【篇1
打开微信圈，看到的总会有好多条鼓励奋进、激励自己的语录，尤其是早上居多。这也难怪！新的一天，新的开始，给自己注入能量和动力，新的一天赋予自己新的希望，这样多好！这样的日子才是鲜活的，蓬勃的，泛着清新，也透着喜悦。连带着我看的人，也有了起床的决心和勇气。
小时候，爸爸妈妈老师总会无数次叮咛嘱咐，要用功，要认真，要细心，每天拿头悬梁锥刺股的故事来教育我们要努力，需要来自外界的力量来逼迫自己完成应该做的事，长大了，没有人逼迫了，需要我们提升自我激励的能力，自动更新造血功能了。
其实奋斗就是每天踏踏实实过好日子，做好手头的每件事，不拖拉，不抱怨，不推卸，不偷懒。每一天一点一滴的努力，才能汇集起千万勇气，带着你的坚持，引领你到想要到的地方去。
东走了，离开了原来的单位，曾经令她觉得倍感委屈的地方。两年的时间，总是拿她跟另外一个伶牙俐齿的小姑娘进行比较，比较的结果就是无数次的训斥和不满意，人前，人后。东不争辩，一次次默默地红了眼圈，流下眼泪，与其生气，不如争气。于是，每一个深夜，每一个休息的日子，东都将自己泡在书里，考题堆里，终于，她考到了另外一个待遇更好环境更好的单位。去原单位收拾行李的时候，东笑了，篇】
我愿做一只小羊，跟在她身旁……”，腾格尔的经典歌曲在耳边环绕，汽车徐徐走在去青海湖的路上，看到车窗外的风景，直呼：山好美！云好美！”
绵延不断的山脉如诗如画，忽而乌云压顶，眼前的山上雾气升腾，恍如仙境；忽而太阳出来，眼前一片明媚，向着太阳的一侧山坡，山草清清，远远望去好似青苔，另一侧的山坡暗影隐约。云依着山，山托着云，一会儿是厚厚的云层后面偶尔透出一片湛蓝，一会儿白云朵朵，轻轻地浮在空中。回想起小时候曾不止一次幻想：如果有一把足够长的梯子也许就能沿着梯子爬到天上，然后，闭上眼睛躺在其中的一片云上，晃悠悠，晃悠悠。虽然知道是幻想，此刻，还是感慨有幻想也是美好、幸福地。
突然惊呼：看，那是啥？”一群黑色的藏牦牛在山坡上安静地吃草。导游师傅说现在正是牦牛和藏绵阳迁徙的季节，游牧民族带着他们的牛羊，一边放牧一边从夏季牧场往秋季牧场搬迁，整个过程最短也要一周左右。这些牧民一般都是一个村一个村一起搬迁，秋季牧场结束以后还要往冬季牧场搬迁，到了冬季牧场就各家各户分开圈养。沿途又看到好多的牛羊，我们好奇牛羊这么多怎么能分得清是谁家的，导游师傅告诉我们：牦牛好区分，牧民主要得小心赶羊，要防止和别家的羊群混在一起，有趣的是我们看到好多群羊身上都是做了彩色的记号的。牧民家的帐篷特别漂亮，样式相近，花色不同。和牧民临时的家相伴的还有牧羊犬，在帐篷旁边忠实地看着家，还有彩色经幡在风中特别惹人注目，听说是彩色的布条上有经文，信仰藏传佛教的藏民觉得当这些经幡在风中飘动时，就像在诵经。
司机师傅说过了崖口，翻过日月山是草原了，草原上的牛羊更多，一群黑黑的是牦牛在吃草，一群白白的就是羊群在吃草。
正在我们沉浸在大美青海，真的好美”的时候，师傅指着左侧的一队羊群说：看，那一群牦牛就是正在迁徙。”我们闻声望过去，果然，这群牦牛排着队走在草原上，没有人赶它们，它们却像训练有素一样，自觉地走，没有一头低头牦牛低头吃草。这神秘的大草原有了这些灵动的生命，更加的有魅力，吸引着世界各地的人涌向这里。
一望无边的绿色草原上一抹淡黄特别醒目，来之前就有人说这个时节去应该可以看到青海的油菜花，果然是油菜花。一直以为油菜花只在春季开，没想到青海的油菜花实在夏季开放。这里的油菜花比较低矮，夹杂在无边无际的绿草中间，特别像草原上的星星。除了油菜花，还有一种之前听说过而从未见过的青稞，才知道青稞和我们当地的麦子有点像，只是成熟的时候青稞穗儿是红色的，而麦穗儿是金黄色的。青稞酒就是用青稞酿制而成的，青稞还可以做成青稞面。心中想着，此行一定得尝尝当地的青稞酒。
