开放空间设计论文篇1
关键词：运河文化广场评价性POE
中图分类号：U412文献标识码：A
1POE理论应用概述
1.1POE理论研究
使用后评估（Post-ocupancyevaluation）研究是指“从使用者的角度出发，对经过设计并正在被使用的设施进行系统评价的研究”[1]，以期从评价中获得有效的经验和信息，用以促进设施后期的可持续发展和指导未来新的建设活动。
使用后评估依据操作过程和周期长短可以划分为三个层次，分别为指示性POE、评价性POE和诊断性POE，各层次涉及的操作周期、研究范围和评价目标各不相同。但无论哪个层次的评估在操作程序上都可以分为三个阶段，分别为计划阶段、实施阶段和应用阶段。
1.2开放空间使用后评估现状
国内有关开放空间的使用后评估研究还处于探索阶段，就已有的成果而言，大致可以分为三种类型。第一类研究的对象侧重于对开放空间的某一方面的使用状况作出研究；第二类研究是运用POE的方法对特定的开放空间的多项指标展开较系统的全方位调查；第三类研究则选择某一类型的空间环境展开评估，总结出同类型空间存在的共性问题，但评估针对性相对减弱。
2POE计划阶段
2.1研究对象
杭州“运河文化广场”位于杭州市北部拱宸桥地区，它的西侧是京杭的运河及古老的拱宸桥，东侧是金华路，北侧是新建的拱墅区政府，南侧是运河博物馆。广场总占地面积5.2万平方米（含运河博物馆、仿古楼台的用地），广场地下设有大型商业空间和社会停车场。
运河广场的开放空间(图1）以两条轴线为基本骨架，东西向为拱宸桥架构出历史轴线，南北向以“区政府――博物馆”形成文化轴线，两条轴线相交处即为整个广场的中心。广场西侧利用下沉的丽水路实行人车分层，提高步行可达的同时结合拱宸桥形成滨水绿带。
2.2前期准备阶段
笔者依据研究对象的特点、资源和时间等因素，选择了“指示性后评估”的层次开展本次POE研究。在研究计划这一前期准备阶段，通过探察分析可行性、制定研究计划、确定研究方法三方面工作实现POE研究计划阶段的目标。
2.2.1探察分析与资源计划
首先通过文献、网络、拱墅区规划局等渠道提取广场的有关基础资料，如总平面图、出入口位置分布、重大节庆日照片等图像资料和相关文字资料。然后2011年4-12月，笔者选择不同季节、不同时间段先后5次前往杭州运河文化广场进行通过式评价（Walk-throughEvaluation），在拍照记录广场使用现状和对个别使用者、管理者进行访谈的基础上，初步制确出调研问卷。
通过实地探察确定了研究对象的具体范围，并初步预定了3处重点的调研区域，分别是：广场中心区、戏台观演区、拱宸桥桥头空间和博物馆馆前区，这几处空间人群密度相对较高，问题也相对容易暴露。
2.2.2研究计划
研究计划骤的目的在于了解广场空间的基本使用情况，帮助后面第二阶段的指示性评估工作确定评价指标（表1）。
步骤
调研日期2012年4月20日（工作日），2012年4月21日（非工作日）
调研时间段上午08:30-10:40下午16:00-19:30
调研人员钱丽丽、蔡勤超等选修过《环境心理学》课程的建筑学学生若干名
调研方法开展问卷现场调研工作
预期成果表达数字型数据整理成柱状图、饼状图等
表1：研究计划
3POE实施阶段
3.1.1行为主体
调研期间共发送200份问卷，回收192份，其中有效问卷179份。被调查者中男性占52%,略多于女性（48%）。受访者中20岁以下的青少年占10%，18―44岁的青年人占60%，45―59岁的中年人占22%，60岁以上的老年人占8%，这一数据表明青年人和中年人是运河文化广场的主要使用者，广场应具有较强的活力。此外，受访者中47%为附近居民，41%为本市居民，12%为外地游客，这一数据显示出广场在杭州市民及游客的心中具有一定知名度。
3.1.2基本状况
（1）交通出行方式
调查表明，大部分使用者选择步行和公交的出行方式，出租车和私家车的出行率共占21%，选择运河游船出行的占12%，比例也不低，其优点是既能沿途欣赏水景，又不必受堵车之苦（图2）。多种交通出行方式有效确保了广场的对外交通联系。
（2）广场活动类型
对广场活动类型的调查发现，除了传统的散步休憩外，有27%的使用者前来娱乐健身，广场舞、溜溜族、风筝、曲艺表演等活动形式精彩纷呈；游览运河和参观博物馆这类凸现文化性的活动共占到22%；而餐饮购物等商业活动也占据了14%（图3）。由此可见，运河文化广场是一个集文化、商贸、观赏旅游和休闲娱乐于一体的广场。
（3）整体满意度
有52%的使用者认为运河文化广场的比较满意或满意，有33%的人认为一般，只有15%的人对广场不大满意，而很不满意一项为0（图4）。
人们最喜欢停留的区域分别是博物馆前和桥头空间。博物馆馆前区背倚建筑群，面向音乐喷泉，既有倚靠又有良好的视线，而且馆前空地是孩子们傍晚溜旱冰的场所，人气旺盛。桥头空间既是交通的节点又有开阔的视线面向运河，也人们驻足停留的好选择。（图5）
4POE的总结与建议阶段
经过进一步的分析与比较，我们认识到运河文化广场有许多令人满意之处，但也存在着一些有待解决的问题，主要可以归纳为以下几点：
（1）确保完善基础配套设施。不仅要增加公厕、垃圾桶、座位、直饮水、自行车停放架等设施的数量，还要注重设施的造型、卫生、安全等细节处理，使其功能性与艺术性兼具。
（2）积极营造大空间中的小空间。关注小尺度活动领域与大尺度广场的呼应互动，通过地面铺装界定，垂直向的植被、小品围合，夜间的灯光限定等多元手段，解决活动场地相互干扰的问题，使广场中梳理出清晰而不呆板的步行通道。
（3）提升对声环境与光环境的认识。一个细腻有内涵的广场空间不仅依赖于规划与建筑设计，也不局限于风景园林设计，还要注重听觉和夜间视觉的品质。
通过这次相对完整的POE研究，希望评价结果和建议能够给运河文化广场今后的改造工程提供可靠依据，能够给广场设计的理论和实践工作以参考和借鉴。
参考文献
[1]马库斯C,弗朗西斯C.人性场所――城市开放空间设计导则.北京:中国建筑工业出版社,2011
[2]庄惟敏.1996.SD法与建筑空间环境评价.清华大学学报（自然科学版）No(/2).:42-47
[3]汪晓霞.2011.使用后评估（POE）理论及案例研究.南方建筑No(2).:84-90
开放空间设计论文篇2
