农村生态文明建设的重要性范文1篇1
关键词：社会主义新农村，精神文明
十一五”规划明确提出：按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，建设社会主义新农村。由此可见，加强农村精神文明建设是建设社会主义新农村的应有之义。近几年，我国广大农村在发展经济的同时，积极开展精神文明建设，不仅有效地改变了我国大部分农村传统落后的生活方式，而且提高了农民的文明程度，促进了农村经济社会的发展，这为我们建设社会主义新农村打下了基础。但是，依然存在一些因素和问题，不利于建设社会主义新农村。因此，我们必须高度重视农村精神文明建设在建设社会主义新农村进程中的地位和作用，认真分析研究存在的问题，以便有针对性地提出解决问题的对策与措施，加快社会主义新农村建设。
一、加强农村精神文明建设在建设社会主义新农村进程中的地位与作用
（一）加强农村精神文明建设是农村三个文明”建设协调发展的迫切需要。物质文明建设在任何社会中都是重中之重的建设,物质文明为精神文明和政治文明建设提供物质条件。政治文明为物质精神文明提供基本的政治方向，并提供必要的政治环境。精神文明是物质文明和政治文明建设的内在根据和需要。它以其所提供的智力支持和价值取向，以及广大人民群众由精神文明所带动起的创造热情，凝聚成一股强大的精神动力，构成物质文明建设的推动力。同时，任何社会的政治文明建设，特别是民主政治的建设，都要以一定时代人的道德素质、科学素质以及文化发展状态为内在根据。因此，三个文明”是缺一不可的。正是从这个意义讲，重视文明建设系统的协调发展，才能在动态平衡中实现社会文明的进步。建设社会主义新农村也是如此，生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这20个字的目标充分表明，我们要建设的新农村是社会主义经济、政治、文化建设协调推进，三个文明共同发展的新农村。越是集中力量发展农村经济，推动农村基层民主政治发展，就越需要加强农村的精神文明建设，才能实现生产发展、生活宽裕、管理民主的目标。
（二）加强农村精神文明建设有利于培养新农民，为建设社会主义新农村提供高素质的人才。无论从经济和社会发展的内在动力，还是外部环境作用来看，其核心都是人的问题。论文格式。忽视人的素质的提高，最终必将制约经济和社会发展的速度。农民是建设社会主义新农村的主力军。农民素质的高低，最终决定着社会主义新农村建设的进程，决定着农业现代化的实现，新农村需要有新农民。笔者认为，新农民应该有较高的科学文化水平和理想道德素质及新现代化观念如：乐于接受新观念，新的生活方式，重视科学技术以及其他知识的作用，有较强的竞争意识，冒险精神等，而这些都是精神文明建设的重要内容。目前，我国农民整体素质不高，与现代化和建设社会主义新农村的要求相比还相差甚远，因此加强精神文明建设培育新农民就显得尤为重要。
（三）加强农村精神文明建设可以为新农村建设营造一个良好的社会环境。目前农村社会治安形势严峻。表现是：一、村霸横行无忌。在农村先富起来的一些农民是靠拐骗，明抢暗偷，贪污窝赃起家的。他们生活上奢侈腐化，甚至勾结二流子等构成黑势力，胡作非为。二、农村中青少年犯罪活动增多。一些素质较低的农村青年，由于致富无门又垂涎灯红酒绿的生活，于是陷入违法犯罪的泥坑。目前，农民犯罪是整个刑事犯罪的40%。这些不良的现象严重影响农村社会的稳定，而加强精神文明建设尤其是思想道德建设可以改善这种状况，为农村经济社会发展创造良好的社会环境。
二、当前农村精神文明建设中存在的问题以及原因分析
（一）农村基层党支部和村委会班子素质不高，群众威信低，缺乏凝聚力和号召力。主要表现在：一是村委会和党支部班子成员中存在不正之风和腐败现象。二是在某些村庄宗族势力和贿选左右了选举结果，这样选出的班子只顾为少数人谋利，不能调动全体村民的积极性，进行扎扎实实的精神文明建设。另外，有些干部对农民的思想实际不了解，对农村精神文明建设的实质要求，丰富内涵及工作的艰巨性认识不足，形式主义严重，脱离群众，工作不细致不到位。有的干部付出的劳动和得到的报酬不成比例，利益出动机制缺乏，导致一些干部不想作为。基层领导班子威信下降，不能领导农民进行扎扎实实的精神文明建设。
（二）农民的整体素质不高，不能适应农村经济社会发展的需要。表现在：一是当代农民缺少科学文化基因。据2001年中国科协对中国公众科学素养的调查，具备科学素养的农民仅占0、4%。[1]二是农民的市场经济观念不强，不能适应市场经济的要求。多数农民特别是偏远山区的农民囿于一家一户的小规模经营，仍处于自给自足的自然经济，商品经济观念淡薄，有些村庄农民生产处于盲目状态，经常出现一哄而上的现象。三是乡风不够文明。近年来，封建迷信，聚众等陋习沉渣泛起，铺张浪费，比阔斗富等风气有所抬头，这些都不利于农村经济社会的发展。
（三）基层文化生活庸俗，文化环境不健康。农村一部分人的世界观，人生观和价值观被歪曲，伦理道德观念发生蜕变。农闲季节，有些人轮流聚欢，酗酒哄闹，甚至播放黄色录像，这些现象不仅经济发达的村子有，就是经济比较落后的村子里也有。一般党员干部中有，村主要干部中也有。除节日热闹一阵外，一部分村镇平时很少组织群众文化活动，文化形式过于单一，文化活动不能满足人们现实的精神需要，农民精神文化生活匮乏。
