加强人才队伍建设范文

医疗卫生事业是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的一项重大民生问题。随着我国经济的迅速发展和人民生活质量的不断提高,特别是我国城镇职工基本医疗保险制度、医疗机构和药品生产流通体制三项改革政策的出台,医疗市场竞争日趋激烈,要适应形势的变化唯一的途径就是发展,发展就要提高市场竞争能力。医院的竞争,归根到底是科技的竞争、人才的竞争[1]。科学是基础,人才是关键,为了增加医院的竞争力,必须加强人才队伍的建设,以适应新的形势发展,迎接新的挑战。

1人才队伍建设对医院提高竞争力的作用

发展是医院永恒的主题,各级医院都在想方设法寻找发展的突破口。以机制创新促发展,以科技创新促发展,坚持用人才队伍建设促发展等等,归根结底都是为了提高竞争力,促进医院的发展。打造医院竞争力是医院可持续发展的客观需要,是建设创新型医院的必然要求。

1.1医院竞争力

严格地讲,医院竞争力是指医院内部一系列互补的技能和知识的结合,它有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平,具有明显竞争优势的能力。概括地说,就是医院在经营过程中形成的不易被竞争对手效仿的,能带来超额利润的独特能力。这种能力要成为竞争力,必须具备:第一,充分的用户价值,即它必须能够为患者提供根本性的好处或效用。第二,独特性,在医疗的某一领域有专长。如果医院的专长很容易被竞争对手模仿,或通过努力可以很快建立,这个专长就不能给医院发展提供持久的保障,它就不是竞争力。第三,一定的延展性,即它应该能为医院打开市场提供支持,为医院可持续发展起到促进作用。

1.2拥有竞争力的战略意义

医院拥有强大的竞争力,意味着在医疗市场上拥有了优先话语权,强大的竞争力对一个寻求长远发展的医院来说,具有不同寻常的战略意义。首先,它超越了具体的医疗和服务以及医院内部所有的单位,将医院之间的医疗(或服务)竞争直接升华为医院整体实力之间的对抗,所以竞争力的“寿命”比任何产品和服务都长,关注竞争力比局限于具体医疗和医疗单位的发展战略,更能准确地反映医院长远发展的客观需要,使医院避免目光短浅所导致的战略性误区。其次,竞争力可以增强医院在相关医疗市场上的竞争地位,其意义远远超过单一医疗市场上的胜败,对医院的发展具有更为深远的影响。强大的竞争力不仅提高了医院本身知名度,也增强了医院相关科室的品牌效应和市场影响力。第三,医院竞争力的形成和发展,取决于很多因素,竞争力的打造仍需要数年甚至更长时间,而且需要具有绝对优势的技术、人才、资金等要素的创新性组合。这些方面使竞争对手很难模仿,因而具有较强的持久性和不可复制性。在打造竞争力中领先的医院,往往很难被赶超。

1.3人才队伍建设的作用

决定一个医院竞争优势的要素有三个:设备、专业技术水平和人才队伍建设,其中最具决定意义的是人才队伍建设。自古就有“得才者得天下”的说法,在市场经济的新形势下,医院面临前所未有的机遇和挑战,无论是从医疗质量管理还是医院的持续发展,人才已经成为市场竞争中取胜的第一要素。如果一个医院缺乏优秀的人才队伍,是难以形成长久的竞争力的。人才队伍不但能为医院带来所在领域的经验同时也能带来其智慧,为医院源源不断地创造效益,具有独特性、不可替代性,能为医院的可持续发展起到促进作用。未来的竞争就是人才的竞争,未来的优势就是人才的优势,谁获得优秀的人才,谁就能获得在行业中竞争优势。可以这样说,没有一流的人才队伍就不会有一流的医院。

