力，倾力保障广大群众“舌尖安全”。
二、食品企业守法经营。积极落实食品安全主体责任，坚持守法、守信、守德、守诚经营，拒绝生产、经营、使用问题食品，拒绝欺骗消费者，坚决抵制非法之利，主动接受并积极配合监管部门监管，自觉接受社会监督，努力营造放心食品消费环境。
三、社会公众积极参与。切实增强社会责任感，从自身做起，主动关心创建、支持创建、参与创建。积极当好家庭食品安全的“守门员”、企业食品安全的“监督员”、社会食品安全的“宣传员”，全力构筑食品安全社会共治格局。
美丽沭阳是我家，食品安全靠大家。创建省级食品安全示范县期待您的参与和配合，让我们一起努力、并肩前行、携手共创，幸福共享健康文明生活！
倡议人：
日期：
关于食品安全的倡议书最新范文 亲爱的同学们：
古有良训：“民以食为天，食以安为先。”重视食品安全，养成良好的生活习惯，不仅关系到我们的身心健康成长，也对我们的学习情况有着至关重要的影响。不知道大家是否注意过我们生活中的食品安全隐患？食品激素催生问题，食品色素添加问题，和食品农药残留问题都和我们的健康，甚至是生命密切相关。食品安全大计是历史遗留问题，为营造良好的校园食品安全环境，近期特举办了各种有关“珍爱生命，远离食品污染”这一主题的活动，要求全校师生增强食品、饮用水卫生安全意识，以实际行动共建校园食品安全环境。特此，向全省同学发出以下倡议：
1、树立食品卫生安全观念，提高食品安全自我防范能力，拒绝不健康的食品，养成良好的个人饮食卫生习惯，让健康卫生的饮食走进我们的生活。
2、杜绝一切不卫生食品，不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的“三无”食品和过期变质食品；不采摘或不食用野果（菜）和来历不明的可疑食物。
3、不购买无卫生许可的餐饮品，防止食物中毒和肠道传染病的发生。不食用流动摊点销售的盒饭，抵制价低质劣的食品，外出就餐选择卫生洁净、餐具消毒、环境整洁有序的餐馆饭店。
4、不从校外预定餐饮、食品，不携带不健康食品进校园。
5、不浪费水，不污染水，积极参加到节水活动中。
6、加强体育锻炼，保证充足的休息，养成健康卫生的生活习惯。
7、积极参加食品安全整治活动，为自己，为学校，为社会添一份薄力。
食品安全与我们的生活息息相关，营造一个健康、安全、良好、卫生的生活环境是我们共同的责任。同学们，让我们从自己做起，从现在做起，自觉参与到“珍爱生命，远离食品及水污染”的行动中，合力共建校园良好的食品安全环境！
苏州国际外语学校海外学校
20xx年9月27日
关于食品安全的倡议书最新范文
亲爱的同学们：
食品是我们的生命之源，食品安全关系你我他。讲究食品卫生、安全消费食品是我们大家共同的心愿。然而，现在有不少同学不讲卫生，不顾自己的身体健康，把父母给的零花钱贡献给了那些非法小饮食摊点；还有的同学贪图便宜，经常在地摊上和小食品店购买一些廉价、劣质食品，这给我们的身心健康造成了很大的影响。为此，在全县大力开展食品安全宣传月活动之际，我们向全县中小学生发出倡议，希望同学们从我做起，从现在做起，努力做到：
一、牢固树立健康第一的指导思想，自觉学习卫生防病和食品安全知识，积极参加校内外健康教育活动和体育锻炼，不断增强健康意识，预防和减少食源性疾病发生，提高健康生活能力。
二、当好食品安全和健康文明小使者，用我们的爱心和智慧，用我们的实际行动，让社会、家庭、食品生产经营者提高认识，积极参与到食品安全信用体系建设中来，确保饮食安全。
三、自觉养成良好的饮食、卫生习惯，讲究科学用餐、合理饮食。坚持做到勤剪指甲、勤洗手、勤换衣服、勤洗澡，不喝生水、不吃零食、不挑食偏食、不暴饮暴食、不吃腐烂变质的食物、不吃或少吃生冷、凉拌的食物。
四、洗刷用品、饮食用具要专人专用，切忌与他人共用，特别是住校学生要自备餐具、自洗餐具。这样既节约开支，又清洁安全。
关于学校环境卫生的建议范文
在现在社会，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编为大家推荐的关于一些爱护环境卫生倡议书，希望能帮助到大家!