（四）农村生活条件差，居住环境需要改善。长期以来，农村公共基础设施建设投资匮乏，农村居民住房设施配置不完善，卫生标准差，室外环境脏乱差的现象相当普遍。据测算，2002年农村全面建设小康的居民指数实现程度只有8、8%。从构成上看，目前饮用自来水的农村居民只有28%，农村自来冲式卫生厕所普及率不到10%，粪便无害化处理率只有49%，农村废物垃圾得不到及时处理，暴露于室外。生态环境恶化，土地、水源、生物等农业资源受到严重污染与破坏。据统计我国现存耕地中有0、1亿公顷属工业三废”的危害，30%的耕地有不同程度的水土流失，全国每年流失土壤达50多亿吨，全国有82%的河流湖泊受到不同程度的污染，我国有15%-20%的动植物物种的安全受到威胁。[2]
三、进一步推进农村精神文明建设的措施
（一）认真抓好农村基层党支部和村委会领导班子建设，重树自己的权威。农村党支部和村委会是党和政府联系农民的直接纽带，这两套班子战斗力的强弱及其成员自身的文明程度直接关系到农村精神文明活动的进程和成效。第一，在选举中排除各种干扰，严格民主程序，确保思想道德科学文化素质高，具有开拓创新意识，群众威信高的人被选进领导班子，避免某一宗族控制领导班子。第二，要对干部进行各种培训，实行继续教育。包括思想政治、科技文化等，保证两套班子的纯洁性，凝聚力和领导农民致富的创造性。第三，建立责任与激励机制。要制定切实可行的管理办法和检查评比，表彰制度，工作突出的干部要为他们寻找政治出路，如可以选拔他们进乡镇党政府领导班子，也可以优先招录为公务员。干部和党员要以身作则，带头讲文明，树新风，带头执行乡规民约、抵制等歪风邪气，成为农村精神文明建设的主要力量。
（二）提高农民现代文明素质，培育新农民。只有农民的整体素质高了，才能自觉地参与社会主义新农村建设。论文格式。一是要加强职业教育和成人教育，整合农村教育资源，建立农民教育和培训体系，提高农民的文化素质、科技素质，使走出去的劳动力有较强的务工技能，留下来的劳动力能掌握先进的农业技术，增强他们适应工业化、城镇化和农业现代化的能力。尤其是要帮助农民树立现代商品经济观念，使农民尽快适应市场经济的环境。一方面要大力组织科技文化下乡活动，广泛宣传科学技术是第一生产力的观点，帮助群众开辟新的致富门路，增强基层干部和广大农民的科技意识。论文格式。另一方面要抓好市场经济知识的宣传教育，结合农民特点，用通俗易懂的形式让农民了解最一般、最常用、最基本的市场经济知识，增强他们参与市场竞争的能力。二是建设现代乡风文明。首先要破除目前部分农村出现的不良风气，重点要破除部分农民思想上存在的个人主义和封建残余思想的遗毒。因此要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激发农民群众发扬艰苦奋斗、自力更生的传统美德，倡导尊老爱幼、邻里团结、遵纪守法的良好乡风民俗，积极发展和谐家庭、和谐村庄，以社会公德制约个人私欲，以文明乡风加强村民和谐，从而形成你文明、我文明、大家都文明的现代文明乡风。
（三）繁荣农村基层文化，建立健康的文化环境。我们所要建立的全面小康社会是城乡协调发展，三大文明全面进步的社会。因此我们要满足农民群众的精神益需要。一要积极探索在社会主义市场条件下，农村文化的新路子，调动社会各方面的积极性，兴办健康文明的农村文化产业，创办方特色的文化活动。二要培育农村人文精神，增强社会的凝聚力。所谓农村人文精神，应把握时代特点及农村思想观念伦理等基础上锤炼出一种价值体系，把农村社会发展目标同农民的岗位，人生追求相结合，构建为全村民认可的信仰的文化精神，使全农村民由内心深处产生一种对本乡本土的归宿感，对本村经济建设和社会发展的使命感，从而形成强烈的向心力和巨大的社会凝聚力，为农村现代化建设而奋斗。比如创建文明示范村”。三是要积极组织引导开展健康有益的文化活动。除利用节日组织丰富的文化外，鼓励各类文化艺术团体进入村户，定期为农民提供有偿，低偿的文化服务，开展文化文明下乡，使城市带动农村，先发展起来、富裕起来、文明起来的地区和群众帮助欠发达的和比较贫困的地区群众也发展起来、富起来、文明起来、走共同发展、共同富裕、共同文明之路的有效途径。
（四）加快农村基础设施建设，大力提高农村环境卫生和村容村貌建设水平，创造良好的农村生态环境。第一，大力推广一池三改”户用沼气等生态农业技术，扩大小水电代燃料”工程建设的规模和实施范围，加快农村生态能源建设；加快防洪工程建设、水土流失治理，加大小流域和石漠化地区的综合治理力度，积极做好水土保持工作。要围绕创建文明村镇，加强村容村貌建设。坚持科学规划，分类指导，先易后难，稳步推进”，采取政府引导、集体补助、群众投工投料、整村推进的方式，开展以改路、改水、改厨、改厕、改厩为重点的村庄环境整治，逐步实现村内道路硬化、饮用水安全达标、环境卫生整洁、农宅经济美观富有地方特色。第二，实施绿化工程保护生态平衡。美化村容村貌结合庭院经济开发实施绿化工程，既可以改善生活环境，又可以保护水土生物资源。
参考文献：
[1]曾业松.新农论[M].北京：新华出版社，2004.
[2]牛文元.我国生态环境能力建设任重而道远[J].人大复印资料：生态环境与保护，2003,（1）.