怎么样才能做好优秀人才的培养、引进、任用等管理工作,合理利用人才资源,避免人才流失,在实现人才自我价值的同时,提升医院竞争力,是医院人才队伍建设不可忽视的问题。

2医院人才队伍建设存在的问题

随着社会的发展和医疗改革的不断深入,医院发展正面临着许多新的挑战,给人才队伍建设提出了更高的要求。从调查的情况看,一些西部地区的医院,人才队伍建设存在与现代医院的整体要求还不相适应;与广大人民群众医疗服务的需要和激烈竞争的医疗市场对人才提出的更高要求还不相适应;与医院大型医疗仪器设备所需的高、精、尖技术水平不相适应;与新形势下医院人才的培养、引进、任用、流动等管理创新需要不相适应等缺点。主要表现为优秀的医护人员短缺;对加快人才队伍建设轻视;思想不够解放;知名专家稀少,技术单一;部分人员的专业技术水平低;受教育近似,不利于竞争。

上述问题的存在,致使医院人员结构不尽合理,人才梯队没有形成,部分科室人才出现断档现象,人才流失严重,后继乏人,医院急走下坡路,失去了社会竞争能力。为了改变这种状况,实现医院的振兴,医院应从人才队伍建设入手,坚持选人、用人标准,严把“准入关”,改革用人制度,引进优秀人才,注重梯队建设、专科建设,改变吃大锅饭的分配方式,加强绩效考核管理。从根本上改变人事制度、劳动用工制度、分配制度,使医院核心竞争力不断得到提高。

3医院加强人才队伍建设的对策

3.1创建医院自己的企业文化为人才队伍建设创造良好的条件

医院文化应该是医院在成长过程中形成的一种具有较为鲜明特色的文化观念与历史传统,是医院在实践中形成起来的员工们共同的价值观念、道德规范和行为准则。独特的企业文化将引领全院职工统一思想,创新发展理念,共同团结奋战,使医院发展取得突出成绩,医疗护理质量显著提高,核心竞争力和总体实力逐步提升。就医环境的改善,使职工每天有一个舒适的工作和学习环境,能以更好的精神面貌面对每一位健康需求者。

3.2创新体制机制做好人才的培养引进任用

改革人事制度,实行科主任、护士长考核制度,实行末位淘汰制,打破以往干部管理上论资排辈、只能上不能下的局面,充分体现了公开、平等、竞争、择优的原则,为优化管理队伍、任用人才提供了进取的空间和平台,充分调动了管理人员的积极性。改革劳动用工制度,自主招聘选拔新毕业大学生签订派遣协议,通过考核优胜劣汰,打破以往新员工教育相近,不利竞争的局面,为医院的发展奠定了坚实的基础。实行评聘结合,合理使用人才,将职称聘任与实际需求结合起来,对专业技术人员按合理的高、中、初级比例进行聘任[2]。人才的竞争,归根到底又是吸引、留住、用好人才机制的竞争。建立培训体系,创造良好平台,力争留住人才,发挥人才作用,合理优化人才结构[3]。

3.3开展客观公正的绩效考核建立公平的薪金分配体制

绩效考核是人力资源管理中的一项重要工作,有效的绩效考核对医院人才的管理会起到很大的促进作用。医院结合实际情况,建立简便易行、科学有效、动态管理、适合不同岗位特点的绩效考核管理办法,作为晋升、分配、奖励以及聘用、续聘、解聘、调整岗位的主要依据。薪金福利一直是医院用于激励员工和吸引外部员工加盟的有效杠杆[4]。医院按照“效率优先,兼顾公平”和奖金分配向医疗一线倾斜原则,建立配套激励机制,实行成本核算,建立岗效工资、定岗定编,评聘分开,以岗定薪,岗变薪变的工资、奖金分配制度。并提高正高职称、技术专家、学科带头人、后备人才和研究生的工资待遇,分别给予特殊津贴,发挥了工资奖金分配的激励机制。

3.4加强专科品牌建设,培养优秀人才

面临医疗改革的发展,医院应以专科建设为重点,加强专科人才梯队建设,形成“科有特色、人有专长”的专科发展态势,努力培养专科优秀人才,打造具有自身特色的医疗体系,提升竞争力。

4小结

总而言之,在市场经济的新形势下,医院面临前所未有的机遇和挑战,无论是从医疗质量管理还是医院的持续发展,人才都是一个非常关键的问题。正所谓“夫争天下者,必先争于人”,只有打造人才高地,才能使医院在激烈的市场竞争中有真正的实力和优势,才能实现持续甚至跨越式发展。

【参考文献】

[1]何正派.浅谈基层医院人才队伍建设[j].中华现代医院管理杂志,2007,5(3):43-47.

