母婴护理培训总结范文篇1

[关键词]母婴同室;新生儿医院感染;预防;护理对策

[中图分类号]R473.71

[文献标识码]A

[文章编号]1006-1959(2009)07-0160-01

1引起母婴同室的新生儿医院交叉感染的相关因素

1.1新生儿本身的因素:新生儿本身免疫系统尚未成熟,白细胞趋化、局限、吞噬、杀菌能力弱,因此防御机能特别低下,由于这一生理特点,所以抗病能力极差,容易发生院内交叉感染。

1.2母亲的因素:我院是一所县级综合性医院,接收的产妇大多来自农村,卫生习惯极差,而母亲对新生儿既是直接的传染源,也是院内交叉感染的主要传染源,产妇本身的带菌如沙门氏菌、霉菌、球菌、杆菌、病毒对新生儿都有不同程度的影响。

1.3医护人员的因素;医护人员对感染监控的认识不足和消毒隔离制度执行不严,无菌观念淡漠,各项技术操作不正规或工作人员手的染菌问题明显,而洗手制度又不严,以工作人员的手为媒介是母婴室交叉感染最主要的传播方式。另外,医护人员患上呼吸道病,肠道疾病及其他传染性疾病而未能及时换岗,也是引起母婴同室院内交叉感染又一危险因素。

1.4环境因素:生理母婴室与病理母婴室未能严格分开,探视制度不严,家属亲朋好友来往频繁,带菌机会增多,室内空气污染,母婴室床位过多,人员复杂等不良环境都是引起母婴同室新生儿院内交叉感染的危险因素。

2采取相应的预防措施

2.1健全院内感染监控组织。院领导将此项工作作为医院管理中的一项重要内容来抓,成立了专门的院内感染监控小组,由分管业务的副院长直接领导,并培训专职人员上岗,从思想上、组织上、管理制度上、人员配备等方面入手,逐一落实,形成一条龙的监控网络。

2.2加强思想教育,提高医护人员的素质。控制新生儿院内交叉感染,不能单纯依赖行政手段和规章制度,更重要的是要把医护人员的思想和业务放在首位。在医院感染管理中,当前最薄弱的环节之一,就是医护人员对医院感染的基本概念缺乏认识,对其管理更是一无所知。针对这一问题,院领导决定举办理论培训,让全院医护人员分批脱产学习,使每位医护人员真正认识到自己在院内感染控制中的作用和地位,自觉地去执行道义和责任。

2.3加强母婴室的预防措施

2.3.1加强对新生儿的预防措施:针对新生儿免疫功能低下,抗病能力弱的生理特点,对新生儿的衣裤衣服一律采用新的,全部由医院统一提供,各人一套,出院带走,不重复使用。对新生儿的尿布、奶瓶全部使用一次性的,用后消毁,尽量减少感染渠道。

2.3.2重视母亲的感染因素:母亲的感染对新生儿有直接的传染,因此要重视母亲的既往史,积极治疗传染病,切断传染源,合理对母亲使用抗菌素,尤其要重视从围产期抓起。对产妇特别是农村产妇要进行产褥期的卫生宣教,减少新生儿病从口入的危害。

2.3.3对在母婴室和临产室工作的人员,上岗前应进行双手采样监测:目的是督促工作人员严格洗手制度,要求不能检出沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、大肠肝菌,这些菌一旦在母婴室扩散,易迅速引起新生儿感染。因此,在护理新生儿前必须严格洗手制度,必要时要用消毒液浸泡双手后方能操作。医护人员患上呼吸道感染、肠道疾病及其它传染性疾病时应暂调离母婴室。

2.3.4加强母婴室消毒管理,保持环境清洁:生理母婴室与病理母婴室要严格分开,限制工作人员擅入母婴室,严格探试及陪护制度;并对家属进行必要的院内感染基本知识的宣教,让他们积极配合工作。母婴同室属院内感染的高危区,消毒剂的使用应采用效力高、杀菌力强的,一些低效抑菌消毒液应尽量少用。保持室内空气新鲜,根据季节每日通风换气,降低空气中的微生物密度,温度相对保持在20-22度,湿度55%-65%。每日用0.5%过氧乙酸或84消毒液擦拭室内设备,用物,湿拖地。每日用紫外线空气消毒1h,每周乳酸熏蒸一次,每月空气培养一次。

2.3.5重视新生儿护理操作及消毒隔离。医护人员严格执行无菌技术操作,防止发生及控制医源性感染。婴儿皮肤娇嫩,故一切操作要轻柔,并仔细检查,发现异常立即报告并处理。根据季节变化,给婴儿擦浴,并由传统的盆浴改为淋浴。注意新生儿口腔护理,以预防为主,即婴儿出生后每日用20%制霉菌素擦洗口腔两次,从而杜绝了鹅口疮的发生。脐部护理,每时更换尿布时,检查脐带有无生血,洗澡后用75%的酒精消毒,几年来,无脐带感染,并使脐脱落时间由原来5~7d缩短为3~5d。臀部护理,勤换尿布,每次大便后温水清洗,涂10%的鞣酸软膏,防止新生儿臀红,在1177人中,无一例臀红发生。

母婴护理培训总结范文

1资料与方法

1.1一般资料于2010年1月至2010年3月产科护理人员32名,其中年龄19~41岁,平均32.5岁。中专学历20名,大专学历9名,本科学历3名。

1.2方法对32名产科护理人员进行每周3次学习,1h/次,连续学习3个月;学习内容为妊娠合并症产妇母乳喂养基础认识、母乳喂养措施等培训。

2结果

通过加大对32名产科护理人员业务学习,全部产科护理人员能够全面掌握母乳喂养的知识,加强妊娠合并症产妇的关怀和诱导,提高了本科妊娠合并症产妇母乳喂养率,使喂养率达到92.3%。

3讨论

母乳是婴儿最理想的天然食物,能满足出生后六个月内婴儿生长发育的全部营养需要,能增强婴儿免疫力,对婴儿智力和骨骼发育都非常有益。母乳是婴儿的最佳食品,非其他任何产品所能替代的。母乳喂养是保证提高人口素质的一项重要措施,产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识学习和培训内容,具体内容如下:

3.1基础认识:

3.1.1母乳喂养优点认识[2]:①母乳所含的营养物丰富,适合婴儿营养需求,具有较高的生物利用率;②母乳中含有多种抗体和其他抗感染物质,可以增加婴儿的抗病能力,降低发病率和死亡率,有利于婴儿健康成长;③哺乳时婴儿与母亲皮肤频繁接触,可密切母子感情,促进新生儿身心发育;④早期哺乳可促进母亲子宫收缩,减少产后出血,加速子宫恢复,可减少乳腺癌、卵巢癌的发病率。

3.1.2产科护理人员培训加强产科护士专业思想的教育,努力提高业务知识和临床经验,适应新的医学模式,培养具有良好的心理素质和技术过硬的复合型人才。加强爱婴医院知识的培训,让医护都掌握母乳喂养的新观点和指导技能,主动地为母乳喂养付之行动。由于知识的更新太快,而护理人员接收知识的途径较窄,造成了健康教育的内容往往不一致,从而使产科护士对妊娠合并症产妇哺乳的认识有很大差异。