还没有到青海湖，就被这一路的风景美醉了，途中几次下车，总也拍不够，真的好想把这沿途的美景都看在眼睛里，拍在相机里；把自己的身影和脚印留在草原上，把故事装在脑子里，回去讲给更多的人听。
一路风景，一路故事，像一张逐渐展开的画卷，更美的风景还在前方的路上召唤，继续走起。
【篇2
儿子：妈妈，这里怎么会有这么多的石头，这些石头都好漂亮呀！他像小马驹一样冲了下去，迫不及待地捡起石头，捧在掌心，咯咯地笑着。
周围都是在捡石头和踩着石头玩耍的孩子，大人们也被他们吸引，捡起石头投进水中，荡起一圈一圈的涟漪。眼前是碧绿清澈的湖水，周围是高大秀美的群山，闻着那新鲜的空气，心情是无限的美好。
这里成了孩子的天堂。每一块石头都充满了诱惑，他们像发现了新大陆一样认真地探索着这里的一切。他们是那样的认真、执着而又充满了快乐。终于，在爸爸妈妈的千呼万唤中，他们向那一座座的小山”、城堡”、火车”再见，带上他最珍贵的那块石头，往前走去。
前面出现了碧绿的河水，河水真绿啊，绿得仿佛那是一块美丽的碧玉。河水真清啊，清得可以看见河底的沙石。在阳光的照耀下，波光粼粼，一泻千里。儿子把小手放在水中，轻轻摆动，在走过一排排小石桥时，他只想把小脚也放进水中，感受那种快乐。
然而最吸引他的还是他向往已久的水帘洞。去年，姐姐随小记者团去水帘洞”时，曾引起他无尽的遐想和羡慕，今天，他也终于要见到水帘洞了，所以，一路小跑来到终点，不需要爸爸妈妈背。远远望见了水帘洞，他激动地说：妈妈，我也要像孙悟空一样飞进水帘洞了。”
走进水帘洞，首先映入眼帘的是一些石笋”，就像桂林蝴蝶泉里的钟乳石一样，当然没有那些天然石钟乳的气象万千、壮观美丽，这些只像是人工雕琢的白色石笋”。水帘洞并不宽敞，只够两个人并排通过。但我想这恰恰是它的独特所在。还有那一个个充满神奇美丽的水帘，都让儿子充满了欣喜与热爱www.zwhe.com作文盒子。我也像孙悟空一样飞进了水帘洞，”他高兴的说着。
出了水帘洞，天河瀑布又出现在眼前，瀑布从高山而降，形成巨幅帘瀑，十分美丽。（我想如果是水流多的季节，应该蔚为壮观吧。）有游客一路奔跑，欢笑着从瀑布边穿过，我们也像他们一样从瀑布边飞奔而过，虽然地上的水溅湿了鞋袜，水汽潮湿了衣服，可我们是那样开心。儿子还想再跑一次，我还是怕他感冒，没有让他再跑。
回来的时候，爸爸背起了儿子，这一幕不禁让我想起了去年在宝泉时的情景。
写在后面的话：
那时我们正在宝泉游玩，原本风和日丽的天气忽降大雨，人群如潮，使本就不太好走的狭窄山路变得更加难走，可是为了你心中的玻璃栈道，爸爸妈妈轮流背着你继续往上走。我们不顾别人的还背着孩子往里走”，无奈雨不仅没有要停的意思，而且越下越大，我们不得不返回。在回来的途中，爸爸坚持一个人背着你，爸爸的衣服已经湿透，你的衣服几乎没湿。在快走到园区大门时，一个中年人背着他白发苍苍的老母亲，我们相视一笑，脚下的步伐却更加稳健。
亲爱的孩子，你以后的道路充满了新奇，妈妈希望你像追寻心中的美丽风景一样去追寻你的理想，像在裸露的石头中寻找美丽的石头一样，去探索事物，追求真理，像爸爸爱你一样热爱爸爸妈妈。孩子，你会看见那些最美的风景。
【篇3
青春之花，如睡莲娇羞盛开。那么美，那么纯洁，那么妩媚动人。豆蔻少女，见了心中喜欢的人，雪白的脸不禁羞涩成一朵夏季荷塘白中透红的莲。少女那莞尔一笑，笑得意中人心花怒放，笑得倾城倾国。
青春之花，如那雪中傲放的梅花，迎着铺天盖地袭来的暴风雪，仍然淡然微笑。梅上的雪，点点冰冷，渗透如梅少女每一寸肌肤，凉透少女每一寸心。只是，少女不禁在心底呐喊：
雪啊，你来得猛烈些吧，你的寒气，只会让我开得更加红润，更加灿烂，更加坚强。我不需要昙花一现的瞬间美丽，我不需要夜空中短暂的烟火盛放。青春，就应该若梅，接受寒冬的洗礼，锻炼自己的心志，使自己成为一朵尘世间傲然绽放的梅花。
