广播电视编导专业技能范文
关键词：广播电视编导；专业人才培养；现状
广播电视编导专业的培养方针是培育出能够熟练掌握专业的理论知识与技能，拥有高水准的政治能力、理论修养及品鉴水平，具有足够的文化知识，掌握法律法规、能胜任广播电视系统方面工作的综合性人才。广播电视编导专业作为一个新兴起的专业，其文化历史还不够悠久、教师队伍还不够庞大、设备还不够完善等问题。最近几年来，各个学校逐渐显现出广播电视编专业不足，并且及时做出了调整，也取得了一定的成效。
一、广播电视编导专业目前培养人才的状况及存在问题
（一）人才培养方向进入误区
广播电视编导专业作为一个新兴起的专业，其人才培养系统还不够完善，学科理念还不够深厚。在人才需求量极高的情况下，很多高校都想尝试培养专业人才，就造成专业教学水平达不到一致的标准，培养人才方向进入误区。另一个原因是在学生本身，许多艺术类学生并不真正喜欢这个专业，而是广播编导专业与其他艺术类专业相比门槛较低，无需太多专业基础。近年来许多考生在高三参加短期培训班之后便加入艺考大中，这直接导致专业人才众多却缺乏勤奋刻苦的人才。
（二）教师水平难以达到教学要求的标准
伴随着广播电视编导专业发展迅速，师资力量无法达到需求的标准。在传授知识的过程中，教师就是学生的指南针，带领着学生前行。但是现在广播编导专业的教师资源与教学需求已经出现供不应求的状态。国家和学校还应对这一问题加强改善，及时做出调整。还有很多教学水平高超的教师却因学位等问题无法被录用，这也是阻碍广播电视编导专业发展的原因之一。
（三）专业培养难以达到市场需求的标准
目前人才市场也在随着社会的发展在逐渐进步，不只是需要专业水平过硬、实践能力强的人才，还需要适合市场需求标准的工作修养、反应能力、沟通能力以及创造能力的人才。现在许多院校培养出来的人才无法达到市场需求的标准，就会导致很多人才无法找到合适自己的职位，造成人才损失，并且市场的需求也无法得到满足。
二、贯彻学科教育改革，培养适合市场需求的人才
（一）将科学理论与实际相结合，培养适合市场需求的人才
广播电视编导专业对人才的实践能力要求很高，所以院校应对实验的器材改善、课程设立、场地建设等应该投放更多的财力和人力。为广播电视编导专业的学生带来更多实践的机会，院校还可以和校外单位合作进行社会实践，使学生将学习与生活相融合，从日常实践中获得更多学习的经验。还要加强学生各项能力的培养，全方位丰富学生的学习生活，培养出适合市场需求的人才。
（二）扩大教师队伍，改善人才培养方法
建设高水准的师资队伍是提高人才专业水平的必要前提。院校只有建设素质水平高超、队伍庞大、道德水平良好的师资力量，才能为学生创造出更好的学习环境。院校还应该给许多优秀人才到校就职的机会，加强教师的培训，提高教师整体素质。另外院校培养人才的方法还存在问题，院校还无法及时顺应社会发展的潮流。高校应该加强教学方法的创新，积极带动学生学习的热情，并且还应加强各高校的经验交流。
（三）找到正确方向，开设合理课程
教师应淡泊名利，不要一味追求名利，教师们应该认真做学问，站在学生的角度为学生考虑问题，向学生传授专业知识，做到真正的在传道、授业、解惑。院校在设置课设时，要做到将广播电视编导专业知识与实践知识相结合，使广播电视编导专业人才努力做到德、智、体、美、劳全面发展、共同进步，培养出适合市场需求的人才。
三、结语
伴随着中国经济的飞速发展，广播电视编导专业也在日益强大，广播电视编导专业人才市场的综合素质和能力要求越来越高。广播电视编导的职业修养决定了广播电视节目的质量。所以目前的广播电视教育要找对自己今后的发展方向，广播电视编导更要全面的增强自身的专业水平和职业修养，掌握好广播电视的定位，才能为广播电视事业贡献力量。
参考文献：
[1]王红叶.山西省广播电视编导专业人才培养的问题与对策[J].教育理论与实践，2014，09（06）：9-10.