爱护环境卫生倡议书1市民朋友们：
社区文明是社会进步的标志，居住卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位市民息息相关，创建文明城市需要每位市民的共同参与。为了营造一个更加文明、优美、舒心、安康的生活环境，我们提出如下倡议：
1、树立整洁、优美、文明的环境意识，养成良好的卫生习惯，自觉维护自身和公共场所的环境卫生。
2、保持楼道环境清洁美观，不乱吐乱扔、乱刻乱画、乱泼乱倒、乱扯乱挂。
3、维护小区环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不从事有碍小区环境卫生的活动。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及时清运;
不往路边倾倒垃圾，保证道路的整洁、通畅。
5、自觉清除小区内废水、废渣，不乱开乱种，保持绿化布局合理，环境优美。
6、严格遵守有关规定，小区内不养牲畜，不养禽类。
环境整治人人参与，美好环境家家受益。让我们积极行动起来，从每个家庭做起，从点滴小事做起，为打造干净整洁、健康宜居的生活小区而共同努力!
__区创城办
__年8月
爱护环境卫生倡议书2亲爱的居民朋友们：
为提高全镇人民的生活质量，营造和谐人居环境，共创美好生活，我们倡议：
一、自觉落实“门前三包”制度，保持门前屋后干净整洁。
二、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
三、尊重环卫工人劳动成果，定时定点投放生活垃圾。
四、文明经商，有序竞争，不占道为市，不乱摆摊设点。
五、不在斜滩大桥、新华街等主干道停放车辆。
六、不在电杆、墙壁上乱涂乱画、张贴广告。
七、不在斜滩溪倾倒生活垃圾和建筑废弃物。
八、爱护公共财产，保持公共场所干净整洁。
九、参与监督、制止和举报破坏环境卫生的行为。
朋友们!让我们积极行动起来，从我做起，从今天做起，积极参与“家园清洁行动”，为创建整洁、文明、卫生斜滩贡献出自己的一份力量。
倡议人
20__年__月__日
爱护环境卫生倡议书3环境卫生关系身体健康，关系生活质量，既是全面小康的必然要求，又是人民群众的美好愿望。在全市人民的共同努力下，唐山实现“全国文明城市”三连冠、荣膺“省级文明城市”称号，城市环境和市容市貌得到了改善和提升。为进一步巩固创建成果，营造干净整洁、文明有序的城市环境,市文明办、市城管局特发出如下倡议：
一、从我做起，争当环境卫生的保洁员。自觉维护身边场所环境卫生，不乱扔垃圾、不乱堆乱放、不乱贴乱画、不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，养成讲文明讲卫生的良好习惯，努力净化、美化、靓化市容环境。
二、从我做起，争当环境卫生宣传员。大力宣传环保理念和保护生态环境的重大意义，身体力行，带动更多人参加到维护生态环境的行动中来，在全社会营造环境卫生人人有责、人人参与、人人受益的浓厚氛围。
三、从我做起，争当环境卫生监督员。认真履行维护市容环境卫生的监督义务，对乱扔垃圾、乱堆乱放、乱贴乱画等各种破坏环境卫生的不良行为进行劝阻、制止、举报，形成全社会共同监督、维护环境卫生的良好局面。
“唐山是我家，整洁靠大家”。环境卫生人人有责、人人受益。广大市民朋友们，让我们迅速行动起来，手牵手、心连心，共同投身到维护城市环境卫生行动之中，用实际行动爱护环境，用文明习惯维护卫生，让城市天蓝水清地净!
