留得残荷听雨声作文篇1

青春的花开花落,让我心醉却不堪疲惫;四季的雪霏雨飞,让我憔悴不曾后悔。门内是沉静的深海,门外是淡淡的风,淡淡的雨,淡淡的年年岁岁……

人生路漫漫,多有崎岖坎坷,多有风雨阴晴,落花的飘雪,逝去几多惆怅,飘来几许快乐。犹如蒙胧而又神秘的梦,和着绝色的水景,似清丝绕云般的美妙。

在这几十个春秋的结晶石中,你似乎没有太多的收获,然而,你也不曾知道,你给别人的梦装上了一道别样的风景线……

正如那小小爬山虎,历经风雨的洗礼,在竹笋的嘲笑声中不断前进,不畏困难,终于实现了自己的目标,得到了虽不是最好的,但它却把别人的风景给洗刷一新,给别人带来了喜悦,带来了无限的生机盎然。此时的它,就有价值了,它的生命也将因此而变得更加精彩,这一精彩是它自己走过的。

更有那小小的春草,绻缩着身躯,将自己的生命蕴放在大地母亲的怀抱中,随着春风的拂过,终于慢慢地试着挣扎,试着接受阳光雨露赐予的暖意。然而它却被无情的石头压住了四肢,它使劲的冲啊,多少次在黑暗中滋生的绝望,它多想放弃,然而它想起了大地妈妈曾经说过的话,出去吧!外面的世界更精彩,所以它不畏惧眼前的困难,终于在一个细雨绵绵的日子破土而出,此时的伙伴们也零星的点缀在秃亢的泥土上,而人们的惊呼声,让它们觉得了难得的快乐。因为它看见人们都冲着它微笑,都在注视着他。尽管它尚未能够织成一皮绿衣,但它却修饰了人们的梦。

我们呢,在多少的困难面前,在经历了多少的沧海桑田,终于懂得了留着残荷听雨声。

终于,在听得雨点滴滴声时,也终于明白了人生的多元,人生的精彩,是那样的变幻莫测,是那样的让人易失去方向,而又是那样的在偶然间得到真谛。

请不要埋怨你此时面临的困境,让那些成为你成功的标志吧,只要你放宽心胸,善于运用你的智慧,用你的慧眼,去发现原来这个世界是那样的美好,只因你装饰了别人的梦。

一轮月,一卷云,繁星点点;

一个人,一盏灯,心事重重。

人生就如月过江边的一叶扁舟,满载着人生的精彩,在不轻易间,和着纯净的水色和胶洁的月光,把这精彩播在了别人不朽的故事里,年年繁衍着他人的忧伤与美丽……

留着残荷听雨声,别去了,那别有滋味,别有一番情调。

留得残荷听雨声作文篇2

记得毕业的时候,我们谁都没有哭,甚至没有人红了眼眶。毕业来的预料之中又猝不及防,像只是体育课之前短暂的课间,大家各走各的,一会后又重逢,稀疏平常。平淡到连一个再见都显得夸张。

说不定真的跟体育课之前的课间没什么区别,会联系的人无意识地凑在一起,不会有交集的人在与不在都没什么意义。

读到某个句子后恍惚时母校的某个角落清晰地展现在了眼前。平日里也不是会时时刻刻念着母校的,甚至在某些时刻会将母校抛之脑后。只是横穿大街时,任思绪飘飞时,亦或像刚刚这样读书恍神时,会想起怡雅,想起在怡雅的日子。

今年夏天的时候我们脱下大衣站在有飞鸟掠过的走廊上,彼此无言,只是看着暮春的夕阳。紫色与粉色盘踞着天空,互不相融却没有清晰的分界线。泛黄的夕阳躲在了三只熊巨大的蓝色招牌后面,钢筋水泥之后是山水,而山水之后是什么呢?想来只有太阳知道,而它正不慌不忙地归去。

这个时候右半边的月亮会变得明晰,在视野左上方,是白色的影子。映着紫色的天与粉色的云。我知道太阳和月亮一直在动,不会为什么停驻,可当我看着它们的时候它们却像是静止的,怡然不动,只有云在飘游。

或许时间仍在,只是我们在飞逝。双眼再次聚焦,找到了刚刚读的句子。

怡雅留给我的最后一道思考题恐怕是:

温暖柔软的云如何承受得起不知所起一往而深的回忆与思绪。

啊哈这是一道纯力学问题。眼前是美玲熟悉的笑容。

暑假的影子被夕阳拉的很长,我们终究还是独自走过。这个暑假,接下来的三年,整个人生。

两个月后的今日当我停下来认真地回想C1608时,我惊觉很多东西都变得陌生了。从大家的字体到共度的经历。甚至陌生于不久前的自己,那些当时习以为常甚至努力追逐的东西已不再。

至少我知道我们都在往前走,用自己的方式,在自己的世界。这就够了。

在某些瞬间,未来在眼前清晰地闪过。

留得残荷听雨声作文篇3

雨不停地下着,打湿了她的心。黑白照片上的老父亲冲她微笑着,她已是满脸泪水,晶莹的泪珠自脸上滑落,摔到地面,让人心碎。

本是才露尖尖角的小荷,是什么让她放弃了自己的绽放?擎着外人不解的执着一路越陷越深,即使无望,也同样一如既往地挣扎。13年弥足珍贵的青春眨眼已成往事,13年不变的追求使老父葬身海底。梦寐以求的“未得到”终于深深破坏了她的“已拥有”,从此生活变得残缺。