农村生态文明建设的重要性范文1篇2
论文关键词：武陵民族地区；新农村建设；问题；对策研究；社会学
新农村建设不仅是我国实现农业现代化的重大战略举措，构建和谐社会的重要内容，而且是进一步治理“三农”问题的有效途径，其目标是建设“生产发展、生活宽余、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。武陵民族地区目前已取得初步成效。但是新农村建设是一项复杂的社会系统工程，不同区域在推进新农村建设实践时，难免会出现一些问题，对这些问题的正视有利于我们更好地搞好新农村建设的后续工作，以避免少走弯路，这是由事物发展的两面性和辩证关系所决定的。笔者以恩施市新农村建设为个案，从社会学的视域观察分析武陵民族地区的新农村建设。
一、新农村建设的现状：基于对恩施市新农村建设的调查
1．社会经济发展总体情况
恩施市是恩施土家族苗族自治州直辖的两个县级市之一，是恩施州委州政府所在地，是恩施州的政治、经济、文化中心，位于湖北省西南角，总面积3970平方公里，占全州总面积的16．5％，是一个山大人稀、居住分散的多民族山区县级市，多次被国家列为扶贫开发重点县(市)之一。在这个山地杂居的多民族山区，生活着土家族、苗族、侗族、汉族等多个民族。恩施市以秀美的自然风景(如龙洞河、恩施大峡谷等)、独特的民族风情(如哭嫁、跳丧舞等)和丰富的人文景观(如连珠塔、土司城、革命烈士陵园等)享誉天下，有着丰富的旅游开发资源。其经济产业结构较为合理，有烟叶、茶叶、畜牧业、水果蔬菜、药材等五大特色产业；粮食作物以玉米、水稻、薯类为主；工业主要以水电、富硒食品、药材、建材等为龙头，发展比较迅速。自新农村建设战略实施以来，该市按照新农村建设的总体要求，在恩施州委州政府的领导下认真贯彻落实科学发展观，扎实稳健地推进社会各项工作，有力促进了经济稳定健康快速发展，不仅社会稳定、运转良好，而且经济运行总体上呈现出良好的发展态势。
2．新农村建设的主要内容
在充分调查和比较分析研究的基础上，恩施市委市政府根据新农村建设的目标提出了在全市建设以“沼气池”为核心的生态家园文明村的总体思路，其主要内容可以概括为“五改三建两提高”和“五化”，从而“以点带面、突出重点”。经归纳整理，其具体实践体现在以下几个方面：(1)“五改”即在新农村建设中实现“改水、改路、改厨、改厕、改圈”；(2)“三建”就是“建沼气池、建农家房舍、建设致富家园”，这是新农村建设的核心；(3)“两提高”就是指不仅要按照“三个代表思想”及“科学发展观”来加强村级党组织建设，充分发挥基层党组织的作用，提高村级党组织的凝聚力和战斗力，而且要通过乡村文化建设来提高农村文明程度；(4)“五化”是指“1+4+x”村务公开模式把生态家园文明新村建设摆在首要位置，通过各方面的协调配合来实现“经济结构的优化、农户庭院美化、村组道路标准化、农村思想教育深化、基层组织建设强化”的目标，从而把新农村建设落在实处。
3．新农村建设的政策保障
2005年恩施市委市政府在新农村建设的总体目标部署中出台了《关于生态家园文明村建设的决定》，全市上下按照“政府引导、专家指导、部门帮扶、干部带头、群众参与”的要求，全体人员都加人到了新农村建设的实践中。据调查，该市采取了一系列政策措施保障了新农村建设的有序开展，其主要做法：一是强化组织领导，实施分级责任制；二是基于相关制度设计实施政策激励，推行单位“对口帮扶”制；三是强化“典型示范”作用，突出重点，以点带面；四是强化以沼气技术为主的相关技术服务等。
二、新农村建设中亟待解决的问题
在恩施州委州政府的正确领导下，恩施市全力推行的新农村建设取得了诸如“农村生态环境及农民生活条件的改善、促进了农民增收”等显著绩效。但新农村建设是一项复杂的社会系统工程，是“物质文明、精神文明、政治文明、生态文明”的统一协调发展过程，这样在相关政策的落实及具体实践中不免会产生一些问题，这应引起各级部门的高度重视。
1．对新农村建设的内涵理解不透，把新农村建设简单等同于“新村”建设
调查结果表明：在具体进行新农村建设时，一些基层干部不能从内涵上理解“新农村建设”，把新农村建设等同于“新村”建设，仅仅着眼于“新房屋、新设施等”硬件的改善和建设，开展所谓的“新农村示范性建设(空心村的前兆)、农家乐、农村文化广场等”形式化的东西，没有从内涵(如农民素质)上推进新农村建设。事实上，新农村建设是“四个文明”建设的集中体现，“看得见、摸得着”的“新房屋、新环境、新设施”等硬件建设只是新农村建设的部分内容，关键是要在农村新风尚营造的基础上来培育社会主义新型农民，充分激发农民的主体性作用，使农民真正成为新农村建设的主体。
2．把新农村建设视为政府的事情，忽视农民的主体性
如前所述，新农村建设是一项复杂的社会系统工程，其任务艰巨，必须由政府引导并协调好各方面积极参与，政府“进行科学规划、注人资金、进行项目建设等”是其应尽的职责。但是，若把新农村建设看作政府单方面的事情是远远不够的，而且是很片面的，不应忽视农民在新农村建设中的主体性作用。因此，各级政府应基于农民的主体性和首创精神来有效引导并激励农民积极地、主动地投人到新农村建设的实践中去。当然，由于民族地区农村问题的复杂性和新农村建设的全方位性，新农村建设的有效推进应与农村现代化建设有机结合起来，这是一个长期的过程。
3．新农村建设“克隆”，政绩形象工程“争功”