3.2母乳喂养措施

3.2.1护患沟通沟通是人与人之间信息交流的过程,是两人间信息的传递,它包括意见、情感、思考等交换,借助语言、文字、表情、手势、符号等方法来传达。护患沟通是一种以治疗性沟通为主要模式的复杂的过程。在护患沟通过程中,护士作为健康照顾者,主要作用是为患者提供信息,给患者以指导和咨询,向患者清楚地传达信息的内容,解答患者的疑问。护患之间这种治疗性沟通被认为是帮助患者克服暂时压力,适应环境变化,与他人和睦相处,并能使患者克服自我实现中的精神心理障碍的一种技能。

3.2.2早期母乳喂养指导孕妇在孕5个月时应定期上孕妇学校,对孕妇及家属进行母乳喂养的指导,让孕妇了解母乳喂养的好处及产前的护理,提高孕妇对母乳喂养的认知水平,为产后哺乳做好充分准备。

3.2.3克服妊娠合并症产妇心理因素妊娠合并症产妇心理因素对母乳喂养是最重要因素,决定了产妇对母乳喂养是否有信心,而后者影响乳量分泌,造成缺乳[3],而缺乳反过来又会影响其母乳喂养的信心。妊娠合并症产妇往往很焦虑和紧张,产妇容易出现信心下降。如不能得到及时的心理支持和实际有效的指导,很难做到充分有效的母乳喂养。

3.2.4护理首要功能是哺乳,养育后代,哺乳时平坦和凹陷、皲裂、过度育盈、乳腺管阻塞和乳腺炎等都可影响母乳喂养,甚至放弃母乳喂养,做好护理非常重要,是导致不能正常母乳喂养一个重要因素。

3.2.5促进早期泌乳泌乳是受垂体前叶催乳素所调控的,而它又受下丘脑催乳素因子、催乳素释放因子、神经介质如多巴胺、5-羟色胺及性激素的反馈调节[4]。排乳是受垂体后叶催产素所调控的。这种激素受母亲的心理、精神、环境等因素的影响。心理因素可直接兴奋或抑制大脑皮质来刺激或抑制催乳素及催产素的释放,也可通过神经-内分泌来影响调控。吸吮及排空,可促进催乳素的分泌。而催乳素又可刺激乳腺泡,可提早充盈,这一连锁反应的关键是有效的早吸吮。对妊娠合并症产妇麻醉未清醒的产妇回病房后立即皮肤接触。在接触的同时协助新生儿有效吸吮母亲的,产后再次帮助新生儿早开奶,巩固吸吮反射促进早泌乳。

母婴护理培训总结范文篇3

[关键词]母乳喂养;护理干预

[中图分类号]R715.8[文献标识码]B[文章编号]1005-0515(2011)-03-183-01

近年来,剖腹产率在国内外均有明显上升趋势[1],剖腹产术后产妇由于知识缺乏,伤口疼痛,活动受限,进食少等多种因素的影响,不愿母乳喂养,而母乳是理想的天然食物,它不仅能提供婴儿生长发育所需要的各种营养物质,而且可增强婴儿对疾病的抵抗能力,也有利于母亲产后康复。为了提高术后产妇母乳喂养率,2008年1月~2010年6月,我们对产妇及家属进行了系统的培训及指导,提高了术后产妇母乳喂养的认知及依从性,取得了良好的效果,现总结报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料:本组共230例。年龄21~32岁,均为初产妇。实施剖宫产的原因为:头盆不称98例,胎儿宫内窘迫36例,社会因素48例,其他因素48;无妊娠合并症,无母乳喂养禁忌症。随机分为观察组和对照组各115例,两组在年龄、文化程度、剖宫产原因等方面经统计学处理,无明显差异(P>0.05),具有可比性。

1.2护理干预方法:所有产妇入院时均作产科常规入院指导,术后对照组作一般母乳喂养指导,观察组则由专业助产士进行一系列专业指导。

1.2.1健康教育:由责任护士按照设计好的系统健康教育内容进行讲述和操作演示,用模型与产妇面对面地进行交流指导,使每位产妇能熟练地掌握母乳喂养的好处、早吸吮的好处、熟练掌握正确哺乳的姿势,使其能主动配合母乳喂养。在孕期发放母乳喂养知识的宣传手册,同时评估孕妇的情况,如有凹陷和平坦,告知孕妇及时有效地纠正[1]。

1.2.2喂养姿势及含接姿势指导:刚出生的新生儿吸吮的兴奋点最高,觅乳反应也最灵敏[2]。而产妇术后由于伤口疼痛、活动不便,一般不愿喂奶。责任护士应进行母乳喂养的具体指导,完整协助一次哺乳。6小时内,专业人员应一手抱住婴儿胸腹部,一手托住婴儿额部,俯趴在产妇胸部吸吮,进行母婴皮肤早接触,早吸吮。6小时后,将床头摇起,产妇取半坐卧位,腹部垫软枕,婴儿睡在枕上,产妇一手环抱婴儿,另一手托起哺乳。侧卧时,将婴儿头部枕在产妇一手的肘关节处,产妇手掌托住婴儿臀部,使婴儿贴近胸部,另一手以C型托起哺乳,婴儿嘴唇应含住及部分乳晕,并应防止鼻孔被膨胀的堵住,可将一手指在上方轻压,保证充分有效吸吮。

1.2.3热敷、按摩,提拉:乳腺管不通,凹陷是初产妇哺乳困难的常见原因,专业人员应协助家属进行热敷,每次15~2O分钟,热敷后双手环抱,从向处轻轻挤压,用手将往上提拉,边提拉边捏揉,使凸起,便于婴儿含接。

1.2.4饮食指导:术后6小时产妇可少量进食米汤、鱼汤等汤食,但不要食用奶制品、蛋类及含糖高的食物以免腹胀。排气后应给予高热量、高蛋白流质,少食多餐,多饮汤类,排便后方可进普食,但要禁食含有麦芽及神曲的食物或药物,以防退乳。

1.2.5出院指导:坚持母乳喂养4~6个月,4~6个月后逐渐增加辅食以满足婴儿生长发育的需要。产妇需要改变陈旧的忌口观念,进行合理膳食,同时应适当限制食盐的摄入[3]。产妇要保持心情愉快,适当运动,预防感冒,多休息,与婴儿同步休息,以利于乳汁分泌。产褥期禁止性生活。

2结果

观察组母乳喂养成功率达98.3%,奶胀发生率为零,产妇对护理工作的满意率达100%,与对照组比较,有显著性差异(P

表1观察组与对照组效果比较(n%)

3讨论

实践证明,剖腹产术后影响母乳喂养的主要原因是产妇具有不良的心理和生理因素。只有加强母乳喂养的宣传教育,加强母婴同室的管理,术后针对不同心理原因采取不同的护理对策进行耐心、细致、具体的母乳喂养指导就能消除不良心理及生理因素的影响,使母乳喂养正常进行。术后3天是纯母乳喂养成功的关键,如果未做到早接触、早吸吮、勤吸吮、按需哺乳则会出现乳胀、变平,婴儿无法吸吮、拒绝吸吮,最终导致纯母乳喂养的失败。因此护理干预应把重点放在术前及术后3天,以有效地避免奶胀的发生,术后护士应经常巡视病房,帮助和督促母乳喂养,及时发现并处理相关问题。提高纯母乳喂养率。

随着剖腹产率的上升,提高剖腹产产妇的纯母乳喂养是产科病房的长期而艰巨的任务,而采取系统而正确的护理干预,能使剖腹产产妇和家属全面地掌握母乳喂养的技巧,有利于产妇术后恢复及婴儿生长发与发育,值得临床推广。

参考文献

[1]周杏仙,张慧.以问题为基础的教学模式在孕期母乳喂养教学中的应用[J].中华护理杂志,2006,41(7):624-625.