一个满载希望与疼爱的肾,换来的也不过只是一张演唱会的门票和更加贪婪的索求。痴情的鸟儿,还在为绿荫重复单调的歌曲,却不觉该得到的尚未得到,不该丧失的却已经悄悄丧失了。曲声好听,终究还是千万鸟儿中的一只,即使不见了,仍有千万鸟儿在鸣唱;香莲虽美,不过为塘内数万荷叶中的一朵,即使残了,仍有一池荷叶在舞动。自己呢,始终就是关在小屋子里,面对着一墙的“影子”在做单纯的梦。封存了自己,也隔绝了外面的世界。

就如陷入罗曼蒂克式的爱情泥沼,望见淤泥中美丽舞动的荷,喜爱之心立于枝头。爱花的娇美、叶的淡雅、枝的亭亭玉立;爱荷生于喧闹的噪夏,衰于寥落的悲秋;爱荷脚下的淤泥……从此,更深地陷入了一种让人不解的痴狂追求,一种不理智的追逐。这次不要的不再是好学生的理想,而是父母深挚的情感。

其实,人人都是一株有机会绽放的荷,只是先开的荷发出的光环让未开的荷放弃了可以绽放的机会,忽略了自己同样可以光彩照人;其实,她也可以闪闪发光,只是羞涩让她追逐的不该执着的执着掩盖了太多;其实,又有几人懂得肥大荷裙下的悲伤,可她却不改偏执的性格,不惜坎坷。为什么不争取自己的绽放而去欣赏他的光耀,任由自己上演无理的闹剧,一切都那么荒唐、可悲,甚至让人愤慨。

痴狂的追逐,旁人为之不解,怒其不争。可是亲情似乎没有理由多加怀疑,父母背负了指责,亲情却购买了溺爱。只是冷冷的大海执迷不悟,异乡刺骨的海水无情地吞没了年迈的老父,谁该流泪?那刻她哭了吗?

已然沦为残荷,如今的我们没有权利再去多加指责,要知道,欣赏别人的过错本身就是一种罪恶。让心灵给自己一个真正的宣判,相信它才是最公正的权者,留下孤独的残荷,独自享受风雨的洗礼。

雨依旧不停地下,但它是干净的,是温暖的,它会给予需要温暖的人一片温情的慰藉。相信她在安静地听着,也许将来会绽放出被拖延的美丽。

黑白照片上的人依旧笑着。

留得残荷听雨声作文

下了一天的雨,下得很紧、很密。已是深秋,叶子却还没有落尽,雨打在叶子上,一片紧密有节奏的音律,别人听得昏昏入睡,但于我而言,下雨天,却是睡不着的。我喜欢雨,更爱听雨声。

我对雨是有一种别样的情感的,尤其是秋雨。春雨我不喜,尤其是初春的雨,她是个害羞的小姑娘,“千呼万唤始出来”却也只不过是“和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”。其中间或夹杂着春雷,可雷声大,雨却不肯落,仿佛是某位装腔作势的官员,平白让人生厌。夏雨来得急,去的也急,好像那位小姑娘已经长大,进入了青春期,固执而暴躁,从不听从管教,随心所欲,下雨,想多大便多大,却不想给别人造成了多大苦恼。相比之下,秋雨是最好的。秋雨下起来,浑身都散发着一种成熟的魅力。杜拉斯说:“与你那时的容貌相比,我更爱你现在饱经沧桑的容颜。”使人欲罢不能的,便是成熟的美。秋雨是凛冽的,打在人身上,很凉,刺骨,引起身体一阵战栗。秋雨是带刺的玫瑰,更像有毒的。使人明知道爱上便会万劫不复,却也还是爱的义无反顾。秋雨是有韵味的雨。

《红楼梦》的第四十回,黛玉曾向宝玉说过:“我最不喜欢李义山的诗,只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”我倒喜欢李商隐的诗,但“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”这一句,却是我最爱的。万里枯荷、朦胧烟雨,既浪漫又不失忧郁,想想便觉得美极。可惜我却没有机会一饱“耳”福。学校里人工湖有小小的一方,虽然只植了几株荷花,且已深秋,但枯萎的荷花立于碧水却也有一种说不出的萧索残败之美。再加上这几天连绵的细雨,使得这个干冷的北方小镇更多了几分江南水乡的温婉多情。所幸学校树多,听不到雨打枯荷,却也可以听听雨打落叶聊作安慰。

听雨是一件很有味道的事。通过听雨,你会闻到百里外果园芬郁的果香,你会尝到清凉冷冽的山泉。在学校听雨,一片整齐,雨打在叶子上,没有波动,没有起伏,就像坏掉的收音机,一打开,清一色的“沙沙”的杂音,学校的雨使人心静;在家里听雨,声音便多了几分变换。我最喜欢的是雨打在饮料瓶上的声音,断断续续的,就像邻家初学钢琴的小孩,琴谱还没有练熟,只能断断续续的,一个音一个音的往外嘣。家里的雨,里面有小孩的纯真。

有一句俗语:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。要入冬了,仔细算来,这该是入秋后的第六场雨了吧。听说北京已经开始下雪。不知道这优雅高贵的雨声,今年我还能听几次。也许正是有了一年的等待,听秋雨,在我心中才显得更加意味深长吧?