由于不同村庄的社会经济发展水平、实际状况(自然区位、交通、气候等)的差异，新农村建设的起点和所面临的问题必然有所不同。但在新农村建设的实际推进过程中各地新农村建设却忽视了自身的能力和特色，“盲目模仿”兴建新村，搞“一刀切”事实上，不同区域的新农村建设应保持和发扬自身特点和优势，选择并创建不同的新村模式——丰富多彩的新农村建设不仅要有城市景观，更应具有其独特的田园景观和人文景观，以防止“克隆”。同时，政府在规划新农村建设时不仅要充分尊重农民的意愿，不要盲目“大包大揽、包办代替”地搞“样板工程、重点建设示范工程”，避免农民以往的“三怕”(怕敛财、怕强迫、怕折腾)再次出现，而且要保持新农村科学规划及政策的连续性，不能把新农村建设当作政府和领导的面子工程，更不能只顾“政绩第一”而忽视不同区域新农村建设的起点和实际发展水平，大搞“劳民伤财”的“政绩”工程。
值得注意的是：这些主要问题虽然是在恩施市深人调查及理性分析后的归纳，但在武陵民族地区这种情况仍带有一定的普遍性。所以，分析新农村建设的社会系统性和全方位性，各级政府在进一步推进新农村建设时，应结合当地“三农问题”的自身特征和实际情况做深人地调查和研究，从而更科学地推进新农村建设及农业现代化。
农村生态文明建设的重要性范文篇3
关键词新农村建设;生态环境;污染源;危害;防治措施
近年来,国家出台了大量政策,加强社会主义新农村建设,使农村的发展迎来了新的机遇。在建设新农村的过程中,农业生产、乡镇企业等的蓬勃发展,给农村带来巨大经济效益,但也给环境造成巨大压力,如果不重视农村生态环境的保护,必然会造成环境污染。可见,保护农村自然、社会和经济环境,特别是保护农村自然生态环境是保护农村社会经济发展的物质基础条件。
1农村生态环境的主要污染来源及其危害
1.1农药的不合理使用
农药的施用是提高农作物单位面积产量的重要措施之一。我国农药利用率仅为30%左右,有的还不到10%,大量农药进入大气、土壤及水体,破坏了生态平衡,威胁生物多样性。农药的污染和危害还在于连续使用可导致环境的适应性演变[1]。害虫、土壤中的微生物、细菌、无脊椎动物等对农药都有适应性。许多害虫长期暴露于一种农药中,产生遗传变异,带来一系列生物链的变化,破坏生态环境原有的动态平衡。我国是农业大国,经济越发达,使用农药越多,并呈逐年上升趋势。目前,不少农村仍大量使用高毒、高效农药和除草剂,造成农药残留、土壤污染、水体污染,破坏了生态环境和生物多样性,并存在潜在的危害,而农产品中农药的残留问题,对环境和人的危害也在加剧。
1.2化肥的不合理使用
目前,粮食的增产主要是依靠化肥使用,但是化肥也成为农村环境污染的主要因素。长期使用化肥,会造成土壤酸化和物理性质恶化,土壤大幅度板结,其有机质含量、肥力逐步下降,土壤质量日趋退化[2];化肥中的氮元素进入大气后,导致大气中氮氧化物含量增加,造成温室效应;化肥的利用率较低、流失率高,通过农田径流造成对水体的有机污染,加剧水体富营养化。同时,化肥造成的水源污染,还会威胁农村地表水和地下水的饮用水安全。
1.3秸秆焚烧
作物秸秆占作物生物量的50%以上,是一种极其丰富并能够直接利用的可再生有机资源。由于我国尚未在农村普及科学有效的处理和回收技术,以致大量的作物秸秆无法得到有较处理,大部分农村仍采取就地焚烧的老办法。秸秆燃烧过程中大量的烟雾弥散在空气中,既是一种能源的浪费,又造成严重的空气污染[3]。另外,烟雾还严重刺激人们的眼睛和喉咙,使人流泪、喉痛、呼吸困难,严重时还会导致呼吸道疾病,危害人们的身体健康。
1.4禽畜养殖业
目前,只有20%的粪便污水得到不同程度的处理,80%左右的养殖场则直接外排畜禽粪便。集约化养殖的禽畜粪乱排乱堆的现象越来越普遍,严重污染环境。粪便的乱堆乱放产生大量恶臭气体,污染了大气环境,其中有大量的有害成分甚至威胁到人体的健康;雨水淋溶液进入地表水,会造成水体污染和富营养化[4];不经发酵处理的粪便直接施于土壤,许多有害病菌和寄生虫将对土壤和作物造成危害,对人类健康带来潜在威胁。
1.5水产养殖业
近20年来,我国水产品的平均年增长率已经超过了世界平均增长率。集约化的水产养殖业同时也带来一系列的环境问题。一方面,围栏和网箱养殖时大量投喂外源性饵料和肥料,致使水体中n、p含量猛增,水体富营养化加重,水质恶化,赤潮频繁发生[4]。另一方面,养殖过程中经常过量使用药品、疫苗、水处理化合物等,经食物链危害人体健康。
2农村生态环境污染的防治
新农村建设需要良好的生态环境,搞好新农村建设,前提是搞好生态建设,特别是生态脆弱的地区,改变农村生态状况,是新农村建设中亟待解决的重大问题。
2.1推动农村生产可持续发展
推动农村生产可持续发展是新农村建设的重点内容,应从光、气、水、田、土、林、路等方面促进农村生产的持续发展。通过开展太阳能开发利用工程、农村沼气建设工程、农作物秸秆综合开发利用工程、改水工程、标准化农田建设工程、生态林建设工程和“村村通”建设工程,以此改善农业生态环境和人居环境,并因地制宜地大力发展“雨养农业”、“节水农业”、“旱作农业”、“保护性耕作方式”等有效农业生产模式[3,5]。
2.2推进农村节能减排
在农村节能减排工作上,宣传和推广一批行之有效的农业生产技术和农业生态环境保护技术,如测土配方施肥、生物防治病虫害、沼肥使用、生物处理禽畜粪便、农村节能保护环境等技术[5]。加强建设交通、电力、水利、土地、牧业、教育、卫生、社会保障等各方面政策和产业发展相协调的工作机制和产业发展安排,从而形成互相衔接、互为补充、体系完整的新农村建设政策体系,有力地推动新农村农业生产的可持续全面发展。
2.3促进农村的文明整洁工程建设
创造整洁、舒适、文明的生活环境,是建设社会主义新农村的重要任务。“乡风文明、村容整洁”,既是新农村建设的总要求,也是建设的总目标。