[2]左思华,黄小燕.剖腹产产妇母乳喂养中护理宣教的应用[J].实用中西医结合临床,2010,10(1):77-78.

母婴护理培训总结范文篇4

随着社会经济的发展和人们文化水平的不断提高,婴幼儿的健康保健越来越受到家长的重视,健康聪明从零岁开始,我们的护理模式和目标也不断地向关爱和人性化发展。婴儿水疗是指在特定水质(仿羊水)、水温和专业医疗设备及医护人员指导下,让宝宝在仿羊水中自主的安全运动。目前研究认为,婴儿水疗有促进婴儿生长发育,增强婴儿免疫力和应激力,增进食物的消化和吸收,减少婴儿的哭闹,增加睡眠等作用。我院自2008年2月至今,对在我院产科正常分娩的足月产儿80例实施新生儿水疗及抚触疗法,现将护理经验总结如下。

1资料与方法

1.1一般资料80例均为我院产科分娩的足月正常出生的足月正常产婴儿,胎龄均为37~40周,体重2500~4000g,出生1minApgar评分均为10分,无窒息史,无存在高胆红素血症的高危因素、无新生儿溶血症、红细胞增多症及各种感染等。均实行母婴同室,母乳喂养,按需哺乳。母亲无合并其他疾病,营养好,乳汁分泌充足,新生儿能吃到足够的母乳。

1.2实施方法按四川省生殖协会印发的“新生儿水疗保健培训讲义”及相关文献介绍的新生儿水疗操作要求进行水疗配合抚触[1]:于新生儿出生后24h给予每天1次15~20min的水疗。设定室温28℃,水温39℃~40℃,水深以新生儿足底不能触及为准。选择合格的专为婴幼儿设计生产的游泳圈和游泳池,并加入模拟母体羊水性质的溶质,起到平衡渗透压,营养新生儿皮肤,保持皮肤pH值的稳定及消毒作用。水疗时,常规为新生儿脐带贴上防水脐贴,以防感染。水疗后,由专业护理人员为新生儿进行抚触5~10min。

2护理

2.1水疗抚触前的准备工作水疗及抚触前半小时停止进食,将室温控制在38℃左右,出生10天内的新生儿脐部应贴防水护脐贴。检查游泳圈的安全性,套上后检查下颌部是否垫托在颈部,入水前让新生儿先适应水中的温度与环境,然后将新生儿逐渐缓慢的放入水中。为防止交叉感染,游泳池内用专用一次性塑料袋,并做到1人1池水。

2.2加强与新生儿之间的交流待婴儿水疗完毕将游泳圈拆下,用消毒浴巾擦干全身,注意保暖,取下护脐贴后要进行脐部消毒。然后用润肤油擦于手掌进行抚触,抚触过程中播放轻柔的音乐,并用柔和的语言与宝宝说话。可让父母共同参与,一起当新生儿的教练,但全过程需有专业人员监护。

2.3加强水疗及抚触的知识宣教对婴儿的母亲进行水疗知识的培训与指导,出院时进行母亲水疗的知识考核,出院后由母亲继续每日1~2次的水疗。医务人员第30天随访,检查水疗的情况,母子沟通形式记录是否完整并鼓励母亲每日2次水疗。

3讨论

21世纪医学模式已发生转变,除有强健的体魄,还要有聪明的智慧,很强的社会适应能力,即生理、心理、社会适应均健康。婴儿水疗基于对新生儿以及婴儿生理、心理的研究,提倡婴儿父母、医护人员对婴儿施行早期水疗,方法简单,投资小,不需要过高的条件,只要爱心和耐心,无疑将会促进我国婴儿身心的发展水平,对正常婴儿产生积极影响,有利于早期智力的开发,提高人口素质,而这与我国人民生活水平的不断提高,对医疗保障的要求越来越高及目前医学模式由生物医学模式向医学—社会—心理方面转化的目标是一致的。

3.1水疗与抚触的机制水疗时迷走神经兴奋,全身及双腿运动引起脊髓排便中枢兴奋,同时抚触(尤其是腹部运动)加速肠蠕动从而加快胎粪排出和胎便转黄的时间,有利于新生儿肠道尽早排除糟粕,吸收更多初乳,弥补新生儿消化道不发达和消化腺机能不完善的缺陷,尽快恢复新生儿出生后由于吸吮能力弱,进食量少,胎粪、尿液排出,汗液分泌,以及由呼吸和皮肤排出的肉眼看不到的水分丧失等原因造成的体重下降。新生儿在水中协调运动,由水波、水压带来的循环系统和骨骼肌系统兴奋,使机体耗氧量增加,促进代谢,增强食欲;水疗时由于其迷走神经兴奋,从而使胃泌素和胰岛素分泌增多,促进食物消化吸收,增加新生儿哺乳量,能缩短生理性体重减轻的恢复时间[2]。同时,水疗刺激新生儿体内生长激素水平升高,还能加深呼吸,增大肺活量,促进体内新陈代谢,使新生儿较全面地吸收营养,促进体重的正常增长和身体发育。水疗对新生儿在宫内长时间的被动姿势给予纠正并辅助活动,同时配合抚触不仅仅是皮肤的接触,也是视觉、听觉、触觉、动觉、平衡觉的综合信息传递,可以使新生儿的胎便早排,促进食物消化吸收,使生理性体重下降迅速恢复,这无疑对促进婴儿生长发育有较大益处,值得推广。

3.2水疗与抚触可以促进婴幼儿行为与潜能的发展早期良好的育儿刺激,对脑的结构和功能发育在生理、生化方面均有重要影响。游泳水疗及抚触如同“体育早教”,可促进新生儿智能和体能的发育。观察中发现,新生儿水疗及抚触后,其睡眠特别安稳、充足,也为神经中枢的良性发育提供了基础条件。因此,新生儿游泳作为对婴儿的一项综合的不添加额外药物或治疗的手段,能使新生儿得到最自然的活动,使出生正常的新生儿尽快适应陌生的外界环境,消除不良情绪,在行为神经发育方面有积极的促进作用,使新生儿更健康、更安全的成长[3]。根据胚胎学基本原理,皮肤是最大的感觉器官,是神经系统的外在感受器,这种触觉感受器可以将所有感受到的刺激,通过传入神经传达到中枢神经系统,大脑皮层对这些冲动进行分析、判断并做出相应的反应[4],从而可以刺激神经及其他系统的发育。

3.3水疗可以促进母子间的情感交流社交能力、自知能力属于情感智力,即情商。情商在孩子一生的发展中起重要的作用,高智商不一定成功。研究表明,成功与否,20%取决于IQ(智商),80%取决于EQ(情商),EQ高有快乐积极的人生观,成功几率大大提高。早期婴儿水疗,密切的亲情交流,亲子互动是孩子情商发育的最关键要素,是早期教育的重要内容[5]。因此,现在有一个科学的说法:皮肤是感觉器官,也是情商器官、社交器官,从另一方面说出了水疗的重要性。

4体会

通过观察我们发现,新生儿水疗及抚触是通过特定的水温、水质让温和良好的水刺激皮肤,通过感觉器官传导中枢神经系统产生良好的生理效应,增加迷走神经的兴奋,使胃肠道的激素分泌增多,食欲增加。同时让婴儿在水中自由的活动可增加内脏和肌肉的活动强度,有利于食物的充分吸收,也能促使胎便的及时排空,对宝宝的生理性黄疸有改善及治疗的作用。另外,水疗与抚触符合新生儿的生理需要,具有安全感,得到身心的抚慰,减少烦恼与哭闹。有利于正常睡眠的建立,并使生长激素的生成和释放增加。这样新生儿的生理性体重下降会有所减少或不明显。在活动过程中父母通过目光、语言、双手的肢体交流增进了亲子感情,增加宝宝的亲情交流,孩子在新生儿期就有良好的应答反应,并有益于孩子情商与智商的发育。

参考文献

1詹莉.CCSOS同步感觉组合k-6激新生儿、婴儿智能开发游泳水疗法.长沙:湖南科学技术出版社,2004:1-47.