爱护环境卫生倡议书4亲爱的同学们：
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们洁净的校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：
1、请不要随手乱扔垃圾。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、创文明和谐校园，看麻田镇中心小学，看卫生，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明麻田人!我们一起努力吧!
____学校
20__年_月_日
爱护环境卫生倡议书5方寸绿地、滋润人心，有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的传承万代，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!
关于学校环境卫生的建议范文篇9
您和母校给了同学们无限的关怀，也同时伴随我们度过了这6年的小学，在此之前，母校也有一些需要改进的地方，就是关于活动这一方面的。以下是小编为大家推荐的关于一些2022最新给学校写一份建议书，希望能帮助到大家!
2022最新给学校写一份建议书1敬爱的张校长：
您好，您最近身体好吗?
我向您反映咱们学校目前存在的两个突出问题：
第一，我们中华路小学的操场非常小;
第二，我们学校的地面有许多纸屑、小食品袋，卫生环境差。
为什么会这样呢?首先，操场小是因为我们班级太多了，人多了，操场就显得小了。同学们一下课，就非常挤，两千多人，挤在那么小的操场上，肯定是无法活动的。其次，学校卫生环境不好的原因是有的同学趁老师、值周生看不见时，偷偷地往地下扔纸。你扔一张，我扔一张，操场的环境就不好了。
要防止这两个问题的发生，有二个建议供您参考。
一、让学校的操场大一些。我建议您跟有关部门打个招呼，等再建学校，一定要大，而且美丽。
二、让学校的卫生环境好起来。我建议您调动同学们的积极性，让同学们养成良好的卫生习惯，这样既可以使我们学校卫生环境好转，又可以培养同学们的集体主义观念，这不就两全其美了吗?我希望您能采纳我的建议。
祝您身体健康，工作顺利!
中华路小学四年六班徐铭泽
二00四年十二月十一日
2022最新给学校写一份建议书2敬爱的校长：
在小学生活了六年，作为一个快要毕业的六年级学生，我觉得有必要让学校变得更优秀。因此，我向学校提出一些建议。
我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此，我有几个具体的方法。
第一、利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。
第二、如果允许，可以建一个游泳池，开展游泳训练队，让学生可以免费游泳，并安排一个专门的老师管理游泳池。
第三、建一些健身器材供学生运动。
第四、多开展体育比赛，设置奖项，激起学生的斗志与兴趣。
第五、增加课余活动时间，让学生自由选择器材。
以上就是我个人的建议，望校长能够考虑采纳。
2022最新给学校写一份建议书3
尊敬的校长：
您好!首先肯定您对学校的贡献，这并不是我的奉承之言，我之所以这么说，是因为，再肯定您的同时，我想提一个小小的建议，当然这并不是您的问题，我就是辫子扎高了点，老师从仪容仪表上要求我不要这么做，但是，我想，对于这样的老师，难免让人想到咄咄逼人，就因为这点，我特意向您建议，建议您让这位老师打消这样的想法。因为，我这并没有违反学校的明文规定，又没有过分之举(除非强词夺理的话)，我相信，英明的校长您，不会不明白其中的道理，一个学校，如果因为这样的小事而大动干戈，那外人的想法将不得而知，最后，我想只要我不违反学校的规章制度，也恳请学校不要为难我，让我们自由成长，希望学校能顾全大局，不要因小失大。
最后恳请校长能明白我的建议，祝您工作顺利，万事大吉!
2022最新给学校写一份建议书4尊敬的校长:
您好!