广播电视编导专业技能范文篇2
一、传媒学院简介
传媒学院设有教育技术学、广播电视编导、戏剧影视文学、播音与主持艺术、数字媒体艺术五个本科专业。教育技术学专业为省级特色专业。学院拥有现代传媒实验教学中心，设有11个实验室，实验设备价值1300余万元,是山东省高等学校实验教学示范中心。全国现代教育技术山东培训中心、全国高等学校教师教育技术培训中心和山东省现代教育技术培训中心挂靠该院。
学院现有一个博士点，五个硕士点，分别是教育技术学博士点，戏剧与影视学硕士一级学科硕士点(包括广播电视艺术学、电影学、广播影视语言艺术三个硕士点)、教育技术学硕士点、传播学硕士点;另有现代教育技术、新闻与传播、广播电视、电影四个专业学位硕士授权点。
传媒学院现有教职工76人，其中正高级职称11人，副高级职称23人。具有博士学位的21人，具有硕士学位的37人，另有国内外兼职、客座教授10余人。学院现有本、专科生1700人，研究生249人，其中学术型研究生172人，全日制专业硕士75人，此外还有在职研究生85人。
二、招生专业简介
播音与主持艺术专业
培养目标：本专业培养具有播音学、新闻学、传播学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台、音像公司、互联网站、电子传媒及其他事业单位从事播音与节目主持工作，能够从事广播电视节目的采访、编辑和制作以及教学与研究工作的复合型、应用型高级专门人才。本专业基本学制为四年，实行弹性学制，弹性学制为三至六年。
主要基础课程：普通话语音、播音发声学、播音创作基础、播音与主持艺术概论、广播播音与主持、电视播音与主持、传播学概论、新闻学理论、广播电视节目制作、即兴口语表达、文艺作品演播、形体训练、语言学概论等。
主要选修课程：化妆与造型、公共关系学、影视配音艺术、体育评论解说、活动与会议主持、类型节目主持、音乐鉴赏、现代礼仪学、中国传统文化概要、中国艺术鉴赏、西方艺术鉴赏、社会热点等。
广播电视编导专业
培养目标：广播电视编导专业为以培高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作、主持等方面的专门人才为目标。本专业基本学制为四年，实行弹性学制，弹性学制为三至六年。
主要课程：中国古典文学、现当代文学、外国文学、中外艺术史、中外电影史、中国电视艺术史、艺术学概论、文艺美学、素描、色彩构成、速写与构图、摄影技术与艺术、电视策划学、影视语言与导演、摄像技术与艺术、电视节目编辑、影视特技、数字动画基础、动画艺术技巧、画面造型与影视用光、数字录音制作、电视节目创作、影视美术、影视化装、戏剧艺术、主持艺术、影视表演艺术、音乐基础等。
招生条件：符合国家招生条件;五官端正，无形体缺陷，有一定艺术素养;非色盲、非色弱。
戏剧影视文学专业
培养目标：本专业培养具备电影与电视剧剧本创作、影视编导与制作、影视产业策划、影视艺术研究等方面的专业知识，具有较高的理论修养和艺术创造、鉴赏及选题策划和市场推介营销能力，能在电影、电视剧的制作与营销机构、各类媒体、相关院校、文化艺术市场从事电影电视剧的剧本创作、选题策划、影视制片、宣传、营销，以及评论、教学与研究等方面的高层次人才。本专业基本学制为四年，实行弹性学制，弹性学制为三至六年。
主要基础课程：影视学概论、影视文学创作、中国戏剧史、外国戏剧史、艺术学概论、中国文学史精要、创意广告文案策划、影像产品的市场营销、影视编导、视频制作、中国电影史、外国电影史、经典影片解读、中外戏剧名作解读等。
主要选修课程：艺术传播学、美学原理、艺术哲学、信息与网络技术、中国现当代文学名作鉴赏、中国古代文学名著选讲、西方文化名著选讲、平面设计、广告创意案例解读、文化人类学等。
数字媒体艺术(设计学类)
培养目标：本专业培养具有较高的艺术修养与审美能力，掌握影视动画创作的基本理论、基本知识，具有影视动画编导设计、影视动画制作的基本能力，能够独立策划、设计、制作动画作品，具有团队意识与合作精神的动画创作人才。数字媒体艺术(设计学类)基本学制为四年，实行弹性学制，弹性学制为三至六年。
主要课程：动画造型基础-素描、色彩、创意造型，动画艺术概论，动画人物速写，动画角色造型，动画剧本创作，动画美术设计，Photoshop图像处理与数字绘画，美术构成法则，中外艺术史，动画运动规律，动画分镜头设计，动画角色设计，动画场景设计，无纸动画技法，三维动画技法，无纸动画创作，三维动画创作，艺术学概论，摄影技术与艺术，摄像技术与艺术，动画后期制作与特效，数字雕刻艺术，定格动画，漫画创作，动画衍生品设计开发，广告动画创作，网络技术与网页设计，连环画鉴赏与创作，动画策划与项目推广，插画创作，动画导演等。
招生条件：符合国家招生条件;热爱数字艺术事业和动画创作，有一定美术基础;品行端正，身体健康;非色盲、非色弱。
三、考试时间及考试科目
播音与主持艺术
报名时间：实行网上报名3月1日中午12点截止。