2赵金瑞.抚触及游泳对新生儿发育的影响.护理研究,2004,18(7):101-102.

母婴护理培训总结范文篇5

那么,面对似乎懵懂无知,又无法用言语沟通的婴幼儿,家长该如何进行良好的心理养护呢?

对孩子来说,亲情是天然的和谐剂、营养素和定心丸,母爱更是能促进婴幼儿健康地生长。孩子自出生后,就不断接受外界环境的影响和刺激,形成条件反射,这标志着其心理活动的萌芽和发展。此时,婴幼儿迫切需要感情上的亲近和身体上的,母亲应多给孩子必要的和情感依托,如皮肤、身体接触、抚摸等,这对婴幼儿心理发育有很大帮助。婴幼儿长久地处在自己熟知的母亲身边,就能避免产生害怕的情绪,继而避免出现易哭闹等情绪障碍。

家长要多给孩子动作、行为发育的帮助和训练,促使孩子逐步适应环境和外界刺激。一些儿童心理学家认为,孩子刚出生时,和成人离家一样有恋巢心理。因此,要在一定时期内延续子宫时代的环境和习惯,如抱孩子时将他的头搁在妈妈心脏处,让他能听到妈妈熟悉的心跳。为了锻炼孩子承受外界刺激的能力,还可以帮他做些轻柔的运动,缓解肌肉紧张,如抬头、翻身、站立、四肢伸展等。这些是为了避免孩子因环境的突然改变而产生心理不适应。当然,这些训练应逐步加强,而不是给予“突袭”。

为培养婴幼儿良好的心理素质,家长在护理期间多逗孩子,说说话,唱唱儿歌,传达自己轻松愉快的心情,既能增进孩子听力,又可培养其乐观情绪。

另外,家长还要有意识地对婴幼儿进行早期智力开发,这有利于辅助孩子心理成长。一位母亲说,在她的孩子6个月左右时,她每天都定时翻看色彩鲜艳的儿童读物,在她讲述书中内容时,孩了听得很专注。有一次,她翻书略作停顿,孩子竟表现出烦躁、欲哭等情绪,直到她重新开始翻阅,孩子才安定下来,结果这个孩子长大后不仅爱看书,学习也颇自觉。这说明孩子小时候的习惯对未来的学习方式有着很大的影响。

“孩子是父母的镜子”。在婴幼儿逐渐对周围世界有所认识后,家庭气氛也会对孩子的心理成长带来一些影响。因此,保持亲情间和谐、愉悦、轻松,对孩子先天禀赋也有着潜移默化的作用。

母婴护理培训总结范文篇6

关键词初产妇;剖宫产;乳汁分泌

母乳是婴儿理想的食品,它促进了婴儿的生长发育,增加了机体的抵抗力,减少了疾病的发生[1]。本文对在我科分娩的3611例产妇,通过对产妇的心理护理,饮食护理、皲裂及胀痛的护理、早接触早吸吮的护理。除1例产妇患严重心脏病,心功能不全,1例产妇患有精神病外,其余均行母乳喂养,母乳的分泌量显著增多,提高了母乳喂养的成功率,现总结以下几方面:

1临床资料

1.1一般资料

将2007年2月~2008年6月在本院正常分娩的3611例产妇。其中自然分娩2554例,占分娩总数70%,剖腹产1057例,占分娩总数30%。初产妇3008例,占分娩总数的83%,经产妇603例,占分娩总数的0.16%(其中早产5例)。

1.2方法

母亲身体放松且舒适,婴儿身体贴近母亲,面向着,鼻子对着,头与身体呈一直线,婴儿的下颌碰到母亲的,母亲的手拖着婴儿的臀部[2]。

2结果

2.1乳汁的分泌与分娩方式有关

初产妇剖宫产难产分娩,体质虚弱,身体疲惫,失血过多等生理因素对乳汁分泌和母乳喂养不利,同时麻醉剂和抗菌药物会抑制脑垂体催产素激素分泌乳汁,加上伤口疼痛,交感神经兴奋使血浆中儿茶酚胺增加可抑制乳汁的分泌。变换受限,多数产妇不愿给婴儿喂奶,造成母乳的分泌减少,甚至无乳汁的分泌。对剖宫产的产妇进行心理护理,告诉她们乳汁的分泌与神经中枢关系密切,如过分紧张、疼痛、忧虑、等不良精神状态可引起乳汁分泌减少。对初产妇还要培养她们有胜任母乳喂养的信心和热情,要保持精神愉快,注意劳逸结合,保证足够的睡眠和休息,最好采用和婴儿同步休息的方法,减少干扰。剖宫产返回病房后立即用干净的温水毛巾擦净,(禁用肥皂、酒精、洗涤剂、以免除去保护乳晕皮肤上的天然保护膜造成皲裂)协助产妇采取舒适的,不能侧身时,护士应亲自示范并教会家属一手拖着婴儿的颈部,一手将拖起,让婴儿伏在产妇胸前吸吮,这样可减轻产妇的不适,帮助婴儿行早吸吮,刺激乳汁的分泌。

2.2乳汁的分泌与产次有关

初产妇患乳腺炎的机率要比经产妇多1倍,这是因为初产妇的皮肤娇嫩,耐受不了婴儿吸奶时对的刺激,常造成皲裂,婴儿吸吮时引起剧痛,使产妇喂奶时间缩短,甚至不让婴儿吸吮,造成大量乳汁淤积在乳腺内。初产妇一般会在开始泌乳24-72小时内乳腺充盈使产妇感到胀痛、触痛、有时会让产妇感到发烧。乳汁的淤积和乳腺炎的发生均会抑制脑垂体催乳激素的分泌,使乳汁分泌减少。当出现胀痛时应采用冰块冷敷以减轻疼痛,也可采用人工挤奶的方法将乳汁挤出,随着乳汁的分泌正常变软充血现象就会自然消失。为预防皲裂初产妇在每次喂奶后用奶水涂抹在上,自然风干以预防皲裂,对已经皲裂的可以每天使用熟的食用油涂抹在伤口处,促进伤口的愈合。

2.3乳汁的分泌与饮食有关

多数初产妇经验不足,错误的认为母乳喂养会改变体型,产后急着节食“瘦身”。也有的产妇及家属认为:浓汤喝的越多,乳汁分泌越多。分娩后即给喝大量的猪蹄汤、鱼汤、母鸡汤催乳,喝红枣桂圆汤恢复体力。对初产妇我们给予饮食指导:产后不必采取控制饮食的方法,因哺乳会消耗大量的热量,本身就是一种减肥。在哺乳期里,每日摄入的热量其实比怀孕期还要高。分娩后应有合理的饮食方法,以保证乳汁的分泌。分娩后马上饮用高蛋白,高脂肪饮食,这样会使初乳过分浓稠,容易导致乳腺管堵塞引起排乳不畅。老母鸡汤里的雌激素会抑制体内泌乳素分泌,不但不分泌乳汁,还可使产妇肠胃功能不适,影响食欲,大量脂肪还可引起肠道胀气腹泻等。产后喝含有麦芽成分的食物会引起回奶的作用,喝红枣桂圆汤、红糖水也不利于子宫的收缩、复旧,恶露的排出。分娩后的第一周内食物宜清淡、易消化、能量充足,应以低蛋白、低脂肪流质为主。此后可适当增加营养,可根据个人口味、平时习惯多喝些鱼汤,猪蹄汤、鸡汤等,蔬菜应多吃黄瓜丝瓜,禁止使用生冷、辛辣、及酒类食物,以防影响乳汁的分泌。