青春之花，如那柳树下草地上不知名的野花。不知名的小野花啊，你不如大红花那样红得让人心神荡漾，没人关注你长成什么样子;你不如芍药那样开得妖娆色泽浓烈，没人欣赏你的花姿神韵;你不如牡丹那样开得尊贵茂盛，没人称赞你有什么天资国色。野花，不求外表的美丽，不求别人的赞赏，但，它却是独一无二的一朵，默默无闻，独自生长。
青春如花，如莲娇羞;如梅冷傲;如野花普通却不卑不亢。
二雨季，灌溉青春的心灵
遍地的花，需要小雨的滋润。小雨，淅淅沥沥地下着，花儿们如饥似渴地伸出它们的手，拥抱这清凉的雨点。小雨，是知识的雨，是父母慈爱雨，是老师关怀雨，是同学友谊雨，是千千万万的爱的源泉。
遍地的花，需要大雨的洗礼。大雨，伴着大风，将花儿淋得花容失色，吹得身心疲惫。这大雨，是高考的重重压力，是家庭的突然变故，是初恋的苦涩果实，是人际关系的复杂围困。
遍地的花，逃不掉暴雨的摧残。青春，就是一场暴风雨侵袭的过程。也许，我们的生活曾经无忧无虑。也许，我们的笑容曾经轻松自在。也许，我们的心境，曾经梦幻美丽，多彩多姿。我们曾以为，自己的青春，是充满阳光与花香，有父母的疼爱，有朋友的陪伴。爱，在青春的道路上一直追随着我们。蓝天、白云、红墙绿瓦、童年的美好回忆、故乡的袅袅炊烟、外婆讲的故事……曾经温润心田的点点滴滴让我们觉得自己的世界充满鸟语花香。
当我们还生活在美好的回忆中不愿醒来，青春的风暴不知不觉来临了。因为固执，我们钻进了死胡同;因为不被了解，我们焦虑悲伤;因为傲气，我们绝不服输，输了却接受不了事实;因为价值观的扭曲，我们痛苦不堪。青春的暴风雨啊，你来得猛烈些吧!撕扯着我们的花瓣，向天空卷起我们的枝叶，甚至将我们连根拔起!
岁月，将长长的痛苦与悲伤，化作暴风雨，将我们的身心摧残得寸草不生。可是啊，我们有没有想过，正是有了这样的青春，我们才变得更加坚强，更加勇敢。正是有了这样的青春，我们的生活才更加有滋有味，丰富多彩。正是有了这样的青春，我们的心境才更加开阔淡然，有容乃大。
三青春，是冰与火的交集
青春，你好!每当我拥抱你，我就感到自己有无限的力量。当你走过暴风雨，回头，体味着青春美好与失落，欢乐与痛苦，情与仇，笑与悲，你才发现，青春，是冰与火的交集。
青春里，我们应该无所畏惧，以笑面对困难，淡然面对疾病，乐观面对困境。
青春里，我们应该学会包容，学会退让，学会冷静，学会慎思、笃行、明辨、信任。
青春里，我们得到的也许不是最好的结果，但越过漫长的冬季，内心在大火中煎熬，走过大山、荒原、沙漠、沼泽、火山、冰原，朝着遥远的目标，一步步慢慢艰难走去，磨练了意志，成就了强大的内心。
走过青春的末梢，我们终于懂得，迷失与痛苦，仇恨与固执，不幸与磨难其实并不可怕，可怕的是在经历了这些以后，自己还不懂得，原来，冰与火的煎熬，是为了让自己领悟到：珍惜身边的人，珍惜爱你和你爱的人，珍惜已有的幸福，为了自己，为了爱，努力去创造幸福!
青春，经过花季，走过雨季，来到青春的尾巴，这，是多么幸福的事情啊。青春，你是我一生最美的风景。
【篇4
对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。
面对班里的那些孩子，他们是那么的年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢？我开始思考。
孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。
虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。
许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。
有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉？温暖还是好”老师......
我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。