[2]王绍文,闫小平.实施“人才兴业”战略提高医院竞争力[j].中华现代医院管理杂志,2003,1(3):53-54.

加强人才队伍建设范文篇2

一、认清形势,明确任务,进一步提高对加强乡土人才队伍建设重要性的认识

农村乡土人才是人才队伍的重要组成部分。乡土人才是具有一定科学文化知识、掌握一门以上技能、具有一技之长的当代新型农民。他们了解农村的发展现状、风土人情、潜在优势和市场变化,对改变农村面貌有着强烈的愿望。他们是普及推广农业科学技术的骨干力量,是农村先进生产力的代表,也是农民脱贫致富奔小康的带头人。但是,从我县实际情况看,在乡土人才队伍建设上还存在着数量不足,素质不高,乡土人才的个体优势还没有转化为群体优势,整体效能还没有得到充分发挥等问题,这些都直接影响着当前农业和农村的发展。为此,做好乡土人才队伍建设工作是当前农业和农村工作新形势、新任务的需要,是建设社会主义新农村的需要,也是建设和谐昌盛新**的需要。各乡镇、各部门要从解决“三农”问题的战略高度,进一步增强开发乡土人才资源的责任感和紧迫感,充分认识大力加强乡土人才队伍建设的重要意义,把乡土人才队伍建设作为当前和今后一个时期我县人才工作的重点,切实抓紧抓好抓出成效。

当前和今后一个时期,我县乡土人才队伍建设的指导思想和目标任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和省、市人才工作会议精神,牢固树立人才资源是第一资源的观念、人人可以成才的观念和以人为本的观念,围绕县委、县政府关于农业和农村工作的战略部署,创新机制,加强管理,强化服务,营造氛围,加大乡土人才的培养选拔、考核使用、表彰宣传力度,在全县建立一支留得住、用得上、素质较高、覆盖面广、数量充足的乡土人才队伍,为农村经济发展和新农村建设提供坚强有力的人才保障。

二、创新农村人才资源开发机制,不断加强乡土人才队伍建设

1、制定乡土人才队伍建设规划。各乡镇党委要把乡土人才开发纳入人才队伍建设整体规划,根据各自实际,深入调查研究,认真分析预测,制定切实可行的乡土人才队伍建设中长期规划和年度计划,明确加强乡土人才队伍建设的指导思想、目标任务和具体措施,量化乡土人才队伍的规模、质量、培训、教育、考核等指标,不断加强乡土人才队伍建设。同时,在工作实践中,要注意总结经验,完善相关政策,加强问题研究,促进工作开展。

2、认真做好乡土人才的摸底工作。3月底以前,各乡镇要组织专人对本乡镇乡土人才情况进行调查摸底,并建立健全好各自的乡土人才信息库。要通过调查摸底,把农村中那些具有一定技能、一定专长的专业型、技能型、实用型人才选拔到乡土人才队伍中来。摸底的重点应是获得农民技术职称或“专业技术证书”的农民专业技术骨干;企业中的专业技术人员和经营管理人员;农村科技示范户、专业生产示范户、专业技术协会中的骨干;具有一技之长的能工巧匠、土专家、田秀才、种养殖能手;为农村科技成果转化、农产品销售、劳动技能培训等牵线搭桥的农民经纪人;带领农民致富取得明显成绩的村组干部;在推动农业和农村经济发展中取得明显成绩的具有高中以上文化程度的回乡知识青年;农村医疗卫生、文化艺术人员;以及在外地打工经商并对家乡公益事业有显著贡献或回乡创业,在安置村民就业方面成绩突出的创业成功人士。