六年的小学生活即将就要结束了,在这六年的时间里,我在这美好的校园里生活着,这里环境优美,教学质量好,我们在这环境下学习，都称赞这里好!但是，还有美中不足的几点。为了让我们弟弟妹妹好好的在这里学习，我向您提出以下建议，希望您能采纳。
现在我们学校的同学都有一点喜欢吃一些5毛钱的垃圾食品，这不但费的钱，还坏了身体。为了不让同学们生病，和身体情况。我建议校长在小卖部里安一个秘密摄像头，看见了一些同学在买一些不健康的食品时，就可以给他背食品安全的惩罚，这样一来，就没有同学买垃圾食品这样做可以让同学们生病的可能性小一些。还可以观察同学有没有乱丢垃圾。真是一举两得啊!
我觉得我们的书乡活动还做的不够。我建议在每个班办一个小小的图书馆，每个人，可以把自己看过的书，捐献给班上，每人捐2本，也就是一百多本，我们可以在里面随意找书看。这样一来不仅方便了同学，还锻炼了同学们的自觉学习的习惯。
有的同学爱打篮球和打乒乓球，但是，比赛没有正规的裁判员，有的输了不服输，我建议多举行一些篮球比赛或乒乓球比赛，这样可以锻炼同学们的身体，也可以锻炼同学们的对积极性。
以上就是我的建议，也许，我说的是微不足道，但是，我相信，只要学校做到了这几点，一点会更美好!
祝
工作顺利
2022最新给学校写一份建议书5敬爱的校长：
您好!
在我们学校有一句俗语，不知您可否知道?那就是：我们美丽的校园有一位负责任的好校长，正是因为她，我们学校变得非常繁荣昌盛。可是，我们学校虽然已经非常完美了，可是有些地方还是可以精益求精的!
一、我们学校可以重新开放天台，为什么要这样呢?那是因为我们六年级的学生们因为所处楼层太高，不便于下楼去玩，而如果您把天台重新开放的话，我们就可以在天台上玩了。我们保证，一定不做危险动作!
二、您能不能在学校的后花园多种一些果树呢?这样子的话，既美观，又可以吃。
三、您能不能把微机室里的电脑修一修?我们每一次上微机课都不知道要做些什么，这又是为什么呢?那是因为我们微机室里的电脑太破旧了，也坏的太多了，根本就没有办法用来练习!
四、校长，我想您一定听说过这句话：孩子的天性是玩耍，可是，在我们学校，孩子们的天性已经被完全地剥夺了，下课的时候，我们的数学老师总是拖堂，玩的时间很少。如果我们不愿意的话，老师就会说：“怎么了，就拖一次堂就受不了了?下一节课的体育别上了。”让我们不得不服从。
关于学校环境卫生的建议范文篇10
【关键词】新建大学公共设施现状建议
一、文献研究
虽然国内学者对学校公共环境和设施问题的研究才刚起步，研究数量也较少，但随着我国高校的急速发展，已越来越受到学者的关注。现有文献研究了我国大学的环境现状，并借鉴国外大学的环境建设，提出了我国大学环境建设中应该注意的问题。这些文献主要研究了我国大学环境中以下三方面的问题。
1、交通安全问题。新建的大学绝大多数都建立在城乡结合部，由于远离城区，公交车较少，交通又不方便，加之学校周围的一些无照客运车辆，这导致学生存在潜在的交通安全风险。
2、食品卫生问题。学校大量师生的饮食需求，带动了校园周边餐饮服务业的发展。但由于缺乏监管，一些小商小贩路边乱摆设摊，条件极为简陋，卫生状况也很差，很容易成为各类疾病的传播中心。
3、治安问题。治安是最重要也是最缺乏的，新建大学校园及周边环境比较复杂，治安案件时有发生。
二、调查设计
本文采用问卷调查的方式，总共发放或收回问卷332份。
1、设计问卷。问卷选择与购物、饮食、交通、安全、娱乐、文化卫生等公共设施相关的问题，通过局部试用和调查，确定问卷问题15个，以多选题为主。