关键词：寒地；住区；儿童游戏空间；空间布局
中图分类号：TU2文献标识码：A
前言
著名儿童教育学家陈鹤琴说：“儿童的生活即是游戏。”据我国第六次人口普查数据统计，我国儿童人口数2.22亿，占世界儿童人口的13.8％，占全国人口的16.6％。空间是游戏的承载体，住区是其活动发生频率最高的场所，而在当今城市化进程加快，土地资源紧缺的情况下，儿童游戏空间缺乏早就成为社会问题，导致整体城市人文建设中的缺陷。因此，针对住区儿童游戏空间的优化设计研究显得尤为必要。
一、研究现状及问题
儿童的空间权益是儿童权利在城市空间中的集中体现。在上个世纪五六十年代已引起国外的关注，继年来相关学者的大量研究实践造就了当今国外儿童游戏空间理论较全面的体系发展。但在我国相关研究仍处于一个不成熟的发展阶段。分析主要有以下三点原因：
1.忽视国情发展与地域特征，理论与实践脱轨
近年相关研究人员将欧美及日本等国家一些优秀理论研究的成功实践引进我国，以望进行问题的解决与创想提升。但国外的全开放自由冒险式游戏场理念在东西方的地域、民族文化与国情发展的迥异的背景下不是十分适宜。查阅近五年来的相关著作及论文，其共同存在的问题突出体现在空间研究框架粗犷，结论概象化，缺乏具体数据支撑及对实际落实问题全面细致的思考，以致理论与实践各自为政，之间没有一个很好的纽带关系，实质停滞不前。
2.研究方法和范围局限，结果与实质的偏差
学术研究方法单一,整体包含两种倾向。一种倾向于运用理论研究法，对儿童游戏基本理论及场地设计的解读和诠释，缺乏对复杂真实的儿童游戏现象的深入了解以及以此为基础的理论发展。另一种则倾向于对儿童游戏实践的经验总结，缺乏理论提升。二者思维及视界范围均不够广，针对问题表象，多就单一的空间要素点进行研究，提出构成标准，而缺乏对问题根源的挖掘和实质性的思考，导致研究结果与实质的偏差。
3.缺乏结合儿童心理特征的研究，就“空间”论空间
对游戏本质及儿童心理特征的研究相对较少，忽视儿童的生理心理特性及儿童与游戏、空间载体之间的复杂关系，习惯以成人的视角来看待、预想解决儿童问题。习惯将儿童游戏场与住区内其他公共活动场地分割开，缺乏系统研究及整体理念，就“空间”论空间，导致实质问题根深蒂固。
二、调查范围及对象
鉴于儿童空间现状及设计理念的缺乏问题，2013年3月开始对长春市多个住区开展实证研究，并强调不同区位环境、设计理念和设计实施等方面展开深入的现状调查并和综合分析。
2.1调查范围
选取分别为位于长春市南部，东部及西部的较具代表性的，分别为九十年代新城市主义模式下具备完整意义的长春明珠小区、二十一世纪初建设的具有“街区”特征的亚泰花园综合住区以及散点式分布的锦江花园住区展开为时四个月，由冬季到夏季的住区儿童游戏场地的使用状况及儿童的活动状况的调查研究。
2.2研究对象
据初步调研结果显示，3~6岁学龄前儿童对住区内儿童活动空间有较高的利用率，由于该年龄段儿童不具备完善的沟通表达能力，外界匮乏对其活动规律的关注，因此，研究对象界定为该年龄段的儿童（见表2-1）。
2.3研究方法
针对儿童游戏空间进行全面系统的理论与实证研究，为结论建议的得出进行夯实基础。
2.4基础理论研究
经过理论研究分析表明，儿童活动空间的特殊性主要体现在以下三个方面：
2.4.1对未知事物产生好奇，形成认知
认知理论体系认为：“儿童基本上是通过自身的感觉来认识事物的，在已有认识的基础上认识世界的。当所获取的信息与已知的事物发生矛盾的时候，就会激发强烈的求知感，对看到的有意思的事情或是引起注意的事物时而形成的环境意向，并通过实践转化为自己对客观事物的理解，形成对环境的认知。”
2.4.2空间具备可造性，诱发儿童兴趣
库珀.马库斯和亚历山大分别在其著作《人性场所――城市开放空间设计导则》和《建筑模式语言》中强调：“一些冒险性及无定式空间场所是真正符合儿童心理需求的游戏空间模式，其更能激发儿童内在创造欲与表现力，引发儿童的兴趣活动。”
2.4.3“旧活动”的持续，引发“新活动”的产生
《交往与空间》中提出：“有活动发生是因为有活动发生”，空间形式、人与活动之间的复杂紧密关系，空间布局位置的可达性及尺度形式的亲人性是活动发生的空间诱导因素。时常有活动发生，从而引发更多的自发性活动的产生与持续。
三、现状问题及行为心理需求分析
3.1现状问题
通过21个小区的调研发现，近40％的小区内无儿童游戏活动场地，而在具有儿童活动场地的小区中100％的小区仅停留在“场地+游乐设施”的简单传统模式，儿童基于场地内容活动形式单一。矛盾主要体现在以下四个方面：
3.1.1缺乏地域性特点的塑造，空间形式与内容单调
75％的住区儿童游戏空间形式及场地内容传统单调，在应必备的“场地、游戏设施、空间高差与私密性的变化以及冬夏季节特色差异”这空间内容的四大件中往往仅包含前两者。不具备吸引儿童进行持续性活动的空间内容，数量及面积不足，内容及场地的关系无明确合理的设计。忽略地域气候特色，而北方独具特色的作为冬季儿童户外活动最具吸引力的冰雪游戏在住区内也无此空间的设计考虑。
3.1.2缺乏考虑儿童行为心理与游戏特点，空间设计布局不合理
在空间布局上，缺乏考虑儿童行为心理与游戏特点，不能提供为不同年龄阶段的儿童游戏设备及进行多种游戏选择的设施与活动空间，游戏设施尺寸不适合儿童身体比例，用地面积普遍200左右，据国家规范内容规定，其尺度规模只符合组团以下级别，形状及位置因素导致其面积有效使用率下降到50％以下。空间缺乏复杂性，所提供的环境信息缺乏刺激性，不能满足多种感官体验的需要。
3.1.3国家相关设计规范制定模糊，设计空间缺乏具体数据
我国在居住区儿童活动空间设计的相关规范还很不健全。目前仅有《城市居住区规范设计规范》（2002年版）中提出应该在居住区的公共绿地设置儿童活动场地，但是对于具体的活动面积、指标、规模、构成要素、质量水平以及与周边环境的融合等并没有细致说明。
3.1.4管理制度上的盲区，导致审批上缺失限制力度
政府及管理部门对儿童空间缺乏概念意识，设计人员在做居住小区规划设计时对儿童空间并不够重视，在场地设计时还仅为参看以往案例及规范图集的方式进行设计，没有真正参照儿童心理及生理需求、游戏特征的研究成果，更无结合实际进行研究。在实施过程中也经常会因为甲方的经济性要求而临时取消，或在施工时临时改变用地、缩小尺度面积。而开发商的大打“教育牌”也仅作为一种营销手段，对儿童的关注度仅停留在表面，未真正从儿童心理出发，满足他们的日常需求。