在调查摸底的基础上,要以乡镇为单位对乡土人才进行登记造册,建立县、乡乡土人才信息库,实行微机动态管理,为乡土人才的培养、使用、流动和培训等提供依据。各乡镇必须于4月10日前向县委人才办上报乡土人才花名册,并附电子格式。

3、切实加强乡土人才的教育培训。各乡镇党委要结合各自乡土人才队伍的实际,制定切实可行的乡土人才教育培训计划,有计划、有步骤地抓好乡土人才教育培训工作。要充分利用农技校、职业学校、农广校、农业技术推广中心等资源,以实用技术培训为主,积极开展形式多样、针对性强的教育培训活动。要组织农业专家、技术人员深入农村,实施面对面的培训,不断提高乡土人才接受现代科技知识、敢于创新和组织示范的能力。每个乡镇每年培训乡土人才不得少于300人次。县农业局要在全县建立以猕猴桃、辣椒等主导产业为主的2—3个特色农业技术培训基地,使乡土人才培训有计划、有场地、有效果。要把切实抓好乡土人才培训作为农业技术人员服务“三农”、开展建功立业活动的主要内容,定目标,定任务,定措施,切实抓好组织实施。县人劳局、科技局、乡企局也要结合各自职能,积极配合抓好乡土人才的教育培训,每年组织有规模的专业培训不得少于2次。

三、创新载体,搭建平台,充分发挥农村乡土人才的作用

1、充分发挥乡土人才的辐射带动作用。乡土人才普遍掌握着一定的农村先进实用技术。要充分发挥他们的优势,引导他们带动周围群众及周边地区发展适销对路的特色农业和高效农业。要积极鼓励和支持乡土人才牵头、组织建立各类新型的农民经济合作组织,引导农民进行规模化生产,提高农民的竞争意识、营销能力和组织化程度,促使农民有组织地进入市场,确保农民收入的稳步增长。

2、充分发挥乡土人才的示范引导作用。要鼓励支持乡土人才创办科技示范基地、优质品种示范园,加快新品种、新技术的推广应用,引导农民依靠科技进步尽快治穷致富。要组织乡土人才开办技术培训班、技术中介服务机构,面向农民普及推广科技知识,提高农民科技素质,为农民提供技术指导,帮助农民解决生产中的实际问题,提高农业生产效益。

3、鼓励乡土人才领办创办企业。要制定各种优惠政策,积极提供优质服务,支持乡土人才领办创办各种类型的、从事农产品加工业为主的经济实体和私营企业,鼓励乡土人才以技术、资金入股等形式承包、租赁乡镇企业,吸纳农村剩余劳动力就业,增加农民收入,推进农业产业化进程。税务、银行、信用联社等部门要在扶贫贷款、税收等方面予以倾斜,并在政策上保证乡土人才的合法收入。

4、大力宣传乡土人才的先进事迹。县委宣传部、县电视台要大力宣传乡土人才扎根农村,依靠科技脱贫致富的先进事迹,弘扬乡土人才乐于吃苦、勤于耕耘、勇于创业、敢于实践的精神。今年,县委将在七一前后开展“十佳优秀农业科技人才”、“十佳农村实用人才”的评选活动,为鼓励乡土人才干事业、支持乡土人才干成事业、帮助乡土人才干好事业创造良好社会环境。

各乡镇党委要关心乡土人才的成长。对要求进步,思想政治觉悟高、本人志愿并符合条件的乡土人才,要积极吸收他们入党,积极推荐优秀乡土人才担任村级组织负责人。按照省、市委安排,积极组织实施“双培双带”工程,即“把农村党员干部培养成实用人才,把实用人才中的优秀分子培养成农村党员干部,农村党员干部和实用人才带头致富,带领群众共同致富”,重点培养一批长于经营、精于管理、勇于创新,能够带领群众致富的农村复合型人才。

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关键词:军语,人才队伍,建设

中图分类号:C96;E139;H083文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1673-8578.2016.06.004

Abstract:Humanresourcesisthekeyfactorforthedevelopmentofmilitarytermswork.Thisarticlediscussesthepracticalsignificanceofexpertisegroupbuildingspecializedinmilitaryterms;andpointsthemaintasksofthecompiling,research,managementpersonnelofthisgroup;andproposesmethodandrequirementfortheconstructionoftalentteaminmilitaryterms.