2.4早接触早吸吮与乳汁分泌有关

初产妇及家属对母乳喂养知识掌握甚少,认为:最初几天无奶,爱子心切,不听医务人员指导,在初次母乳喂养成功后,怕婴儿吸吮空吃不饱,瞒着医护人员行人工喂养,多次喂养后造成错觉。预防错觉的产生,应行早接触早吸吮,因新生儿在出生后20~50分钟正处于兴奋期,此时其吸吮反射最强,在新生儿断脐后护理人员在最早时间内(不超过30分钟)把婴儿抱给产妇看,帮助其吸吮,建立婴儿第一印象,有助产后母乳喂养的成功,应及时提供母婴同室,实行按须哺乳(不限时间,不限量)。每次喂养时应尽可能将排空,这样可刺激乳腺更多地分泌乳汁,也可让婴儿吃到后半部储存的后奶(因后奶脂肪含量多,热量是前奶的2倍)。当乳汁分泌不多时不应使用母乳代用品,以免导致婴儿吸吮不主动,消化不良,更不宜减少母乳喂奶次数。

3小结

目前,母乳不足这种情况在临床很常见,大多数产妇在分娩后都会产生不同程度的哺乳困难,出现这种情况并不正常,只有不超过1%的产妇可能出现母乳不足的情况,大部分的产妇出现母乳不足多是由于哺乳方式不当、饮食不平衡、产妇精神过度紧张、哺乳期乳腺病导致乳腺管堵塞引起的。剖宫产是影响乳汁分泌,降低母乳喂养成功率的原因之一。为提高母乳喂养,促进乳汁分泌,使婴儿母亲更安全,应倡导自然分娩。产后期本身就是一种压力情景,初产妇必须面临身心的巨大改变,潜意识存在冲突及初为人母的角色认同和情绪调整等心理因素也会影响到乳汁的分泌和母乳喂养。早接触早吸吮是促进初产妇母乳喂养乳汁分泌的关键,开奶时间越早,婴儿吸吮力越强,乳腺通畅,乳汁分泌越多。作为产科医务人员我们要关心每一位产妇,对她们进行宣教及护理。促进初乳的分泌,提高母乳喂养的成功率,促进爱婴医院的巩固和发展。

参考文献

母婴护理培训总结范文1篇7

纽贝滋年会:合作是主题

12月28日,纽贝滋2018经销商年会暨新品会在上海召开。会上,纽贝滋董事长余世荣做了“不忘初心,携手共赢”的主题演讲。他强调质量是企业生命线,纽贝滋将严把质量关,同时与经销商将心比心、以诚相待,赋能成长,携手共赢。

更重要的是,会上纽贝滋培臻、慕臻、羊奶粉3大系列产品亮相。纽贝滋市场总监马云翔介绍,本次的三个系列新品,是在保留了纽贝滋原金装、金钻和羊奶粉的核心配方优势下,将关键营养素的添加量和配比比例进行了优化,每一个系列的产品具有不同的配方概念,可以更具有针对性地满足不同宝宝的营养需求。目前,纽贝滋这三大新品此前皆已通过配方注册。

纽贝滋营销中心总经理牛奔做了“从心出发跨跃成长”的营销策略演讲,他提到了二胎政策对市场扩容的推动作用,奶粉新政,配方注册下的行业机遇期。展望2018,牛奔信心满满,他戏称,要发扬“牛马精神”,推动“七剑下天山”,综合运用村访、摆台、路演等实实在在的动销手段,实现业绩的增长,同时将大力度整治并惩处可能存在的窜货行为,进行品牌力和产品力提升,优化客服服务,创新市场营销活动等。

四季南山:加大婴幼儿产品布局

12月27日,湖南四季南山营养食品有限公司在张家界召开了国粉新时展之路2018南山战略会。

四季南山董事长吴建平表示,近年来公司对经营策略的调整,给公司带来了巨大的改变,公司业绩突飞猛进。这两年,公司团队快速增长,渠道商搭建日趋成熟,到目前为止,不包括单一门店经销商已经突破400,年销售过亿元;在今年,四季南山增资青冈亚华乳多宝乳业有限责任公司,先后投入2000多万元对工厂进行现代化改造,并顺利通过国家注册制认证。并宣告公司今年再次获得新资本的青睐,广东康盈信德投资集团向四季南山增资1亿余元,成为公司股东之一。

未来,有中信资本以及广东盈信德投资集团的强大背景支撑,四季南山将加大对婴幼儿产品的全产业布局,重点对奶源、生产基地的现代化改造、产品研发等领域进行投资与建设,提升南山奶粉在市场的竞争优势,带领合作伙伴一起共赢,创南山新辉煌。

佳宝:重点发展流通渠道

12月26日,济南佳宝乳业有限公司召开2017年度工作总结暨2018年目标责任书签订动员大会。

佳宝乳业总经理崔金燕总结了2017年度工作及经济指标完成情况,分析了企业面临的各种形势和压力,并提出了明年工作重点及近期工作安排。

近期,佳宝将做好新购牛只安置等工作。为扩大自有奶源比例,改善公司现有牛群质量,为新建牧场作准备,公司从澳大利亚新购一批高产奶牛,将于2018年2月中旬到场。

崔金燕指出,2018年销售要在继续深化目标责任制承包运营,不断提升干部员工业务管理水平的基础上,紧紧围绕“创新”二字创造性开展各项工作:

(1)商超、专送等传统渠道随着消费习惯变化呈萎缩下滑趋势,尤其是美团、饿了么等外卖业务的便利性、随机性给专送带来新的挑战,能满足消费者需求随时上门将是佳宝送奶上户的创新方向。

(2)流通渠道是2018年的发展重点,也是公司未来增长和发展空间最大的地方。市内流通要重点加强新建小区和城郊结合部新开店的开发维护,加大部队、大专院校、机关团体的团购数量。外埠流通重点是经销商品项分离和重点产品及新产品招商开发,突破现有经销商平台和空间。加大省外市场开发拓展,做好上海、天津、北京等大客户市场。

(3)借助外力不断拓展销售模式,利用第三方销售公司扩大销售空间。和第三方专业电商销售团队合作,尝试京东、天猫及易果等网上平台售卖模式及品牌推广活动。

同时,佳宝还将充分发挥设备优良、硬件完善的优势,大力开展第三方代工项目,培育新的经济增长点。

圣牧高科:定未来发展战略,八个行动纲领

近日,“圣牧高科2018年春节战役动员大会”在杭州召开,来自全国各地的500多名圣牧人参加了本次会议。大会的主题是“打赢春节大战役,实现18开门红”,主要围绕有机新时代、战前大部署、实现开门红、保障有力、拥抱大未来五大专题进行了深入的探讨和交流学习。

新任董事长邵根伙在大会上作了题为《肩负使命共创未来》的报告,为打赢春节大战役,实现18开门红指明了方向。他的讲话透露了圣牧未来什么样的发展战略?一起来看看其中的要点吧~