2.3.1搞好农村环境综合整治。新农村建设中“村容整洁”最主要的要求是为农村地区提供更好的生产、生活、生态条件。应从农民最关心、最直接、最现实的利益入手,首先要着手解决农村脏、乱、差问题。突出抓好沿线公路线、铁路线、旅游线3线整治,深入推进农村“4清4改”(清理围墙院落、清理垃圾粪便、清理边沟污泥、清理乱堆乱建和改水、改厕、改灶、改路),加强绿化、净化、美化、亮化建设,加快农村人畜分离步伐,推进标准化规模养殖场、养殖小区建设。通过“4个工程”切实加强农村基础设施建设,进一步解决好民生问题,缩小城乡差距,促进村容村貌的进一步改观。
2.3.2实施乡村清洁工程。以秸秆气化、沼气建设、风能和太阳能利用为重点,提高农村再生清洁能源开发利用水平。通过提高粪便、农作物秸秆、生活垃圾和污水向肥料、燃料、饲料的资源转化,通过集成配套推广节水、节肥、节能等实用技术来净化水源、田园和家园,实现生产、生活、生态的和谐发展。
2.3.3实施农村安居工程。采取旧村改造、集中建村、生态移民、消灭“空壳村”和迁移居户等方式,积极推广新型节能建筑材料,引导农民对现有砖瓦房进行改造,加快农村安居工程建设。
2.3.4加强环境保护、文明生活的思想建设。扎实开展文明村镇、信用村、信用户、和谐家庭、和谐村组、和谐村镇等创建活动,建立科学健康的生活方式,搞好个人卫生,引导农民养成良好的卫生习惯,提高农民的卫生意识和环保意识。
3小结
只有按照生态学思想,合理利用空间,建立科学的新农村人居环境,协调新农村内部环境与外部环境的关系,才能真正创建一个人与自然和谐发展,生态资源可持续利用的社会主义新型农村。
4参考文献
[1]喻太刚.农村生态环境污染的成因及防治[j].中共贵州省委党校学报,2007(2):42-43.
[2]史晓慧.邯郸市农村生态环境污染现状及防治对策[j].河北环境科学,2003,11(2):21-24.
[3]马井玉,刘志海.农村生态环境污染问题及对策[j].莱阳农学院学报,1994,11(a06):255-256.
农村生态文明建设的重要性范文篇4
一、开展农村环境综合整治打造生态宜居乡村的意义
1、开展农村环境综合整治是生态文明建设的时代需要
党的十八大报告首次?纹?论述生态文明，把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。在第一次全国改善农村人居环境工作会议上强调，要坚持因地制宜、分类指导，通过长期艰苦努力，全面改善农村生产生活条件。美丽中国，从乡村起步。良好的农村环境，不仅有利于提升农村自身的生态竞争力和经济实力，对统筹城乡生态建设一体化并降低重复建设成本也有着积极的作用。生态文明建设的难点在农村，生态文明建设的希望也在农村。建设生态宜居乡村要坚持“美”字当头，更加关注农村生态环境、人居环境的持续改善和可持续发展，形成生态、宜居、宜业、宜游的凝聚力、辐射力，构建起清洁、优美、文明、和谐的生态家园。
2、打造生态宜居乡村是统筹城乡发展、推进城乡一体化的重要内容
良好的农村环境不仅有利于提升农村自身的生态竞争力和经济实力，对统筹城乡生态建设一体化并降低重复建设成本也有着积极的作用。反之，脏乱差的农村环境在影响农民生存和农村发展的同时，也会掣肘城市的生态规划进程，严重影响农村和城市的可持续发展。通过深入开展农村环境综合整治，探索建立起城乡一体互动的体制机制，对推动城乡经济社会协调发展和城乡二元结构的逐步改变有着巨大的促进作用。
3、建立生态宜居乡村是造福农村群众、保障和改善民生的有效举措
同志指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。抓民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，锲而不舍向前走。”[2]落实这一原则，要求各级政府、部门把整治工作作为重大民生工程来抓，本着为群众谋福祉的思想认识，以更大的工作力度和更加扎实的举措，来顺应群众对干净、生态、文明新生活的迫切要求，让他们更多地享受到经济社会发展带来的成果。
二、农村环境综合整治存在的问题
经过近几年的整治，虽然现在广大农村的生态环境和农民群众的精神面貌都发生了明显改变，但随着时间的推移，大部分整治好的村庄仍然存在卫生保洁效果不明显、乡风文明建设薄弱等老问题、老现象，主要表现在以下几个方面：
1、部分镇村积极性不高，有厌战、畏难情绪
由于思想认识、经济条件、方法措施等方面的差异，农村环境综合整治工作整体推进不平衡，对于建立农村环境综合整治长效机制还存在思想认识不够的问题，各地“清、理、建、健”的广度与深度不一。
2、群众认识程度不够，参与度不高
由于农村宣传媒介的限制、特别是网络使用率相对城市还有较大差距，农民缺乏对环境问题方面的政策法规及环保知识的了解，对环境污染威胁健康的严重性缺乏认识，参与度不高。在一些乡镇，农村环境综合整治成了“政府的事”、“干部的事”，广大群众成了旁观者，农民的主体作用没有发挥出来。
3、管护资金缺乏长效保障
农村道路排水、垃圾污水处理设施等基础设施，属于公益性项目，难以吸引企业和个人投资，管护运营基本上都是以政府财政作为主要保障。受地方政府财力的限制，管护资金长期保障机制还不健全或不够稳固，存在保障不足的风险。
4、被动应付，“脏乱差”现象时有反弹
部分村干部对农村环境综合整治工作敷衍塞责，走过场，存在为检查考核而突击整治现象，对重点路段以及村委所在地等环境卫生比较重视，而对较偏僻的道路、边沟、绿化带、河道等自认为检查组不会去的地方则抱着侥幸心理降低要求，甚至放任自流。