2、选择调查学校。将武昌周边有新建大学的地区分为八块，在每块中选择大学的因素依次为新校址不超过10年、建新校址时间长、新校址学生人数多，共选调查学校八所。
3、选择调查对象。以在新校址生活时间长为原则，以大三、大四的学生为调查对象，在调查表中用学校、年级、性别记录调查对象的基本情况。
4、选择调查方法。在图书馆和食堂随机抽样问卷，先了解调查对象是否符合要求，再请调查对象即问即答。
二、调查分析
1、调查结果。问卷分类统计结果见表1―16。
2、结果分析。由表1可以看出，对新建大学周边公共设施现状的满意程度并不乐观，需要进一步完善。“一般”和更差状态超过60%，“不满意”和更差状态超过20%。
由表2―4、表6―10和表12―14可以看出，由政府或有一定实力团体投资的公共设施，如垃圾箱、公共座椅、路灯、ATM机、银行营业厅、公共交通、一定规模和档次的购物场所和医院等，都存在“量少质差”和“分布不合理”的问题，这类状态超过50%。从表16可见，目前新建大学最需要建设的公共设施是银行网点，以及公交车的数量，这一项有近60%和50%的被调查者选择。所以，这都需要政府或团体加大公共设施投入力度，并注重科学设置。
由表5可以看出，在私人投资能力范围内的公共设施，如餐馆，基本可以满足需求，这种状态超过80%，但需要政府加强卫生安全监督。
由表11可以看到，治安状态“不好”和更差的超过15%，“一般”和更差超过70%。由于新建大学基本在城乡结合部，治安管理和警力还很薄弱，这需要政府加大管理力度。
学校是学生学习生活的场所，书店的重要性毋庸置疑。但从表15可见，新建大学周边如书店等文化产业是相当匮乏的，“不好”结果达90%以上，这方面的投资需要政府加以引导。
三、建议与对策
大学周边环境越来越受到社会、城市以及大学的重视。大学周边公共设施对大学和城市有着举足轻重的作用。在深入了解了八所有代表性的新建大学以后，发现一些由政府有关部门投资建设的公共设施尚存在一些问题，不够完善。但一些非政府投入建立的公共设施，情况却好很多。本文结合调查结果及实际情况，提出了以下几点建议。
1、公交车。由于新建大学都在较偏远地区，使得学生出行存在一些交通问题。根据调查，学生中需要增加公交车的呼声很高，这也是大家最真实的想法，有关部门应考虑多开通一些公交车或者延长已有公交车路线。
2、治安。新建大学的治安问题比较突出，应得到有关部门的高度重视。学校保卫部门应充分发挥执法监督职能，在学校内及学校周边尽可能地设置一些保安亭和治安流动岗，当地派出所也应加强巡查，以保障这些学生的人身安全。
3、医疗设施。与治安一样，医疗设施也是保障生命安全的一部分。新建大学的校医院应该提高服务态度和质量，并在一定条件下增加一些先进的医疗设备，以更好地为学生服务。
4、银行。商业银行有关部门应根据各大学使用银行卡的有关情况，适当增加一些银行自助服务，若条件允许也可设置小型营业厅提供更多的服务。
5、其他硬件设施。如垃圾箱、公共座椅、路灯这些校内公共设施是保障校内良好环境的重要部分，建议有关部门应在一定程度上增加数量，并且对其分布进行合理规划。
（注：基金项目：湖北省教育厅科学研究重点项目：城市交通系统的几类博弈问题研究（D20143002）。）
【参考文献】
[1]邓国林：大学新校区安全保卫工作的特点及其对策[J].苏州市职业大学学报，2005（4）.
[2]李静：高校治安综合治理工作的问题与对策[J].辽宁师范大学学报（社科版），2003（2）.
[3]林生：高校周边环境现状问题与治理对策[J].蒙古师范大学学报（教育科学版），2011，24（1）.