Keywords:militaryterms,expertisegroup,building

引言

人才是强军兴军之本。建设军语专业人才队伍,是贯彻落实党的十提出的“培养大批高素质新型军事人才”的实际举措,也是加强军语建设的一项基本任务。2015年11月,主席在中央军委改革工作会议上明确指出,要着眼于开发管理用好军事人力资源,推动人才发展体制改革和政策创新,形成人才辈出、人尽其才的生动局面[1]。由于目前全军从事军语编纂、研究及管理的人员数量有限,其中大多还是“半路出家”,加之军语学科没有定位,军队院校没有设置相应的专业和课程,有些地方院校虽开设了术语学课程,并且培养了一批又一批术语学或语言学等相关方向的专业人才,但还未形成稳定、持续的引进和吸收机制,导致军语专业人才十分缺乏,军语建设后继乏力,成为制约军语建设发展的瓶颈。因此,加强军语人才队伍建设是当前和今后一个时期军语工作迫切需要研究和解决的课题。

一军语人才队伍建设的现实意义

人才是第一资源。军语人才是专业人才,是军事学与术语学、语言学等相结合的复合型人才,不是一般意义上的通才。军语专业人才是做好军语工作的基础和前提,是军语事业兴旺发达、继往开来的根本保障,是军语建设的根本。特别是军语编纂、理论研究及管理工作专业性强、标准要求高,十分需要一批理论功底扎实、专业知识丰厚并具有部队实践经验的军语编纂人才、军语研究人才和军语管理人才。

(一)为完成军语任务奠定坚实基础

军语工作是需要专业人才来做的。无论是系列《军语》的编纂、军事科学名词的审定,或是军语的常态化工作,还是军语的学科建设、法规制度建设、信息化建设,进一步把军语事业做实、做大、做强,关键是人才。只有拥有高素质的军语专业人才队伍,圆满完成军语工作各项任务才有坚实的组织基础。

(二)为拓展军语事业给予有力支撑

随着军语事业的拓展,深入的领域将更加广泛,已经不仅是编纂一部综合性《军语》,而是横向要形成系列,纵向要建成库、网。这就需要军语专业人才的支撑。有了军语编纂、研究及管理人才的各显身手,军语事业的持续发展就获得了有力的支持,就能形成核心竞争力和持续发展力,就有可能创造军语事业的辉煌。

(三)为创新军语事业提供根本保障

为新形势下落实政治建军要求、服务改革强军战略、推进依法治军,军语事业有许多新情况、新问题需要研究和解决,需要进行多领域、多层次的创新。创新是思想的产物,是思想火花的闪耀,而拥有高素质军语人才,才能拥有一支有创意的军语队伍,军语事业的创新才能有根本保障。

二军语人才队伍建设的基本任务

在新形势下,遵照提出的实施哲学社会科学人才工程和构建种类齐全、梯队衔接的哲学社会科学人才体系的要求,着眼全军军事术语管理委员会领导做出的“跟上时展、跟上斗争实践、跟上建设步伐”的指示,军语人才队伍建设的总体目标和基本任务是建设好“三支队伍”:培养军语编纂人才,建设军语编纂队伍;培养军语研究人才,建设军语研究队伍;培养军语管理人才,建设军语管理队伍。通过不懈努力、逐步发展,在全军打造出与军语工作任务相适应的专业队伍。