邵根伙指出,圣牧人的使命,就是创建产业治沙模式、建设生态文明示范区,让国人享用全球最高品质的乳品,要重新树立国威、为国争光。下一步圣牧将通过产业治理,让1000平方公里的乌兰布和沙漠变成绿洲,创建全球有机乳业第一品牌。“沙漠有机、全球第一”是圣牧的目标,也是总纲领,一切工作都围绕这八个字。“沙漠有机、全球第一”就是圣牧高科的核心竞争力。

更重要的是,邵根伙提出圣牧要“执行行动纲领,决胜2018”:首先,成立圣牧研究院,加大研发力度;其次,成立经销事业伙伴培训学院,把他们带到清华、浙大去学习;第三,牢记品牌是最大财富,要有“任何事情都做到第一,不是第一的所有行动都是破坏性行动”的觉悟;第四,价格是最好的品牌标识,实行最严厉的价格保护措施;第五,主打拳头产品,集中力量、重点出击;第六,既要升级创新渠道,选择最好的渠道,还要开辟新的渠道;第七,员工的精气神就是最好的广告,每一个员工都要体现出正能量,都要体现出圣牧精神;

第八,建立根据地市场,做到以点带面、纲举目张。

汇婴母婴:向服务和运营商转变

1月9日,汇婴母婴用品有限公司2017年会在河北邢台成功举办。北大孕婴童课题组执行总监张华、智业代表等嘉宾以及相关媒体、公司员工等百余人参会。

汇婴母婴用品有限公司成立于2008年,是邢台成立时间早、规模大的母婴产品商,拥有“汇婴坊”自主品牌和母婴连锁加盟业务,主营婴幼儿食品、婴幼儿用品、婴幼儿洗护、婴幼儿玩具、婴幼儿服装,主要方广、英吉利、吉氏等品牌。

大会首先由汇婴公司总经理吴永彬为年会致开幕词并颁发“2017年度最佳合作厂家”、“2017年度最忠诚合作厂商”等厂商奖项,也颁发了“2017年度门店服务模范奖”等门店奖项,并特别奖励了2017年吉氏、英吉利等主力品牌销售业绩突出和年度销售业绩突出的门店。另外,汇婴公司全部员工获得“普天同庆奖”,每人一个大红包。

接下来,总经理吴永彬公布“2018年汇婴公司年度服务计划”。他首先总结了汇婴公司2017年取得的成绩,公司全年销售增长率78%,新增8个热销品牌,新增56家合作门店。2017年主要工作分为三个方面:推动公司服务商转型、重点品类发力、重点门店策略,均取得了不错的成绩。

吴永彬指出,2018年公司将由商向“母婴门店专业服务商、优质孕婴用品运营商”转变。稳固现有的纸品、洗涤护理、营养品、零食、辅食品牌,精益求精;增设品牌驻地业务代表,各主力品牌2018年驻地业代增加到10人以上。另外,吴永彬介绍,2018年公司将树立标杆门店,打造至少8个百万县级市场;强化门店助销服务,引入第三方服务公司,引入“析客”会员管理系统,做好第三方培训服务,举办专题推介会等计划。

随后,通举咨询公司创始人宗吉涛先分析了目前中小型孕婴童行业连锁发展的现状,然后从目标管理、商品力管理、促销管理、行政管理团队管理等十一个方面讲解了门店后台如何梳理和整合。

《析客》合作运营人、市场总监田帮林做了《析客:让母婴门店会员管理简单化》的演讲,为大家分析了门店现状及常见问题,并指出了“析客”会员管理系统的作用,将大大方便门店会员管理,减少流失。

孟祥咨询管理公司总经理孟祥强分析了门店做大型特卖会的作用,并讲解了母婴门店大型特卖会如何执行。他指出,嘉年华活动有助于提升店面业绩、开发大量会员,在执行时必须打通“任督二脉”,要敢做、敢执行,“三分方案,七分执行”,最重要的就是提高执行力,做好每一场活动。

大会论坛环节,宗吉涛、孟祥强、田帮林以及“母婴前沿”创始人包亚婷,母婴产业创新联盟、“母婴前沿”特约评论员年永威,他们分别从门店管理、门店活动执行、会员管理、行业媒体、发展方向等角度讨论了“2018年母婴门店发展趋势及动销发展方向”。

母婴护理培训总结范文

[关键词]母乳喂养;因素;分析

[中图分类号]R174+.4[文献标识码]B[文章编号]1674-4721(2011)01(b)-141-01

在西方国家,由于母亲产下婴儿后迫切回归工作岗位而断掉哺乳,但是大量的研究表明:婴儿只有在母乳的哺育下发育才会更加健康。所以近年来西方国家的妇女逐渐重新开始母乳喂养[1]。在我国,由于现在人们生活节奏加快,母亲的工作性质等一系列因素,母乳喂养率处于下降的趋势,要恢复母乳喂养率,首先要了解影响母乳喂养的有关因素,从而制定相应对策。根据对国内外的研究结果,将影响母乳喂养的有关因素总结为以下几个方面:

1个体因素

1.1因素

剖宫产产妇术毕返回病房常常表现为双上肢轻微颤抖、体温偏低,这与的残余作用使大脑体温调节中枢功能紊乱有关,术中所使用的让产妇及家属担忧,新生儿吸吮母乳药物是否会通过乳汁影响新生儿的健康,所以延误婴儿进行早吸吮。

1.2产妇心理因素

1.2.1恐惧紧张由于产妇所接受的教育程度不同,对于分娩这种正常的生理过程的理解也有所不同,部分孕妇总会害怕疼痛而感到不安,这种恐惧的心理会减弱孕妇对疼痛的免疫力,从而更加恐惧,这对顺利分娩都是不利的。还有部分产妇害怕哺乳时婴儿的吮吸会使得疼痛,而不愿给婴儿进行母乳喂养。

1.2.2角色缺如当前来讲,母乳喂养的重要性不能使一些产妇充分意识到,更有从事文艺行业的女性,以为对婴儿的哺乳会使自己体形改变,不利于事业发展,而这种错误的认识使得产妇不愿意担当乳母的角色,从而导致婴儿不能得到正常的母乳喂养。

1.3产妇不适

剖宫产术后因硬膜外麻醉需去枕平卧,腹部放置沙袋,监测生命体征,静脉输液及留置尿管等,使产妇身体活动受到限制。

1.4异常

正常是实施母乳喂养的基础,部分产妇出现平坦、凹陷和皲裂而影响母乳喂养。

2医疗保健方面产科制度的改革

早吸吮、母婴同室、按需哺乳等已被证明为促进母乳喂养的积极有效因素,但是这不能切实保证能有效地进行母乳喂养,产妇能进行母乳喂养的信息很大程度还是受到医护人员的言谈举止的影响。

由于产科护士对母乳喂养知识掌握不一,尤其是低年资护士,她们把注意力放在产妇的护理上,疏忽母婴早接触、早吸吮或接触过程中不重视指导母婴的沟通与交流。因接受母乳喂养培训程度的不同,为孕产妇提供的信息不一,导致孕产妇喂养方面的无所适从。因此,深入普及母乳喂养培训,让医护人员掌握科学的、全面的母乳喂养的知识和方法,是可以有效的促进母乳喂养的先决条件。