3.2行为心理需求分析
此分析主要侧重于自身生活的需要以及环境的“诱因”。“需要”包括生理、心理、社会需要。儿童的心理行为特征应作为高质量游戏空间的设计基础源头理论而得以高度重视。儿童活动空间为了达到一定的舒适性，并注意不被现实所同化，成为符合儿童心理和生理所需的可利用的活动领域。一般行为心理需求分析主要体现在一以下三个方面：
3.2.1环境理论
3~6岁儿童以已有知识基础――发现新奇――激发求知欲为结构进行持续的环境认知。因此，丰富、多变、趣味的物质环境便是儿童不断获取新认知和获得成长的基础。此外，与各年龄段的人群接触，有益于其开放视野，更全面的认知周边世界。
3.2.2场地布置
考虑游戏活动的安全性，突显位置场所的边界位置，填补儿童安全意识差的不足。场地设施具备灵活性、可变动性以开发儿童创造性及探索精神。提高空间的丰富性来满足不同的空间体验和活动需求。
3.2.3实质需求
儿童活动具有季节性，时间性，同龄相聚性，随意性及就近连续性与亲自然性的等特征。如何将活动特征与空间环境很好的融合，实际访问得知儿童活动的实际空间需求（见表3-1）。
四、住区儿童游戏空间优化设计建议
我国当今仍属于儿童研究的萌芽阶段，各方面体系均不成熟，值此提出一些具体可实施性措施和突破性设计建议及思想方法：
4.1注重人文思想建设，强调规划编制的思维导向
规划师应秉持整体和谐发展的理念，转变传统思维，进行综合权宜思考设计，将儿童游戏空间列入规划编制体系中的各个部分，尤以住区空间为突出。注重人文精神建设，打破角的思维模式，将“视重点”转向儿童，进行“亲儿童型社区”的打造，对其需求进行社会性关注，为其在城市中的空间权宜争夺一席之地。
4.2结合实地调研的理性分析，关注儿童行为心理需求的设计方法探究
当代儿童的活动状况多为环境物质条件决定行为，形成惯性需求，场所形成往往简单，缺乏理论依据。而理论研究则偏重于从儿童行为心理出发进行环境物质的设计创造，缺乏现状资料及场地调查。出现实际现状与理论研究的断节现象。
因此提出将二者调和，使三要素形成良性循环，进行综合性思考。
由儿童行为心理需求及实际场地条件出发进行结构的理论与实际高度结合的互促性回环设计法。
4.3按照不同的空间结构层次，创造适合儿童活动的场地和领域
4.3.1正式性游戏场所
空间结构
主要活动场地以“完形”为主，予以相接灵活多变的空间提供进行趣味探索性游戏活动。具备动静分区等空间结构层次（如表4-1）。
竖向设计利用小区内的微地形，如土丘、斜坡、平地或台阶坡道创造出丰富的地势空间变化
（二）选址位置
将儿童游戏场地结合设计形成小区公共活动空间的一部分，具有一定的可达性，形成位置便捷易达儿童多发生的活动多附近逗留活动居民对其产生隐形的看护作用的模式，以促进儿童安全活动，避免发生突发性意外事件，增加活动发生的随机性以促进儿童自然聚集，避免发生突发性意外事件，保证儿童活动安全，增加活动发生的随机性以及促进家长之间的邻里交流。
（三）场地分区
儿童活动场所不宜有视线不能及的死角，因此不提倡设置私密空间。以开放性空间――半围合的半私密性空间结构为宜。满足其开敞式玩耍及躲藏等趣味需求。应3~6岁儿童社会意识的逐渐更变，宜设满足其集中与单独等不同活动需求的场所（表4-2）。
（四）空间布局
自由与创造是儿童游戏的精神内核，空间布局设计不应定式，可设置一些可以动的器具、材料、半成品及空地等，满足儿童的多变特征，使孩童对此进行控制改变，创造想象，通过游戏改变游戏环境进而发生更多的游戏来满足需要，而不仅仅是去适宜环境与设施。
（五）地域特色
考虑北方冬季寒冷多雪的地域性特点，可结合小区湖面、水池、山坡进行设计或以单独的硬质铺装场冬季浇灌等形式设定冰雪游玩区。以为儿童进行北方地域特色提供场地。儿童的自发性活动受季节及天气的影响较大，在北方儿童冬季活动受限严重。在住区内应设一个室内的公共活动空间，以便在季节及天气不便利户外活动时也可提供活动交往场所。
4.3.2非正式性游戏场所
儿童活动遍布小区的公共空间，除去专设的儿童游戏场所，一些广场、绿地、街道等设计时都应考虑到儿童群体安全及方便，在住区形成连续性空间，使儿童活动随处可行，不单一局限。
4.4注重实施的可控制性，强调规划管理的全过程
合理建设之后管理部门应对游戏场地进行妥善管理控制，配置智能监控系统定位，进行定位图像回传，使家长及保安更好地对儿童进行监护，为儿童安全有效活动提供保障。
4.5加强规划审批力度，保证规划编制的有效落实
建议在控规修规阶段加强方案指导性，对规划审批进行支撑控制，保证规划编制的有效落实。
4.5.1场地面积
按人均活动面积3.2，儿童比例17％计算，不同人口规模的住区设置相应面积的场地。大型综合性住区应按居住级别分类，小区级设置一个综合性的，设施配备完善的儿童游戏场所，组团间各一个绿地游园级游戏场地；用地极为紧张或公寓式住区可降低相应要求。
4.5.2日照要求
在儿童活动最集中的9：00――11:00时和14:00――16:00时应满足场地二分之一以上的的面积不在阴影范围内，并有配备种植落叶树木以满足夏季乘凉，冬季不挡光的需求。
4.5.3场地与周边建筑的D/H
场地正南满足上述日照要求向不宜有高层建筑遮挡，建筑与场地间宜有D/H=1:1的退让距离。为了满足视野的开阔度及公共空间的舒适感，场地与周边建筑的D/H应不小于2。
4.5.4设施配备
按不同级别进行合理的的场地配置（表4-3）。
五、结语
本文仅以寒地为特定区域点进行研究探讨，其他地区因地域、经济、文化、社会发展等差异而各自存在着不同的问题。在此希望全社会，尤其是规划专业人士能够广泛关注儿童的行为心理需求，增强深入、细致、客观的实践和理论研究，为儿童乃至其他社会群体打造一个良好的活动空间及生活环境是我们规划人务必履行的责任和义务，也对社会的和谐均衡发展具有深远意义。
参考文献
[1]克莱尔.库珀.马库斯，卡罗琳・弗朗西斯.人性场所――城市开放空间设计导则（第二版）
中国建筑工业出版社,2001
[2]克里斯托・亚里山大.建筑模式语言.知识产权出版社,2001.