考试时间：初试3月2-4日，复试3月5-6日。
初试科目：基本素质测试(指定稿件朗读、模拟节目主持)。
复试科目：综合艺术素质测试(指定稿件播读、即兴评述、现场答问)。
广播电视编导
报名时间：实行网上报名3月6日中午12点截止。
考试时间：3月7日
考试科目：文艺常识、影视创作与评论
1、文艺常识：含美术、音乐、戏剧、舞蹈、电影、电视、文学、文化热点、艺术建筑等方面的基础知识以及对文艺作品的鉴赏与分析。
2、影视创作与评论：(1)电视编导基础;(2)命题故事编写;(3)电视栏目、节目分析。
戏剧影视文学
报名时间：实行网上报名3月4日中午12点截止。
考试时间：3月5日
考试科目：文艺常识、戏文创作与评论
1、文艺常识：含美术、音乐、戏剧、舞蹈、电影、电视、文学、文化热点、艺术建筑等方面的基础知识以及对文艺作品的鉴赏与分析。
2、戏文创作与评论：(1)分镜头脚本写作;(2)命题故事写作;(3)电影评论写作。
数字媒体艺术(设计学类)
报名时间：实行网上报名3月1日中午12点截止。
考试时间：3月2日
考试科目：彩画、连环画
1、彩画
考试要求：根据考场提供的黑白动画截图，绘制一幅彩色动画图像。使用四开横幅素描纸，由考场统一提供;自带画架、画板、三角尺、铅笔、钢笔、毛笔、水粉颜料等。
2、连环画
考试要求：根据提供的动画稿本故事绘出连环画片断，采用写实画法，不得采用变形夸张等手法。包括：(1)设计主人公形象;(2)绘制三幅能代表故事情节的连环画画面;每幅都应画出边框线并注明顺序号;在每幅下面写出对故事画面的文字描述或角色语言对白(每幅不超过50字)。使用四开横幅素描纸，由考场统一提供;自带画架、画板、三角尺、铅笔、钢笔、毛笔等。
广播电视编导专业技能范文
一、招生计划
专业序号专业名称招生省份学制科类合计北京河北山西内蒙古江苏安徽福建江西山东河南湖南广东广西四川甘肃G1电视节目制作6022842442864662三年文理兼招G2影视动画60644346228624432G3主持与播音602284342863684G4电视摄像6064642644822282合计24016122615112010108301613182510注：以上专业名称如有调整，以教育部新修订公布的专业目录为准;以上各省(自治区、直辖市)的招生计划供招生宣传用，实际招生计划如有变动，以教育部最后审批下达各省(自治区、直辖市)的计划为准。
二、报考条件
1、符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件的，且有招生计划的生源省(自治区、直辖市)的考生，均可报考;
2、报考我校艺术类高职专业的考生，请按照考生所在省(自治区、直辖市)的相关要求，参加高考报名。
三、报名办法
1、参加省级招办统一组织的专业考试(以下简称“省级统考”)的考生请根据生源所在省(自治区、直辖市)艺术类统考报名办法参加省级统考。
2、参加我校组织的专业考试(以下简称“校考”)的考生报名办法如下：
(1)报名时间：2015年1月7日-2月10日
(2)报名方法：考生须在此时间内登陆中国传媒大学本科招生网(zhaosheng.cuc.edu.cn)，在艺术类本科专业报名系统中勾选“兼报艺术类高职专业”进行报名。
四、专业考试形式
1、有招生计划的省份，省级招办有组织相关艺术类专业统考的，考生只须参加省级统考，我校直接使用省级统考成绩，不需要参加校考。
2、有招生计划的省份，省级招办没有组织相关艺术类专业统考的，考生参加我校组织的相对应的艺术类本科专业考试，我校将单独划定艺术类高职专业合格分数线。
艺术类高职专业与艺术类本科专业考试对应关系表
专业序号艺术类高职专业名称对应校考艺术类本科专业名称G1电视节目制作广播电视编导（电视编辑方向）广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）戏剧影视文学（影视编剧方向）戏剧影视文学（动画编剧方向）数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作方向）数字媒体艺术（网络媒体设计方向）G2影视动画参加考生所在省（自治区、直辖市）美术类统考G3主持与播音播音与主持艺术表演G4电视摄像影视摄影与制作（影视剧摄影、图片摄影方向）影视摄影与制作（照明艺术方向）影视摄影与制作（光环境设计方向）考生需要参加省级统考或校考的情况如下表所示