三、建立农村环境综合整治打造生态宜居乡村的建议
1、坚持提高认识、协作共管，建立健全责任落实机制
农村环境综合整治，是一项具有深远意义的工作。报告中提出，开展农村环境综合整治，构建政府为主导，企业为主体，社会组织和公众共同参与的环境治理体系。政府作为生态环境建设保护的“第一责任人”，应进一步提高对农村环境综合整治必要性和紧迫性的认识，将该项工作作为今后一个阶段推进社会主义新农村建设进程、培育农村生态文明的重要载体和主抓手，充分发挥推动主导作用，建立健全部门共治和协调配合机制，将整治工作与发展现代农业相结合、与推进城镇化建设相结合、与提升农民素质相结合，落实好各类涉农资金和涉农项目，形成分工明确、通力合作的工作局面。
2、坚持宣传教育和舆论引导相结合，建立健全农民主体机制
生态文明意识是生态文明建设的思想基础，但农民生态文明意识的提高绝非一朝一夕，而是需要一个长期过程。农村环境卫生一系列问题的存在，群众的思想认识不够是重要原因。需要通过多种渠道，大力开展宣传教育和舆论引导，提升村民的主人翁意识，改变村民根深蒂固的落后观念，使整治环境的目的意义家喻户晓、深入人心，激发群众投身、参与的热情，打造“人人关注?h境卫生，人人参与环境管护”的良好氛围和工作机制。
3、坚持政府扶持与多元融资相结合，建立健全资金整合机制
资金问题是制约农村环境综合整治工作的瓶颈，所需经费如果仅仅依靠政府投入，存在资金筹集难度大、易出现资金短缺等问题。因此，要以改革发展的思路，运用市场化手段，充分发挥市场机制在资源配置中的决定性作用，探索建立市场化的投入和运营机制。在选派“第一书记”驻村帮扶的基础上，筛选、动员有实力、有社会责任心的企业开展包村帮扶，确保集体收入3万元以下的村都有帮扶单位。动员各村积极盘活闲置资产、资源，通过集体土地打包流转、企业垫资等方式，按照“谁投资、谁经营、谁受益”的原则，鼓励不同经济成分和各类投资主体以独资、合资、承包、租赁等多种形式参与农村生态环境建设、生态经济项目开发。
4、坚持常抓不懈与提升水平相结合，建立健全成果巩固机制
党的报告中提出了实施“乡村振兴战略”的新发展理念，给现阶段的农村发展提出了新的要求，新形势下应当更加深入持久地开展农村环境综合整治活动，在抓好常态保持的基础上，针对工作中存在的薄弱环节、困难问题，大力开展专项整治行动。农村环境综合整治只有进行式，没有过去式和完成式。应在全面完成“三化”（硬化、净化、美化）建设的基础上，鼓励创新改造，将农村环境综合整治长效机制建设与发展乡村旅游、壮大农村集体经济、文化惠民等工作进行有机结合，不断丰富整治内涵，全面实施“美丽乡村”精品创建工程，提升整治档次。
5、坚持督导检查与问效追责相结合，建立健全考核奖惩机制
建立农村环境综合整治长效机制，既要看过程，又要看结果。为把这项民心工程、德政工程办得更好，各级都应高度重视长效保障机制建设，建立目标任务倒逼机制，进一步加大督导检查与问效追责力度，巩固环境整治成果。
【注释】
农村生态文明建设的重要性范文
关键词：农村；生态文化；生态文明；可持续发展
中图分类号：F323文献标识码：Adoi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2013.07.36文章编号：1672-3309（2013）07-80-02
党的十提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这更加明确的指出了应该把生态建设和文化建设有机结合起来。目前，各地农村已经开始了农村生态文化建设的探索与实践，但有关农村生态文化建设的理论研究还比较少，不足以指导广大农村地区的生态文化建设，所以应该加强关于生态文化建设的理论探索。
一、农村生态文化的概念
广义的农村生态文化是指农民在本地特定的生存环境条件下，形成的一种生态价值观，它反映了人类新的生存方式，即人与自然和谐的生存方式，既包括物质层面的，也包括精神层面与制度层面的农村生态文化内容；狭义的农村生态文化则主要是指精神层面的农村生态文化，它是指在农业生产与农村生活中，以维护生态，保障人生幸福为目标，在生态价值观的指导下所形成的一种文化系统。
农村生态文化建设不仅应该形成一种人与自然友好相处的和谐关系，还应该追求人与人之间，人与社会之间友好共赢的交往状态。农村生态文化建设的主要任务应该建立完善的法规体系和健全的管理体制，普及生态科学知识和生态教育，培育和引导生态导向的生产方式和消费行为，形成提倡节约和保护环境的社会价值观念。农村生态文化建设，既要建设一种保护自然环境的生态文化，还要建设一种生态的交往文化、人文文化。
二、加强农村生态文化建设的重要意义
农村生态文明建设是我们党结合农村具体发展实际作出的科学选择，生态文化建设是生态文明建设的需要，生态文化强调人的自觉与自律，强调人与人、人与社会、人与自然之间的相互依存、相互促进、共处共融，作为一种价值观，一种意识形态，生态文化建设在生态文明建设的各个环节发挥支持与协调作用，具体的指导社会主义新农村的建设，是新农村建设实现与否的关键。
同时，生态文化建设也是对农村经济社会发展实践的深刻总结。加快推进生态文化建设既是践行科学发展观、转变经济发展方式、实现经济又好又快发展，达到新农村建设的生产发展、生活宽裕的具体要求，也是实现乡风文明、村容整洁、管理民主的重要途径，更是建设和谐社会，提高人们生活质量的基础和保障。
三、农村生态文化建设存在的问题及原因分析
（一）农民生态文化意识薄弱，参与程度低