[3]扬・盖尔(JanGehl).交往与空间.中国建筑工业出版社,2002.
[4]凯文・林奇.城市意象.华夏出版社2001
[5]同济大学建筑城规学院.城市规划资料集（第七分册）.中国建筑工业出版社,2005.
[6]中华人民共和国建设部.城市居住区规划设计规范.中国建筑工业出版社,2002.
开放空间设计论文篇3
【关键词】校方参与；规划布局模式；人性化；意义空间
现代教育正面临着重大挑战与变革，每个人对学校和教育都有自己的看法，也因此引发各种不同的论述与主张，“人本教育、开放教育、绿色校园、情境教育、校园像家园”等各种先进主张皆与学校的规划设计息息相关。简而言之，今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所，它更是一个发展知识、塑造人格，充分满足人们理解、认知和发现欲望，承载时代内涵的载体。如何让学生学会知识、学会做事、学会做人、学会共同生活成为当今教育面临的重大课题。在此，我谨凭借所累积的设计工作心得，探讨中小学校园规划设计应思考的几个方面。
1重视校方的参与
建筑师的专业是建筑和空间设计，在教育理念的认识上不如教育工作者深刻，在学校的规划设计过程中，必须重视校方的参与，听取教育人士的相关理念和教育方式等，与校方充分地讨论与推敲以共同决定学校的规划与相关设计，并进而将其转化成具体的空间与设计，这样最终完成的校园设计才能达到合理实用，满足使用者的相关要求。校方参与规划与讨论已成为目前校舍兴建的一种趋势，校方由相关人员组成兴建委员会，充分提供相关设计资料与设计任务书，坚持开明的教育理念。而建筑师必须秉持专业能力去分析了解学校环境特质，了解学校的历史及办学特点，通过与教育者的不断对话去思辨怎样的校园空间才能促进学生最有效的学习，怎样的空间设计才能有利于师生的交流与互动，怎样的校园才能体现学校的文化和历史。在崇明县堡镇初级中学规划设计当中，我们充分尊重校方的建设意见，在听取并分析相关设计要求后，我方做了两个不同的规划设计方案（图一、图二）；方案一采用院落式布局，教学楼、行政办公用房、专业教学楼、合班教室、风雨操场及食堂围绕中心庭院布置，并通过环形回廊将上述各单体有机联系在一起，各功能分区之间联系方便，使用效率高，且外部空间变化有层次，中心庭院结合水景布置文人雕塑、文化墙等人文景观使中心庭院成为校园文化展示及师生互动的主要平台，但是该方案的室外操场及跑道为东西朝向，东西向的操场违反国家规范且不利于学生的室外活动，食堂位于上风向产生的废气对其他空间有影响；方案二采用行列式布局，教学楼之间距离达到40米，通过敞开式连廊将各功能空间联系在一起，通风采光效果好，室外操场跑道及风雨操场均为南北朝向，食堂厨房位于下风向；两个方案之间的功能布局和空间关系差异较大，通过与校方多次沟通讨论，最终确定方案二为实施方案，因为方案二的各功能布局更合理实用，室外操场跑道等满足规范要求，厨房及食堂布局更合理，总体而言，方案二的规划布局更有利于学生学习活动等。
2结合地形、优化规划布局模式
21世纪末我们迎来了教育发展的大好机会，整个教育建筑经历着前所未有的
剧烈变动，新的设计模式正在摸索之中，轴列式、行列式、网格式、围合庭院式、自由式都是一些比较常见的规划布局模式。在具体的设计中，我们应该突破各种独立的建筑与僵化刻板的空间布局，结合地形，采用灵活多变的空间组织形态与整体化的建筑手法和开放式的布局，为师生在校园中的传道、授业构建技术性的平台。以深圳市红光中学为例，基地位于山地之中，设计师的设计方案充分利用基地状况，依山就势，采用高低错落的自由式院落空间布局形式，突破一般校园严谨有余的规划模式，凸显学校山地地形的特色。在本方案中没有机械的轴线定位，没有呆板的行进路线，也没有单一的建筑方向。每组建筑均根据周边环境的地形、地势、朝向和交通需要来确定其存在的形态，高低变动的自由布局围合出一系列不规则的空间院落形态，围与透，规则与不规则，动与静，各种各样的空间互相交织，产生出空间上的渗透和层次上的变化，收敛有致的尺度，创造出一种极为活跃而富有生机的空间布局模式和空间形态（图三）。
图三：红光中学总平面图
3人性化的设计原则
以人为本的设计理念是现代建筑设计的重要原则，它既体现在总体设计之中，又体现在建筑单体设计的细节上。在总体布局上，随着教育理念的变化和学校规模的发展，严格强调校园的各大功能分区事实上已经不能满足教师和学生们的使用要求，而如何使各功能区域之间相互交融、相互渗透，加强功能分区之间的联系，便成为“以人为本”的关注点。在新海中学的设计中，设计师运用一系列连廊将各建筑单体有机联系在一起，连廊既便于行走，又可以形成丰富的建筑景观，同时结合连廊设置了很多校园文化的展示空间，让学生可充分感受到学校的相关信息及文化氛围。设计师还在教学楼的每层设置了开放式的休息交流空间；每个室外庭院也进行了专门的主题设计，每个庭院各具不同特色和功能，为师生的课外活动提供了惬意的场所。
在细节设计上也应尽力体现人性化的设计原则，抛弃大而无用的校园外部空间和大而不当的建筑体量，创造人性化尺度的校园空间，学校的家具及卫生间等也应考虑人性化的设计，家具尽量采用暖色调，卫生间应分散布置且距离合理，卫生间的器具等应方便学生的使用，学校还应考虑无障碍设计以体现对社会弱势群体的关爱。
4意义空间的创造
人的一生会经历家庭、学校与社会生活，而学校生活正是衔接家庭生活与社会生活，孕育一个人思想形成的最重要过程。一天的学校生活应包括上学、放学、上课、下课、集会、讨论、运动、休息、游戏、饮食、聊天、沉思、闲晃等。以往的教育只关注教室内的上课，而忽略了对其他生活空间的需求，因此校园规划还应该为上述生活提供多层次的室内外人文空间。这些空间包括中庭、门厅、风雨长廊、草坪上、大树下、水池边等，这些空间既记录了许多人学习、友谊与成长的故事，也可以寓教育于意义空间，实现潜移默化的境教。
7结语
学校规划之初，应从环境分析、基地勘察及文史资料搜集开始，再结合校方教育办学理念及建筑设计能力，依据学校所处的地理区位条件塑造富于特色的校园环境，使学校成为学生的精神核心与令人回味的人文场所。
参考文献：
[1]龚兆先，潘安.教育建筑.