(一)培养军语编纂人才,建设一支军语编纂队伍

建设军语专业人才队伍,要加强培养军语编纂人才。要通过系列《军语》编纂、军事科学名词审定和新军语增补等编纂实践活动,不断提高军语编纂人员的政治素质、学术素质、编辑素质和组织协调能力,使大家具备敏锐的政治意识,擅于从政治上把握编纂方向;具备良好的学术鉴别能力、学术分析能力和学术研究能力,妥善解决编纂过程中遇到的各种学术问题;具备良好的编辑加工能力,能够看出存在的问题、提出修改意见、进行编辑加工;具备良好的组织协调能力,能够处理好与编纂领导机关、学科牵头单位、词条撰写人员和审稿专家之间的相互关系,确保各项编纂任务的落实。此外,要积极创造条件,采取有力措施,保持军语编纂队伍的相对稳定。

(二)培养军语研究人才,建设一支军语研究队伍

建设军语专业人才队伍,要重点培养军语研究人才。要通过创建军事术语学学科,建立军语研究机构,组织军语研究学术交流活动,开展军语理论培训等一系列措施,把分散于全军有关机关、院校、科研院所的军语专、兼职研究人员凝聚起来,提高大家的研究素质和能力,推出学术造诣深、治学严谨、具有创新学术思想的军语学科带头人和军语研究开拓者。同时采取积极有效的措施,力争在有条件的军队院校相关专业开设军事术语学公共课,并招收培养军语研究生。建设一支以专职军语研究人才为骨干,兼职军语研究人员为基础的军语研究人才队伍。与此同时,要注重从有关地方高校招收术语学专业的硕士生或博士生,经过部队的实际锻炼,有意识地培养创新有为的青年科研骨干,在扩大军语研究人才队伍的基础上,努力改善队伍结构,形成军语研究人才的知识、学历、年龄的合理梯次配置。

(三)培养军语管理人才,建设一支军语管理队伍

建设军语专业人才队伍,要注意培养军语管理人才。随着军语事业的拓展,军语管理领域也在不断扩大,军语管理任务日益繁重,需要一批军语管理人才。要通过学习掌握军语工作的一系列方针政策,熟练运用现代化的军语管理手段,培养科学的思维和方法观察、处理问题,不断提高军语工作的具体谋划能力、组织协调能力、管理控制能力,真正成为军语管理的行家里手、推动军语建设不断创新发展的中坚力量。

三军语人才队伍建设的方法要求

军语人才队伍建设是一项系统工程,只有遵循军语人才的成长规律,采取科学的建设方法,把握具体的建设要求,才能加快军语人才队伍建设的步伐,提高军语人才队伍建设的效益,切实建设好军语人才的“三支队伍”。

(一)军语人才队伍建设的方法

1.进行工作实践锻炼

军语工作是一项实践性较强的工作,实践是军语人才才能发展的源泉和动力,也决定着军语人才才能的发展方向。在职实践锻炼,对提高军语队伍的素质、培养军语人才具有现实作用。要通过系列《军语》编纂、军事科学名词审定、军语常态化工作和军语学科建设、军语法规制度建设、军语信息化建设等军语工作实践,有针对性地采取以老带新、随机培训、以会代训、专题研讨、经验交流等方式,丰富有关人员的工作阅历、积累实践经验,促进军语队伍素质的整体提高,培养军语编纂、研究及管理人才。

2.依托院校教育培养

院校是培养军语人才的摇篮和基地。要舍得本钱培养人才,选派有发展前途的从事军语编纂、研究及管理工作的人员,到开设术语学、语言学等相关专业课程的军内外高等院校和科研机构,实行正规、系统的教育,进行有重点、有针对性的教育培训。通过高等院校和科研机构的正规、严格的教育训练,培养高素质的军语人才。

3.加强在职教育培训

军语工作的在职教育是为从事军语工作的在职人员学习、掌握军语编纂、研究及管理工作知识和技能而实施的教育。要根据军语工作的实际需要,对从事军语编纂、研究及管理工作的人员采取多种形式和方法的在职教育。如定期召开军语编纂、研究、管理经验和方法的交流会,举办短期专业培训班或专题讲座等。也可组织参加地方科研机构或高等院校组织的专业研修班等各种形式的培训班,加强对在职人员的培养教育,不断提高在职人员的理论素质和业务能力,从而更好地胜任本职工作。如,全军军语管委会办公室于2016年7月派员参加了国家语委举办的第三期语言文字应用研究优秀中青年学者研修班,听取教育部语信司领导解读《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,相关专家对当前语言文字事业发展密切关联的热点领域的专题介绍和有关语言文字课题的研究分析,并与来自全国27个省份的相关高校和科研机构的学者进行了面对面的交流,开阔了工作视野,丰富了学术知识,增进了彼此了解。