[4]辛永S：高校校园及周边治安环境现状与治理对策[J].辽宁警学报，2003（3）.
[5]朱霁：高校周边环境现状及治理对策刍议[J].保卫学研究，2001，6（9）.
[6]刘中莹：中国高校新校区学生街设计研究[D].华侨大学，2007.
[7]朱昕虹：基于环境特征与人群心理的“学生街”规划方法研究[D].同济大学，2007.
关于学校环境卫生的建议范文1篇11
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。下面是小编为大家整理的保护环境的建议书，欢迎阅读参考!
保护环境的建议书爱护公共设施、保护校园环境倡议书
亲爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?
那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅;
优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;
优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;
然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己顺便”,且为绿色校园行个方便，真正做到热爱学校”。在此，向全校学生发出如下倡议：
1.爱护我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
4.清除白色污染，随手拾捡纸屑。
5.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。
6.勤俭节约，爱护公物。
7.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
8.各辅导员、班主任要召开班会，对学生进行爱校教育，引导学生爱护公物，保护校园环境。
保护环境的建议书校园环境保护倡议书
xx中学全体同学们你们好!：
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。今天是环境保护日，我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是不!”我们也相信你的回答一定是不!”为了你们自己拥有美好的学校生活环境，我们七一中学大队部发出以下倡议：
1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋;
2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌;
3、为了花草树木们向你们一样的健康成长，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱护绿色生命;
4、节约资源，废物利用。
5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;
6、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。
7、保护身边的小动物，使他们与我们共存，使万物与环境协美相处，创造生态平衡条件。
保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行动起来吧!
保护环境的建议书保护自然环境、共建绿色校园”倡议书
老师们、同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?校园环境建设是我们必须直面的问题.当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。在此,学校团支部,少先大队部联合向全校师生发出倡议:保护自然环境、共建绿色校园.
1.树立绿色文明观念,强化环保意识,遵守校规校纪,自觉关心校园环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分.
2.爱护校园绿化,立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
3.做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
4、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋和塑料碗盒。
5、勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。
6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
7、人人都是环保天使，看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
关于学校环境卫生的建议范文篇12
保护爱护环境倡议书
亲爱的老师、同学们：
当你们在舒适整洁的校园工作、学习时，当你们享受着科技现代化给你们带来的种种便利时，你们是否越来越真切的感受到，气候的变幻无常、环境的恶化、资源能源的枯竭、污染的日益严重已经开始威胁我们的生活？绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在我们身边。
6月5日，是世界环境日。为创造优美整洁的校园环境，为了明天的美好生活，让我们以校园主人翁的身份迎接环境日的到来，用我们真挚的热情去传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任，用实际行动维护校园绿色发展之路，唱响校园的和谐音符。在此，后勤服务集团郑重向全校师生发出以下倡议：
1、以节水为荣――随时关紧水龙头，别让水空流。
2、以节电为荣――做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备电源，做到人走电停。省一度电，少一分污染，多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
5、做绿色使者――爱护一草一木，积极参加植树造林活动，保护森林资源。
6、养成好习惯――争做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，倡导每位同学学好垃圾分类小知识，将垃圾带出公寓，科学分类，精准投放，让垃圾找到它最好的归宿”
7、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁，不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校。
8、爱护公物――不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的公共设施。
9、做绿色宣传员――看见不文明现象及时劝说和制止。
10、做环保卫士――多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
老师们、同学们，美丽的校园环境需要大家共同营造，文明的生活习惯靠日积月累慢慢养成。让我们从即刻做起，从身边的点滴做起，身体力行，成为节能减排、垃圾分类的先行者、实践者、监督者，做校园绿色发展的奋楫者、示范者、主力军。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在校园中延续，为美丽的校园环境建设尽一份力!
xxx
20xx年6月3日
保护爱护环境倡议书
同学们：
和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪!
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学xxx步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保护爱护环境倡议书
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡议：
一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光！