开放空间设计论文篇4
关键词：城市开放空间;规划;设计;要点
Abstract:China'surbanopenspaceisestablishedonthebasisofthegarden,duetothelackofparticularityofgardenconstructionandconstructionphilosophyofopenspace,leadingtomanyproblemsintheconstructionofChina'surbanopenspace,suchaslackofasystematic,professional,humantechnologyandotherfactors.Withtheimprovementofstandardsofliving,theindustrialperiodofopenspaceplanningtrendsandthedirectionofdeepeninghumanmoreandmoreawareoftheimportanceofurbanopenspaceplanninganddesignofopenspaceforthecommunitytowatch,butalsoforhumanuse.Inthispaper,respectively,fromtwoaspectsofthedesignofurbanopenspaceplanningandurbanopenspaceforanalysis,exploringtheplanninganddesignelements.
Keywords:urbanopenspace;planning;design;points
中图分类号：TU984.199文献标识码：A文章编号：2095-2104（2012）05-0020-02
在农业社会，园林是城市开放空间的主体，它的服务对象主要是以帝王为首的上层社会，一般来说中国的古典私家园林开始于魏晋时代，当时社会动乱，文人雅士们想要寻找一处安静之所以脱离尘世的烦恼，因此古代的园林从创建开始就具有封闭性特点。到了工业社会，由于新兴阶级的产生，园林不再是上层贵族阶级的专属品，它开始为社会大众服务，由于人们在工作之余需要有轻松休闲的娱乐空间，所以园林逐渐演变成开敞的公园和绿地，也就是我们现在所说的开放空间。开放空间的规划设计有许多要求，它不仅要成为城市景观的一部分供人参观，也必须供人使用，让群众在其中找到归属感。
城市开放空间规划的要点
商业利益充斥于城市开放空间的规划中，一般投资者会将其经济效益放在首位，而忽视了群众的实际需求，这就导致城市开放空间分布不均、规模过小，它不论是在数量上还是在规模上都无法满足人民大众的实际需求。城市开放空间的规划必须在各方面体现出其人性化的特点，从数量、规模等方面进行合理规划。
合理分布开放空间
当前城市开放空间存在数量不足、分布不均等问题，不少地段格外拥挤，不少地段又过于空旷，因此在城市开放空间的规划上必须从整体出发，控制其数量及分布。首先城市开放空间的数量的确定必须与当地的人口密度与空间的实际作用相符，在满足微观、中观层面的群众需求后才能确定其总量，考虑群众的实际需求后再结合地方文化特色与地理环境对其总量进行调整。在开放空间的分布上应当从城市整体机构入手，综合考虑城市生态环境、交通状况、城市特色等多方面因素，对开放空间的分布地点进行合理规划，使所有开放空间构成一个层次分明、分布均衡的网络体系。
开放空间系统的连续性
现代城市开放空间的系统规划与城市各大系统间存在着密切的联系，其中包括环境保护、城市防灾、道路交通、水电设施等，这些系统贯穿整个城市并形成一个井然有序的体系，任何一条线路的破坏都会对人类的生产生活造成很大影响。从整体规划层面来说，城市开放空间必须同周边生态环境相协调，当下比较典型的形式与方式有以下几种：环绕式，环绕式就是指开放空间围绕着城市发散开来，这样既能保证城市生态系统的连续性又能满足居民的需求；嵌合式，嵌合式是指开放空间与城市空间相互穿插，但随着城市的发展会对开放空间的发展产生许多不利影响；核心式，核心式同环绕式相反，城镇群体围绕着开放空间发展，各城镇之间以绿色缓冲带的形式间隔开来，这种方式能够有效控制大城市规模，并解决居民工作生活中的许多问题；带形相连式，在这种形式中开放空间与城市群体的侧面相连接，能够保证城市群体侧面的开敞。在开放空间的规划中，必须根据城市发展的需求，选择合适的开放空间系统战略方式，保证开放空间系统的连续性。
体现人性化规划理念
城市开放空间最终的服务对象还是人，利用人的行为或者社会活动启发规划设计灵感才是正确的规划方式。首先，规划者需要深刻认识到“人--机--环境”这三者的关系，明确开放空间中各个设施设备的实际功能，了解群众娱乐活动对设施设备的尺寸要求；其次规划者还需要分析开放空间中不同层面使用者的实际需求，在不同类型的开放空间中，不同使用者的心理状况与行为会有很大区别，如老年人与儿童对于户外活动空间的要求有很大区别，在安全保障、色彩、文化氛围等层面都有较大差异；最后开放空间中必须体现出人文关怀，人类对活动环境的需求大致分为物质层面与精神层面两方面，在物质上必须达到设备齐全、安全方便、轻松舒适的标准，在精神上必须从色彩、材质、肌理、尺度上体现出对人的情感信息。当城市开放空间的位置、设施设备、形态布置等同周边环境形成完美结合，并在一花一草、一桌一椅中体现出人性化理念，那么该空间便拥有了大众亲和力，群众才能真正在其中体会到娱乐的。
城市开放空间的设计要点