4.挖掘引进新生力量

军语人才队伍建设是一个长期积累的过程。要在积极挖掘现有军语人才资源,加大培养力度的基础上,广开人才渠道。要按照着眼长远、按需引进、能力优先、择优吸收等原则,适时引进和吸收适合到军队工作的地方术语专业人才,特别是年轻有为的新生力量。这是适应军语事业建设和发展的必然要求,是弥补现有军语人才不足,优化军语人才结构,加强军语人才队伍建设的一个重要方法和途径。军语建设不仅需要术语学专业或术语学方向的专业人才,同时也需要计算机相关专业(包括计算语言学)的专业人才。

(二)军语人才队伍建设的要求

1.扩大队伍规模

根据军队现代化、正规化建设的要求和军语工作常态化的实际,在全军范围内加强军语人才队伍建设特别是扩大军语人才队伍的规模,是一项重要而紧迫的任务。如果人才数量不足,就难以完成军语工作的繁重任务。从军语工作现状来看,人才特别是高素质的军语人才的数量不足,已经成为制约军语事业发展的瓶颈。因此,要从多方面进行努力,使军语人才在总量上达到和保持一定规模。要在稳定现有军语编纂和研究队伍、加快引进地方新生专业人才的基础上,充分开发和利用地方有关科研院所和高校的专业人才,拓展招才引智渠道,探索建立“不求所有、但求所用”的灵活用人机制,吸纳和聘请社会有关领域中军语建设所急需的人才。同时,还可适当聘用一些热爱军语事业、具有军事专业知识和军语编纂工作经验的军内退休人员。如,全军军语管委会办公室秉持“专家治学”的理念,采取“小核心、大”的军语编纂工作模式,注重聘用军内外若干专业、体例方面的资深专家参加编纂工作,集中专家的智慧,充分发挥他们在学术咨询、审查把关中的重要作用。

2.注重提高素质

随着军语建设的不断发展,提高现有军语编纂、研究和管理队伍的素质和能力显得至关重要。要通过各种行之有效的方法和途径,努力提高大家的政治素质、学术素质、编辑素质和组织协调、管理控制能力。同时,要使大家牢固树立品牌观念。军语具有权威性、法规性特色,要精雕细刻,打造出精品军语,为服务军队现代化、正规化建设做出更大贡献。还要不断培养大家的创新意识,在军语的编纂、研究、管理模式上,大胆创新,积极探索。特别是要结合当前信息化、数字化的发展,紧跟时代步伐,勇于改革创新,努力提高军语编纂、研究、管理的效益。

3.保持人员稳定

在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中明确指出:“要认真贯彻党的知识分子政策,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,多为他们办实事、做好事、解难事。”[2]军语工作是一个常态化工作,也是一项长期性工作。我军军语人才队伍主要分散于全军有关机关、院校、科研院所。除部分研究人员从事专职军语编纂、研究、管理外,大多是兼职做军语编纂、研究、管理工作。要认真贯彻落实的上述指示,通过营造良好环境,加大队伍建设投入,改善工作和生活条件,制定相关政策规定,建立完善激励机制,解决实际问题,解除后顾之忧等,尽可能地保留军语编纂、研究、管理骨干,为大家的发展提供广阔的空间,激发军语人才的事业心、荣誉感和责任感,增强军语人才队伍的生机与活力,从而为完成全军各项军语工作提供坚实的组织保证。当前,国防和军队改革正在持续推进,随着军队院校和科研院所的改革,保留为数不多的军语人才是有关领导和机关不应忽视的一个重要问题。

参考文献