3健康教育方面

大量资料证明,只要孕产妇做好充分的心理准备,掌握良好的、科学的喂养知识和正确的哺乳姿势都是有利于喂养的持久进行的。所以要想促进母乳喂养的效果就要进行健康教育知识的普及和学习[2-3]。

“奶不足”往往是早期终止纯母乳喂养的主要原因,其实生理性奶不足极为少见,奶不足的孕产妇大多都是由于社会的因素导致的,所以一定要注重健康教育的学习改进形式和内容以及实效。这些知识的学了要集体授课之外还要注重每个孕妇自身的情况,由于其生活状况不一样,还要有针对性的进行教育,当然,每个孕妇的家庭成员的积极参与,能使母乳喂养顺利进行。

4社会系统因素

代乳品广告的大肆宣传,使得广大的孕产妇难以抵挡诱惑,从而忽视母乳喂养,虽然社会传媒对其控制,但难免对母乳的喂养有所干扰,这时营造良好的母乳喂养的社会氛围极其重要,社会各界应该加大对母乳喂养的宣传力度,积极地提倡母乳喂养。

5支持系统方面

随着生活水平的提高,家雇保姆、奶粉喂养婴儿已成为一种潮流,这种由他人照料婴儿而缺乏家庭成员持续支持母乳喂养的情况对于母乳喂养的顺利进行是一种消极因素,此外就是孕产妇的产假时间短,职业女性无法在单位坚持进行母乳喂养,这样对母乳喂养造成了极大的阻碍[4]。

综如所述,母乳喂养是一种易受主客观多重因素的影响、易变的一种行为。所以需要社会各界全方位的配合和支持才能不断提高母乳的喂养率,从而有效的促进婴儿的健康发育和成长。

[参考文献]

[1]邓文娟,黄河清,黄小红.影响新生儿母乳喂养的相关因素及调查分析[J].中国医药导报,2006,3(12):39-40.

[2]王临虹,郭素芳,张文坤.部分城市关于母乳喂养相关知识对母乳喂养行为影响的分析[J].中国健康教育,2002,18(5):276-278.

[3]张文坤,郝波,王临虹.中国部分城市社区婴幼儿母乳喂养状况调查[J].中国健康育,2004,20(1):14-16.

母婴护理培训总结范文篇9

主要工作情况:贯彻实施《母婴保健法》,依法保护妇女儿童健康权益,依法搞好母婴保健技术服务和管理工作,规范服务内容,保证妇女儿童获得法律所规定的服务,并重点做好以下几项工作:

1、加强业务管理,提高服务质量:在具体工作中,由院长亲自负责,通过病例讨论、每周业务学习、疑难病症专家会诊等具体措施,大大提高了业务人员的内在素质,使我院妇产科技术水平有了进一步发展。加强业务人员的培训,进一步提高从事妇幼保健人员的理论水平和技术水平,确保母婴健康。

2、做好孕产妇系统管理工作。按要求定时上报产妇分娩情况反馈表,上半年在我院共出生婴儿238人,住院分娩238人,住院分娩率达100%。。同时还做好5岁以下儿童死亡监测调查工作。

3、认真做好预防艾滋病母婴传播工作,孕产妇HIV检测率达100%,检出阳性孕妇1人,并及时采取了母婴阻断措施。

母婴护理培训总结范文篇10

1.对照组-传统教学法选择我校2013级护理专业84名护生为授课对象,分成两个班进行母婴护理学的教学。教师按照传统教学的要求,按照教材内容的顺序认真制定课程授课计划,认真备课,44课时课堂教学均采用以教师讲解为主的教学方式;12学时的实验课在实训室进行,先由教师示范操作,然后由学生模拟操作练习。2.实验组-情境教学法选择我校2013级79名护生为授课对象,分为16组进行,实验组均采用情境教学法进行教学,按照教学大纲和课程标准的要求,精心设计情境教学过程,所有教学内容完全在实验实训室进行,每一次课均分为两个阶段:一是教师结合多媒体课件在实验实训室情境中对母婴护理学进行理论讲授与操作演示;二是学生在实验实训室中练习护理操作。将学生每4~5人分为一组,组内学生轮流扮演医师、护理人员、患者,将教师讲授的内容进行模拟练习,加强对母婴护理的理解。并能写出护理病历,制定护理措施,完成护理操作,学生之间可以相互讨论,遇到疑难问题可以问带教老师,最后主课老师总结。对照组、实验组两组学生教学同一阶段进行,教学大纲、授课内容、使用教材、授课课时等完全相同[3]。只有教学方法及在该方法指导下的课程授课计划、教案不同。

二、评价指标

一是比较两组学生的平均综合考试成绩。综合成绩理论、实践各占50分,两组考核的理论试题均由同一题库中随机抽取,实践考核均由三位老师做评委分别评分,取其均值。二是对实验组学生采用不记名问卷调查,以了解学生对母婴护理教学情境教学法教学的反应和评价。共发放问卷79份,有效回收率100%。

三、统计学方法

比较两组学生综合成绩,应用SPSS17.0统计软件包进行,采用t检验分析。实验组学生问卷调查,用赞成率(%)进行统计分析。

四、结果

实验组母婴护理学平均综合成绩明显高于对照组,经统计学检验差异有显著性(详见表1)。实验组学生对母婴护理学情境教学法12个方面进行评价,赞成率最高达98.73%,最低为88.61%,平均赞成率94.20%(详见表2)。采用情境教学法进行母婴护理学教学,深受大多数学生欢迎和赞成,教学效果较好,明显优于传统教学法,值得在母婴护理学教学中广泛运用。

五、讨论

母婴护理培训总结范文1篇11

【关键词】产后饮食指导;母乳喂养;泌乳

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.06.261文章编号:1004-7484(2013)-06-3076-02

联合国儿童基金会以及世界卫生组织推荐新生儿在出生后4-6个月应给予纯母乳喂养。自我国开展促进母乳喂养的新模式,提倡爱婴活动以来相继实施了母婴同室、早开奶、早吸允以及按需哺乳等临床护理方法,提高了母乳喂养成功率。但至今我国各地区出现的普遍现象:4个月以内婴儿纯母乳喂养率仍低于60%,6个月以内纯母乳喂养率低于30%,导致婴儿患病率和死亡率无法控制在最低范围内[1],关于促进母乳喂养的报道文献很多,系统的分析家庭和和社会的支持、文化程度、是否接受健康教育等对持续继续呢母乳喂养的影响,但对于产妇是否保证足够的摄入量没有得到相关的重视。为了再次探讨母乳喂养成功率的问题,我们采取临床对照的方法,进行标准的时间、规定的方法及次数对产妇产后实施有效的饮食指导,分析饮食指导对产后母乳喂养成功率的影响效果。

1资料和方法

1.1一般资料抽取我科分娩的68例产妇进行分析,其中年龄在21-31岁,平均年龄25.9岁。均为足月单胎正常孕周自然分娩的产妇,随机将其分为两组,一组产妇实施常规的护理措施为对照组,另一组产妇实施有效的饮食指导为观察组,两组产妇的年龄、文化程度、体质、产后情况以及新生儿的一般情况进行比较无显著差异,具有临床可比性。

1.2方法对照组采取常规的护理措施,观察组患者采取饮食指导,具体方法如下:

1.2.1对照组产妇未给予饮食指导只给与常规的护理措施母乳喂养知识的宣教,产后早开奶,母婴皮肤接触,吸允,并对产妇的喂哺姿势进行指导。

1.2.2饮食指导的方法观察组的产妇在实施对照组的护理措施外,又实施饮食指导,对于产妇及其家属有专门的护士发放关于饮食指导的资料,并对于产妇进行产后饮食的相关知识讲解,此活动在医院在产妇住院进行两次,第一次是在产妇入院后,对于入院的孕妇及其家属发放饮食指导的资料并向孕妇及家属讲解产后合理的食物种类与正确的进食方法,第一次对孕妇进行指导的内容相对比较固定。住院期间第二次饮食指导是在产后第2天进行,有责任护士密切观察产妇产后第1天的食欲情况、进食情况以及食物的种类,并与产妇及家属密切沟通,回答所提出的各项问题,并真确的给予饮食指导。这次饮食指导有针对性,相对比较灵活。

1.2.3资料收集的方法为确保收集的资料标准和统一,并对收集资料员进行专门的培训,并对于参与收集资料的工作人员进行专门的关于问题及解决的办法进行讲座式分析。主要是对两组产妇在产后的泌乳始动时间;并记录产后1-4天的泌乳量。

1.2.4判断乳汁充足的指标是指哺乳时能够听到婴儿吞咽声;婴儿每天拍软质大便1次以及6-10次的排尿(总尿量大概湿透块6块尿布);新生儿一般生理体重下降低于10%,婴儿睡眠好,反应灵敏,母亲哺乳时有下奶感,有胀满感。每次哺乳后不需添加任何代乳品,产妇具有以上条件表明母乳充足;每次哺乳后需添加代乳品则表明母乳不充足[3]。

2结果

2.1两组产妇产后乳动时间比较见表1。

2.2两组产妇母乳量比较见表2。

3讨论

此组研究证明,良好的饮食指导能够使产妇的泌乳始动时间明显提前,进行比较有统计学差异(P

产后拥有足够的乳汁是母乳喂养成功的重要保证,产后母乳喂养失败的主要原因是产后的乳量不足[4]。进行有效的健康宣教是促进母乳喂养的主要措施,对于健康指导中饮食指导是最重要内容之一,为保证产妇的摄入量产妇充足,是保证母乳喂养的前提条件。产妇在产褥期的合理营养对恢复起到重要的作用,足够的食物需要,有助于产妇保持健壮,并能有足够的精力及体力坚持进行母乳喂养。产妇在哺乳期每日膳食的标准为:主粮450g,牛奶250-500mI;动物脂类产品400g,豆制品50-l00g,蛋类l50g,水果l00g,蔬菜450g,使用的植物油20-30g。对产妇及家属进行多次强化的饮食方面的指导,使产妇在哺乳期能够合理地营养进食,产后的乳汁分泌充足明显的提高了母乳喂养的成功率。

参考文献

[1]李冬梅.母乳喂养宣教后的产妇泌乳l00例分析[J].中国实用妇科与产科杂志,2008,2(l1):61.

[2]刘筱娴.孕产妇的营养与合理膳食[J].中国实用妇科与产科杂志,2007(l):2l.

母婴护理培训总结范文篇12

关键词优质护理服务健康教育母婴保健

随着我国现代医学的发展,母婴保健已受到全社会的高度重视,对母婴保健技术服务提出了更高的要求,母婴保健技术服务人员正面临着新的挑战。

产科社区母婴保健优质护理服务,由产科护理人员走出病房,进入家庭,深入社区,进行母婴保健护理,延续了病房整体护理,深化了社区温馨服务,深得社区病家满意,获得良好经济效益和社会效益。

资料与方法

服务对象:产科出院1个月内的母婴人群。

服务方法:纳入优质护理服务理念,实行分区分组,责任包干制,每一责任小组由3名不同职称、不同年资的护士组成,每组承包所辖区域出院母婴的保健护理服务。

组织管理:产科社区母婴保健优质护理服务的实施管理。制定社区优质护理服务考评细则:结合邵武市立医院优质护理服务考评标准制定产科社区优质护理服务考评细则,内容包括承包母婴服务的数量,母婴月子管理,母婴服务工作质量,母婴健康知识宣教,社区服务满意度等。

产科社区优质护理服务评价管理:结合母婴具体情况,评估月子母婴健康状况,列出护理问题,实施动态评价管理,针对性地进行母乳喂养技巧指导、婴儿抚触、婴儿游泳、科学育儿、产后指导等产科社区母婴保健。

注重反馈,持续改进产科社区母婴保健护理服务:针对社区母婴保健工作,每个月召集社区母婴保健服务小组成员意见工作会,进行阶段性工作总结,评价护理服务效果,找出社区母婴护理服务缺陷,需要解决的问题,重新评估,调整实施计划,落实优质护理,为社区产科母婴提供更切实、有效、便民的服务。

统计学处理:运用SPSS13.0软件进行统计学分析。

结果

对200户社区母婴护理服务情况评估调查:产妇护理技能评估,见表1。

婴儿照顾技能评估,见表2。

产科社区母婴护理服务质量比较,见表3。

调查资料显示,以人为本,开展产科社区优质护理服务直接为母婴提供科学、系统、全程、专业、全面的产科照顾、母婴帮助、健康教育、护理服务。产妇及家属获得健康知识、产妇护理技能,婴儿照顾技能得到提高,母乳喂养成功率高,母婴不良事件发生数减少,产妇及家属社区护理服务满意度明显提高。

讨论

探索了一条产科社区优质护理服务模式:整体护理的目标是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理。在产科社区母婴保健工作中纳入整体护理、优质护理服务理念,开展“以家庭为中心的产科护理”是当代护理学中最具典型意义的整体化护理,代表了妇产科护理发展趋势。社区母婴护理服务质量评价,将产科护理工作发展与社区母婴保健需求相结合,积极为社区母婴提供整体化、个性化、连续性的产科科学专业的保健护理服务。

深化了产科护理实践,丰富了产科护理工作内涵:产科社区母婴保健护理服务,注重深化以患者为中心的服务理念,加强社区母婴保健的家庭指导,并能根据个体差异为社区母婴人群提供人性化健康教育、专业性整体护理服务,有效提高了社区民众的母婴保健意识和保健技能。

增进了护患友谊,提高了社区护理服务满意度:产科社区母婴保健优质护理服务中,通过护士为母婴提供主动、温馨、满意、优质的护理服务,保障了母婴安全,这种主动寻找问题,帮助解决问题的优质护理服务,使社区人们真切感受到产科护士的爱心、关心和责任心,进一步和谐护患关系,增进了护患友谊,社区护理服务满意度明显提高。

更新了产科专业知识,提升了护士业务水平:随着人们对社区母婴保健需求的提高,不断加强母婴保健人员的师资培训,专业技能的提高,才能较好地为人们提供更科学、更专业、更人性化的社区母婴保健护理服务。产科社区母婴保健优质护理服务的实践使我们深切体会到,当护理面向社会,走向社区,贴近母婴,帮助人们更好地提高健康水平和生命质量之时,自身素质也有了质的提高和飞跃。

随着人们生活水平的提高,群众文化素质和卫生保健意识进一步加强,妇幼保健已经从“有病就医”的传统观点迈向了预防保健的全新理念,即打破常规、开拓创新、提倡“以人为本”的服务理念。产科社区母婴保健工作纳入优质护理服务之后,更注重“以人为本”,以“母婴为中心”的整体服务质量,极大提高了社区母婴保健护理质量,很好满足了社区家庭的需求,保障了母婴安全,促进了母婴健康,实践证明,优质护理服务推进产科社区母婴保健工作。

参考文献

1蒋莉.产科助产士阶段式培养的方法及效果[J].中华护理教育,2007,4(5):206-207.