在农村，受传统观念和小农意识的影响，村民的生态文化意识还比较淡薄，生态文化理念比较落后，没有形成正确的生态价值观和生态文明观，为了追求短期的经济效益，破坏自然生态平衡的现象时有发生，有的地方甚至相当严重。同时，由于对生态文化没概念、不了解，民众对生态文化建设的参与热情较低。另一方面，农村人口平均受教育程度低，文化素质水平不高、思想观念保守、满足于现状，对新知识、新技术的接受程度较慢。由于缺乏整体意识和全局观念，意识不到生态文化建设对于整个国家、整个人类，以及对子孙后代的意义，真正实施起来配合度低，懈怠情绪严重。
（二）农村生态文化建设管理体制不健全
农村生态文化建设必须以完善的管理体制作为依托。但生态文化建设实施时间还不长，农村生态文化建设才刚刚起步，对生态宣传与教育、生态保护团体及生态文化普及等各方面都缺乏经验和相关制度，使得生态文化建设管理工作落实难度加大，特别是法律制度作为最基本的一种保障制度，在农村生态文化建设中法律、法规落实并不到位，一些促进循环经济、低碳经济发展的相关法规还不完备。再次，由于许多环保法规缺少实施细则，相关的法律监督及实施保障措施缺乏可操作性。
（三）农村生态文化建设基础设施薄弱
由于我国的生态文化建设起步较晚，还没有形成系统的文化建设组织机构。虽然设有一些乡镇文化站，在有的地方有站无址，形同虚设。而在农村，我国一直实行村民自治管理，形式松散，对于新兴的生态文化建设，更没有专一的机构去负责生态文化价值观的宣传，以及监督生态文化建设措施的落实。除没有完善的机构设置外，生态文化建设的其他辅助设施也不完备，公共文化活动场所有限，有很多农村就没有文化活动场所，利用率较低。村庄整体面貌和卫生环境普遍较差：乡村道路坑坑洼洼，尘土飞扬；庭院内外，道路旁边柴草堆放混乱。
（四）追求经济利益，破坏生态文化建设
我国农村广大地区经济发展水平不高，人民生活还不富裕，对短期经济效益的过多追求和关注使之忽略了生态环境保护产生的社会、经济、生态的长期综合效益。认为环境保护是政府行为或离自己很遥远的事。另外，生态环保意识淡漠在广大农村地区是普遍存在的，特别是许多乡镇基层领导干部的环境意识淡漠，只重视经济发展，环境保护尚未形成良好的社会氛围，以污染环境追求经济利益的现象在农村地区很常见。
三、加强农村生态文化建设的对策
（一）加大生态科技知识的宣传和教育，提高农民生态文化意识
人口素质的高低决定着生态文化建设的快慢，加强农村生态文化建设的关键在于生态文化教育，应该把生态文化教育作为全民教育、全程教育和终生教育的重要内容，包括对青少年的家庭、学校教育和对成年农民的社会化再教育。除了生态文化教育之外，还可以通过各种方式大力宣传生态文化理念，使生态文化的观念深入人心，使农民真正意识到生态文化的发展对于自身以及整个社会发展的重大意义。
（二）完善农村生态文化建设的管理体制
第一，制定生态文化建设考核标准，严格考核评议制度，使各部门围绕生态文化建设有依据可寻，使生态文化建设科学、健康发展；第二，建立健全农村生态文化建设群众监督制度，对群众反映的具体情况要核实，并进行详细的调查，对调查结果予以公示，对破坏生态文化建设的现象及行为要给以曝光批评，比如，查封农村造假售假的小作坊、要求污染农村生态环境的小工厂停业整顿等；第三，加强农村生态文化建设的法制保障，制定地方性法规以及加强农村生态文化建设的地方条例，特别注意发挥村民自发形成的村规民约的作用。
（三）建立完善生态文化建设机构和基础设施，确保农村生态文化建设的顺利进行
加强农村生态文化建设，首先，应该建立农村生态文化建设管理机构，在上级部门中设立农村生态文化建设领导小组，在基层设置农村生态文化建设小分队，自上而下，形成一个促进生态文化建设的连贯体系，使农村生态文化建设的政策执行具有连贯性，持续性，使生态文化建设取得长足发展。其次，生态文化建设应该依托一定的物质载体，在每个村修建文化活动室、文化广场，建立村中心花园，设置生态文化宣传长廊；建立生态文化家园，统一规划居民住宅，硬化、绿化、美化道路，改变脏乱差现象；加大农村能源环保设施建设，安装太阳能，修建沼气池，改善农户早晚炊烟四起的状况，保护生态环境。通过文化基础设施的建立，使农民生活在生态、和谐、美丽的环境中，能够切身感受到生态文化建设的实际效果，最终会进一步促进广大农民积极参与农村生态文化建设的积极性。
（四）生态文化建设与农村经济发展相结合，促进农村经济“绿色”发展
在市场经济条件下，特别是改革开放以来，西方的拜金主义盛行，在追求经济利益最大化的社会背景下，发展生态文化的同时给农民带来巨大的经济利益，是促进生态文化发展的根本途径。第一，发展农村生态文化产业。充分挖掘、保护、利用好农村特有文化资源，变生态文化资源优势为生态文化产业优势，进而整合资源，引资合资，进行产业开发，比如开展生态文化旅游、农业观光等；第二，发展生态农业。农村生态文化建设应注意经济效益和社会效益的统一，改变传统的生产方式，培育和发展适合当地条件的生态农业、绿色农业。把文化建设与群众增产增收紧密结合，使群众在参加文化建设活动中增强致富能力，有利于增强农村生态文化建设的吸引力和长期发展。
总之，农村生态文化建设是农村生态文明建设的重要方面，也是新农村建设的一项重要内容，是实现农村可持续发展道路的核心环节，是建设资源节约型，环境友好型社会的重要基石。农村生态文化建设是一项复杂的系统工程，只有深刻把握生态文化的内涵、任务和意义，大力进行生态文化的宣传和建设，才能在农村地区形成保护环境的良好舆论环境，形成农民保护生态环境的良好意识，才能更好的推进农村生态文化的步伐。
参考文献：
[1]胡今.浅析辽宁农村生态文化建设[J].辽宁经济，2012，（10）.