城市开放空间是城市空间的子系统，是对城市居民开放的、为社会服务的公共场所，城市开放空间由广场空间、绿色空间、步行空间、亲水空间这四个部分组成，本小节分别从这四个部分对城市开放空间的设计要点进行分析。
城市客厅——广场空间
广场空间是整个开放空间系统的重要组成部分，它有建筑物与道路组合而成，为城市居民提供娱乐活动场所。广场空间的设计必须遵循三个要点：平衡原则，在广场的设计中各个方面必须和谐一致，诸如公共性与封闭性、繁复与简单、变化与限定等，各种元素只有和谐一致才能给群众展现出一个和谐温馨的娱乐空间；场所感，广场的设计倘若同当地人文条件、社会习俗结合起来，就具有了较高的可识别性，群众在广场中能够产生强烈的归属感与认同感；多样性原则，人类的活动是复杂多样的，各式各样的活动场所不仅能够满足群众的娱乐活动需求，更能给人以丰富的视觉享受。
城市之肺——绿色空间
绿色一直是人类生活中必不可少的重要组成，绿色是大自然、生命的代表，绿色空间能够给人带来视觉、心灵的享受。绿色空间的设计主要有四大要点：见缝插针，城市绿色空间直接同民众接触，居民的生活娱乐需求是设计绿色空间的灵感源泉，因此绿色空间不仅要在总量上符合需求，在分布上也需要合理，能够为不同阶级、年龄的人群提供不同的服务；回归自然，绿色空间的设计应当尽量使用乡土元素，使其能够反映当地的人文特色、乡土特色，使群众在其中能够感受到大自然的气息；推陈出新，绿色空间的设计同样也需要引入新的设计理念，永远单调如一的绿色空间无法吸引群众的眼球；寓教于乐，绿色空间不只是供人类休闲娱乐的场所，更是人类向大自然学习的场所，在绿色空间中群众能够体会到生命的伟大、大自然的美妙、环境保护的重要性。
3.城市之脉——步行空间
城市步行空间主要向社会提供两大功能：交通、娱乐，机动车交通剥夺了城市的街道的大部分空间，人类仿佛已经习惯了汽笛声的喧哗，忘却了步行这种原始交通方式。步行空间的设计原则要根据其功能来确定，不同功能效用的步行空间需采用不同的设计原则，例如商业步行街的设计必须体现一定的商业氛围，休闲步行街的设计则必须体现出人性化的关怀。总体来说，步行空间的设计原则是根据人类的需求而定，在设计时必须对当地居民的生活状况与日常行为特征进行调查，在设计中体现出以人为本、整体协调、地区特色等原则。
城市之源——亲水空间
水是人类的生命之源，同时也给人提供各式各样的娱乐方式，水还具备较高的观赏价值。以水造景是设计师常用的设计手法，也是亲水空间设计的核心，现代城市中的亲水空间除了要具备较高的观赏价值之外，还必须具备具备一定的容客量，为游玩者提供宽敞的休闲娱乐空间。不同形态的亲水空间能产生不同的景观效果，水景大致分为四类：瀑布、溪流、水池、喷泉，水景类型的选择必须遵循开放空间整体的设计原则，同周边环境相符，可以说亲水空间的设计要点主要有整体性、人性化。
总结
开放空间是指城市或者城市辖区之外存在的开敞的空间实体，是人类同社会、自然实现信息、能源交流的重要生活场所，开放空间包括草地、湖泊、森林等场地，也包括广场、街道、公园等空间，开放空间在人类生活中占据着重要地位。虽然城市开放空间是起源于原理，但是它同园林设计有较大不同，城市开放空间是为社会大众服务的，因此其设计规划中必须体遵循人性化、整体化的规划原则，一切从人的需求出发，为社会大众提供最好的服务。
参考文献：
[1].朱芳.论城市的开放空间——兼论邻里公园的设计[J].郑州轻工业学院学报.2006（6）
[2].陈帅.城市开放空间的连续性研究[J].中外建筑.2009（7）
开放空间设计论文篇5
【关键词】城市设计；村庄规划与设计；乡土文脉；村庄空间
1基于城市设计理论的村庄规划设计内容
基于城市设计理论的新农村规划，应该要能将村庄规划成为广大农民理想的生产园地、舒适的居住家园以及放松的栖息场所。其主要内容包括：
1.1村庄空间格局及形态的营造：应设计出功能分区明确、空间序列丰富、朴素大方、自然舒适并具有浓郁的人文气息村落空间格局。
1.2村庄和谐社会的构建：通过设计能营造出自由平等、具良好秩序的生活，以及营造合理的社会环境。
1.3村庄经济的良性发展：通过设计能激活各种形式农业生产链，促进农村经济发展，从而提高农民收入水平，实现农村经济可持续发展。
1.4村庄自然环境的维护：通过设计，能合理控制新农村发展，保护农田，保护农村的自然生态环境。
2基于城市设计理论的村庄规划设计方法
新农村规划设计的目标主要有：（1）随着社会发展满足村民对经济条件、环境及生活区的需求，并能在可持续的自然环境中受益。（2）建立一个统一的以本土文化为公共领域基础的新农村规划设计方法（图1）。
图1基于城市设计手法的新农村
规划设计方法框架
3基于城市设计理论的村庄规划设计研究
村庄设计内容主要有：生态风貌特色、开放空间系统、空间脉络布局、重点景观节点、乡土文脉、人文活动体系等设计。
3.1村庄风貌特色设计分析
中国乡村独特的自然风貌造就了独特的自然文化景观特色：如黄土高原、江南的水乡等。中国的乡村风貌瑰丽多姿，其风貌特色分为物质形态和非物质形态两个方面，其中，物质形态方面的内容包括有：（1）村庄本身的自然环境；（2）村庄独具特色的自然形态，也就是其空间布置形式，包括村庄的多种不同的布局形态、空间布局以及交通脉络形态等；（3）村庄的物质组成要素，如村庄的建筑要素，由其组成的旧民居聚落、历史文化遗迹景点仍与新时代农村生活密切相关，甚至成为农村文化景观特色的最重要部分。
3.1.1村庄选址位置
从中国南方现存的众多古村落选址位置可看出，古村落选址或依山傍水，或枕山面水，或依山跨水，而且设计为开窗见山、槛外是水。即使在平原地区，许多古村落也是溪水穿村（傍村）而过，成为村庄的重要自然构成要素。