高考省份专业名称电视节目制作影视动画主持与播音电视摄像北京校考省级统考（美术类）校考校考河北校考省级统考（美术类）校考校考山西省级统考（广播电视编导类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（广播电视编导类）内蒙古省级统考（编导类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（编导类）江苏校考省级统考（美术类）校考校考安徽校考省级统考（美术类）校考校考福建省级统考（编导类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（摄影类）江西省级统考（戏剧与影视学类）省级统考（美术类）省级统考（戏剧与影视学类）省级统考（戏剧与影视学类）山东省级统考（美术类）河南省级统考（编导制作类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（编导制作类）湖南省级统考（编导类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（摄影类）广东校考省级统考（美术类）校考校考广西省级统考（编导类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（编导类）四川省级统考（编导类）省级统考（美术类）省级统考（播音主持类）省级统考（编导类）甘肃省级统考（戏剧影视类）省级统考（美术类）省级统考（戏剧影视类）省级统考（戏剧影视类）注：上表所列省级统考及校考情况仅供参考，具体执行办法以各省(自治区、直辖市)公布的2015年艺术类专业考试工作办法为准。
五、录取原则
贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，参加省级统考或校考专业考试成绩合格，高考总成绩达到省(自治区、直辖市)划定的最低控制分数线情况下，根据各省(自治区、直辖市)招生计划，按照考生实际高考成绩(不含任何加分)从高分到低分择优录取，实际高考成绩相同的情况下，依次按政策照顾加分、英语(文、理科)、语文(文科)或数学(理科)、文综(文科)或理综(理科)科目成绩顺序优先录取考生。
六、专业介绍
(一)电视节目制作
培养目标本专业为各级电视台、影视节目制作公司、电视广告制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有一定专业基础知识和专业技能的节目制作人才。本专业是北京地区高校高职高专教育教学示范专业。
课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业的主要课程有：电视传播概论、影视精品读解、电视节目制作技术、摄影艺术与创作、录音技术、摄影技术、摄影构图、电视编辑、电视采访与写作、数字节目制作、电视节目编排等。
(二)影视动画
培养目标本专业培养具有良好的职业素养及理论知识，具备较强数字视频制作技术和网络传播技术应用能力，能在网站、广告公司、影视节目制作公司等传媒机构及企事业单位宣传部门，从事互联网、移动互联网相关领域视频制作工作岗位的实用型高技能专业人才。
课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：原画设计、动画场景设计、动画造型设计、动画原理与技法、视觉形态造型基础、动画创作、动画导演、flash、3Dmax、Maya、三维动画语言、动态图形设计、数字影视包装、影视特效合成、影视画面调色、网络视频节目制作等。
(三)主持与播音
培养目标本专业培养具有一定新闻学、传播学基础和语言文学艺术素养，能在广播电视行业及企事业单位电教、宣教等部门从事播音主持专业技能的实用人才。
课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业的主要课程有：社会心理学、新闻采编、传播学概论、播音导论、普通话语音发声技能、播音创作基础、播音作品鉴赏、新闻播音技巧、节目主持艺术、公关与社交礼仪训练、电视化妆与电视(灯光造型)、播音主持业务、诗歌、广告等文艺作品播音艺术等。
(四)电视摄像
培养目标本专业为各级电视台、影视节目制作公司、电视广告制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有一定专业基础知识和专业技能的摄像人才。
课程设置本专业课程分为基础课、专业课和实践环节三个部分。除公共基础课外，本专业的主要课程有：艺术概论、美术欣赏、色彩学、摄影技术、摄影构图、照明技术与艺术、影视摄影技术、电视编辑、剪辑艺术、影视精品赏析等。
七、学费标准
电视节目制作专业12000元/每学年;影视动画、主持与播音、电视摄像专业19000元/每学年。如有变动，按2015年北京市教委统一调整后的标准执行。
本招生简章最终解释权在中国传媒大学。
联系地址：北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学招生办公室
邮政编码：100024
咨询电话：招生办公室010-657793706577925665779141(传真)
高职学院：010-65779896纪委监察电话：010-65779383
招生咨询邮箱：cuczsb@cuc.edu.cn招生办微博：weibo.com/cuczsb
招生办微信：中国传媒大学招生办(微信号CUC-zsb)