3.1.2村庄布局
村庄的布局，具有如下特点：
（1）依山傍水，靠近自然环境。我国传统的都城是方正规整的布局形态，而村庄却与山群、溪流融为一体，即使是人工的建筑房屋，其屋顶曲线也是与山际线巧妙融合在一起。
（2）大小聚落均是聚族而居，民宅结构严谨。如岭南的古村落，以宗祠为中心，民宅以此中心环围营建（图2）。
图2广州沙湾古镇岭南传统建筑风貌
（3）具有象征意义，意境高远。我国传统的古村落普遍多采用象征手法，一位英国学者李约瑟在考察完中国建筑后，他曾经感慨说：“中国城乡中建筑在田庄中的住宅，常会给人一种宇宙图案的感触，一种节令、方向和星宿的象征主义”。
3.1.3村庄的建筑风貌
传统的村庄建筑特点与村民的思想观念、意识等文化背景有着密切关系，其所属的历史文化很大程度上影响着建筑的外部形态及组织模式，村民的传统观念更是反映在传统建筑物质环境上。影响传统建筑文化的因素包括：乡土文脉、地方特色、社会体制、经济结构、文化观念、、风水理念、风俗习惯等，这些影响因素彼此融为一体，呈现在传统建筑文化载体上。
3.1.4村口特色
村口既是村民进出村落的出入口，同时也象征着一个村庄聚落的盛衰荣败。现今众多村庄的村口，已成为常用来举办大型活动的场地，例如庙会举行、戏剧出演等，甚至还作为小型商品交易的场所。村口特色是影响村民获取记忆村庄的重要要素之一，村口设计好可以大大提高村民对自我价值的认同感。此外，村口的环境面貌也会影响到村庄的整体形象。由此可见，村口形象是由村庄整体建筑风貌特色、整体布局特色等相关环境共同建立而成的主题形象。
3.2村庄开放空间系统设计与分析
基于城市设计理论的新农村规划设计，应将开放空间的概念引入设计中，运用图底手法，能较好地对村庄建筑空间结构形态作分析，剖析出属于人们共有的生活空间形态和品质。村庄是人类与自然环境共存而成的结晶，需要更贴切地与自然环境融为一体，很有必要建立村庄开放空间系统。
村庄开放空间系统主要有：公园绿地、休憩活动场所、交通道路用地等。具体包括：村口开放场地、村庄绿地、村内道路系统、池塘、溪河、湖泊、荒地、农林山地等。
3.3村庄空间脉络分析
基于城市设计理论的村庄规划设计，对于村庄空间脉络需要重点分析其空间布局、景观轴线、视线通廊等村庄要素的构成。
3.3.1村庄空间布局
村庄空间布局重点主要在于村庄公共活动开放空间的组织。在公共活动空间规划中运用城市设计理论及图底关系手法，能更好地对进行系统分析，取得公共活动空间的基本要素和构成方法。譬如江南村落空间脉络与水有着十分密切的关系，经常呈现出水围村(或村包水)的空间布局。可见，在村庄空间布局中水是占据了主体地位；其次是村庄巷道、院落空间的应用，弯曲有序的巷道和灵活分布的院落，两者构成了人们活动的主体空间，构成了村庄空间系统的网络。
3.3.2村庄景观轴线
村庄传统景观轴线的形成是一个长期发展过程，在村庄空间及其结构上传统景观轴线是村庄传统文化复兴理念的体现。
村庄景观轴线有着重要的意义，建筑风格的定位，建筑形体与村庄的关系，都必须和村庄轴线的时空维度和整体形态形成正向叠加。通过强化村庄的绿化空间，包括风景林、绿色廊道、绿化带等配合村庄建筑形成和完善村庄景观轴线。
3.3.3村庄视线通廊
新农村规划设计中的村庄视线通廊，需要经过精心的处理，如村口与公共活动空间之间，可以通过绿化区、公共活动场地、设计标识等要素结合而营造出一条主要视线轴。此外，可以充分运用我国以往园林中的造景手法，来建立村庄水景、山景与主视线通廊之间的联系，使村庄景观与大自然环境形成理想呼应。
3.4景观重要节点设计分析
景观节点设计应重视保护村庄传统景观节点，充分挖掘村庄原有的景观资源，确定村庄主要节点，包括村口、公共活动中心地带、祠堂周边修复改造、转角位建筑等，创建具有本土地方风格和浓郁传统特色、优美自然景观、良好生活空间的宜人居住环境。
3.5村庄文脉的分析
农村聚落的的形成与发展是一种历史现象，不同的历史年代都会在村庄发展与演变中遗留下属于自己的轨迹。因此，保留村庄的传统特色，保护历史文化的延续性，也就等于保留人类文明发展的脉络。
村庄是历史文化的载体，也是社会经济发展的文化景观。随着历史发展，人们在村庄内建造了很多具有传统特色风貌的建筑及巷道，这些都是维持各个社区结构的重要物质基础。村庄的历史环境及其住区，又把世世代代生活于此的人们联系在一起，这些历史环境及住区起到精神纽带作用。保护历史文化的延续性，保留乡土本身的建筑特色，保存乡村空间的回忆，是真正能够延续历史文脉及实现社会稳定、可持续发展的需要。
村庄历史环境是人类社会生存发展的重要资源，应该在村庄规划设计中有效发挥其中重要作用。所以，基于城市理论进行村庄规划设计时，必须要传承村庄的历史文脉。
4总结
基于城市设计理论及手法进行村庄规划时，必须注重村庄的风貌特色，必须对村庄的空间布局、景观轴线、视线通廊、重要景观节点、开放空间等城市设计要素进行研究和推敲，并且要能传承村庄发展的历史痕迹和文脉，保证规划后村庄景观风貌具有历史延续性。
参考文献：
[1]王富更.村庄规划若干问题探讨[J].城市规划学刊,2006,(03).
[2]张京祥,张小林,张伟.试论乡村聚落体系的规划组织[J].人文地理,2002,(01).
[3]葛丹东,华晨.论乡村视角下的村庄规划技术策略与过程模式[J].城市规划,2010,(06).
[4]赵荣明.成都城市边缘区乡村聚落规划设计面临的问题与对策研究[D].西南交通大学,2006.
开放空间设计论文篇6
【关键词】可变性；多样性；适用性；开放式空间
1914年勒柯布西耶提出了“多米诺住宅结构体”及“自由平面”的经典理论。他将住宅分为主体承重结构和内部功能空间两部分，墙从以往的支撑体系中获得解放，使空间获得最大限度的自由，自由平面理论成为当今现代主义风格居住空间设计的灵魂――平面的自由不是墙体的自由蜿蜒，而是人在其中行走的自由，建筑第一次将人的“运动”概念纳入了设计。柯布西耶开创了建筑模数化时代，他认为建筑构件应有一套特定的比例和数据体系，并能得到普遍适用。在《走向新建筑》及城市规划汇报中曾多次强调，“最伟大的科学家都是与自然相容的，世间万物有法可循，因此也存在一套“万能模数”给世间建筑以秩序”。这种想法显然有些理想主义，虽然在某一特定范围和时间段可起到一定作用，但模数不可能是万能的，建筑应该满足人的需求，以人为本，而人的性格是多样性的，建筑应该是变化的、灵活的、多样的、开放的。
一、开放式住宅理论的内容
开放式建筑属于一种现代建筑设计方法。早期的出租型办公建筑或大型的百货商场，应使用者对建筑内部空间灵活性的需求，在建筑设计及内部装修时多采用框架结构体系及大部分轻质、灵活构件，易于建筑内部空间分隔，此类建筑的出现也从而引发了对住宅内部空间灵活性、多样性的尝试。
广义上的开放式住宅又称束撑体住宅或灵活空间住宅，一般住宅设计尽管有多种套型和档次可供选择，但不可能完全符合所有者的需要。开放式住宅采用大空间、灵活隔墙、构配件等一系列配套的设计手法，将住宅分为两个部分，一部分为基本结构，即外墙、柱、楼板、管道，这些设计施工完成后不能变动；另一部分为可变体，即轻质隔墙、门窗等部分。在使用时通常楼梯间、卫生间等被施工定位，不能变动，其它空间则由居住者根据自己的需要自由灵活地进行变动，增加减少房间数量，自由调节房间面积。
二、开放式住宅所倡导的主要思想和特性
1.引入能动的设计及建造理念
开放式住宅建筑的建设是一个可持续发展、变化的动态过程，人们居住的室内空间不再是一个静态事物，而是一种不断变化的能动的有机组合体，而这种变化从技术型的灵活可变性延伸到设计型的多适性，建筑的开放完全可以通过改变设计观念和设计手法来获得，而不仅仅是技术的改变。
2.新材料、新结构的应用
现代城市住宅的建设应该是与时俱进的，在建筑设计中发挥新型材料、新型结构的特性，并对其大胆的尝试是开放式住宅所倡导的，只有摆脱原有建筑材料及建筑结构的束缚，现代城市住宅才能逐渐革新，不断前进。
3.以人为本的理念
在住宅建筑的设计和建设过程中，应给予使用者充分的参与权及决策权。住宅的设计不再是设计师对一些定性元素的排列组合，而应该是遵循使用者的需求而变化，设计住宅既设计生活，居住空间只有融入使用者的生活趣味，符合使用者的生活轨迹，才曾最大限度发挥住宅建筑的使用效能。
4.维持数量与质量的平衡，5.遵循市场供与需的关系
住宅建设在保证数量满足需求的前提下应重视住宅质量，保证其安全性、实用性；当今市场经济社会，住宅的建设应紧扣供需关系，重新认识市场调节的作用，遵循住宅生产和分配的商品经济规律，使住宅生产和住宅需求之间建立更紧密的联系。
三、开放式住宅建筑的探索与启示
开放式住宅建筑设计探索初期，人们对于优秀的住宅建筑的认知聚焦于先进的技术、高档的家具、智能化的电气之上，认为能够实现空间的灵活使用只能依赖于好的建筑构件及好的建造技术，依赖于精准的安装技术或质量好的移动隔墙。然而，当今社会先进的施工技术已成熟的应用于各类建筑工程的建设中，开放式住宅建筑在过去近一百多年的发展中，随着经济的发展，技术的更新，展现出不同的设计和施工方法，极具时代特点的灵活构建、可折叠家具及精准快速的工业化拼装和空间灵活多适性理论的研究，让我们看到了开放式住宅建筑的一些发展方向及其给予我们的启示。住宅建筑的开放一方面可以依靠新的建筑材料和先进的建造技术来实现，另一方面也可以通过改变设计理念和手法来获得，实现建筑空间设计的多适应性。
因此开放式住宅建筑不仅仅是形式上的开放，而且还应包含用“开放”的思维和眼光去看待建筑、设计建筑，这种开放包括空间、时间、功能及和人的关系。
四、开放式住宅小区及开放式居住空间
开放式空间住宅获得了更多的使用面积，在节约材料，使造价经济合理的同时增大了空间利用的灵活性。在使用上具有较强的弹，不同功能空间根据使用需求的变化可以相互转换，住宅内部空间开敞明朗，配置心仪的家具设备，会使居住空间取得鲜明的现代感和高雅的艺术品位。
随着人口的增长，传统居住模式的改变，现代城市小区的规模逐渐增大，小区内独立的配套设施在逐渐完备的同时也给整个城市的建设带来了物质及空间上的浪费，重复建设越来越多，以往住宅小区筑起围墙、自成体系的“封闭式”模式已不在适应规模住区和现代城市的要求。现代社会崇尚自由，提倡共享，住宅小区与城市之间的和谐共通更显得尤为重要，而且随着智能化设备系统的发展，采用保安监控设备比起筑围墙来更具效用。
五、开放式住宅在中国的主旋律
中国传统的住宅形式以木结构为主，木框架体系承担住宅本身的自重，内部可灵活布置，外维护部分自然分离，又可形成丰富的立面形式，骨架的存在使居住空间通透，便于多种功能的应用，传统的木框架体系通过零部件组装形式完成，一旦完成设计，可为施工带来便利。中国传统住宅的建造理念及人们的居住思想源于这种木框架灵活体系，这与我们现阶段所研究的开放式住宅模式有着在理念上呼应，传统的居住形式承载着中华民族几千年的文化，为我们现阶段研究新形式的开放式住宅建筑带来灵感。
我国地域辽阔，各类资源种类丰富，种族文化多样，人们生活方式各具特色，因此在中国发展开放式住宅模式不可能是单一的，“适应性住宅”应该是开放式住宅理论在中国的主旋律。
结束语：
伴随着社会的发展和科学技术的进步，人们对居住生活质量的需求越来越高，居住生活所涉及的内容是多方面的，居住的自然环境与社会环境，居住生活的方便性与舒适性等。新产品新技术的使用给人们的生活带来了极大的便利，但同时产品的多样化个性化，需要居住空间的灵活性与其匹配。住宅使用者可以决定如何通过组合和分隔功能单元最好的利用空间，使自己的居住环境更切合自身的生活习惯，让建筑为人的需要而服务，建立长期的“人”与“居”的关系和环境，二者是一种紧密的互动关系，而不是静态的相互制约关系：即开放式住宅建筑设计。
参考文献：
[1].鲍家声适应市场的开放住宅――商品住宅特点及其设计理念[J]住宅科技1999（06）
[2].鲍家声；鲍莉.动态社会可持续发展的开放建筑研究[J]建筑学报2013（01）