[2]徐丽华.构建红河州农村生态文明的彝族生态文化建设[J].毕节学院学报，2010，（05）.
农村生态文明建设的重要性范文篇6
一、开展西部农民环境道德教育的紧迫性
（一）西部生态重建迫切需要西部农村地区开展环境道德教育。
生态环境建设作为西部大开发的一个重要方面，关系到我国可持续发展能力能否不断增强，人与自然能否和谐相处，也关系到整个社会能否走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。西部地区是我国重要的生态屏障，但由于本身是生态脆弱区，同时经济增长方式粗放，导致该地区出现比较严重的生态环境问题，主要表现在：（1）水土流失。西部地区是我国水土流失主要分布的区域，目前该地区水土流失面积约占全国水土流失总面积的60%，其中宁夏、陕西、重庆的水土流失面积均超过其土地总面积的一半。（2）土地沙化及沙尘暴。主要表现在沙化土地面积大、分布广，扩展速度快，治理难度大。当前西部地区沙化面积已达全国沙化土地面积的90%以上。此外，西部地区沙化耕地与沙化草地占用面积大，程度比较严重。过垦、过牧、滥采、滥伐等不合理的人为活动是导致土地沙化不断加剧的重要因素。另外，西北地区是我国沙尘暴的主要发生地。（3）石漠化。主要分布在西南地区，是该地区最突出的生态环境问题之一。不合理的人类活动，如毁林开荒和陡坡耕种等是造成石漠化加速扩展的重要原因。（4）土壤盐渍化。主要发生在西北地区与西藏自治区。（5）生物多样性降低。西部地区是我国野生物种最丰富的地区之一，其生物多样性在全球占有重要地位。但近年来人类不合理的开发利用及对栖息地的破坏，导致该地区不少野生物种种群退化，密度降低，甚至濒临灭绝，如藏羚羊。西部生态的恶化不仅给西部地区经济社会的发展带来严重的负面影响，而且对全国而言亦是如此。因此，必须加强西部生态环境的改善与重建，以便为全国和西部经济和社会的持续发展提供有力保障。这可以通过增加投资、强化管理、健全法制、改进技术等多种措施实现，但通过有效的环境教育引导人们的行为是首要的决定性因素。环境专家曲格平指出：“人类需要依靠信念和自律在地球上持续生存与持续发展，广泛的共同道德常常比国家法律更加有力量。”可以说，环境道德教育是参与生态重建与环境保护的重要约束条件。
（二）滞后的生态文明建设迫切需要西部农村地区开展环境道德教育。
生态文明是指人类处理人与自然关系所取得的成果。党的十八大报告提出“大力推进生态文明建设”，并把它与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，共同构成中国特色社会主义的总体布局。这是在对我国近几十年高消耗、高污染的传统发展模式深刻反思基础上提出的符合实际的应对之道，其实质是寻求人与自然的高层次的和谐相处。农村生态文明建设需要环境道德教育的积极参与。没有真正意义上的公众参与，农村生态文明建设就是一句空话。但相对于东中部农村地区，西部生态文明建设明显滞后，其中相关的生态文明意识教育的开展尤其薄弱。建设生态文明、建设生态农业，要讲环境道德，提高公众的生态文明意识。要使农民认识到造成生态破坏和环境污染，是一种不道德，不仅是对当代人的不道德，而且是对子孙后代的不道德。需要运用教育的手段，从人与自然关系的高度，对西部地区农民进行系统的、全面的生态文明意识教育，使之普遍树立节约意识、环保意识、生态意识，进而实现生产生活领域里的环境伦理约束与控制，引导农民积极参与到农村生态文明建设这项既利于当代又能惠及子孙后代的伟大事业中。但西部地区部分农民存在显著的“生态短视症”，主要表现在对“高消耗、高污染”传统经济增长模式的高度认同上。要克服这种“生态短视症”，需要通过宣传和教育的途径引导农民逐步建立环境道德，引导农民把伦理从人与人的社会关系扩大到人与自然的生态关系，使人与自然环境之间真正建立起相互依赖、和谐相处的融洽关系。
二、西部地区农民环境道德教育的途径
由于西部农村地区经济落后，交通多有不便，基础设施建设滞后，当地农民文化水平较低，该地区农民环境道德教育效果不佳。根据环境道德教育的规律、农村生态文明建设的要求及西部地区农村、农民的实际，西部地区农民环境道德教育可以采取以下路径实施。
（一）加大环境道德观念的宣传力度。
在西部农村，对如何改善农村生态环境、如何培育农民环境道德观等问题理论探讨不深、宣传引导力度不够。故而，需要政府充分运用各种舆论方式强化环境保护、树立环境道德价值观等方面的宣传，使更广大的农民群体对环境道德观念有起码的感性认识。政府部门要加大对西部农村生态文明现代化信息系统建设的投资力度，为扩大宣传提供信息技术支持；要通过张挂农村环境保护宣传挂图、制作村头板报、张贴宣传标语、发放新农村环境保护读本等形式，为农民群众提供最基本生态环境信息资源；要充分利用当地电视台、广播、村头大喇叭等宣传媒体，播放环境道德教育题材的乡村短剧、纪录片及宣讲环保政策、法律条文等；要组织新闻工作者或环境道德教育宣讲团深入农村基层，通过剖析案例、宣传典型或其他艺术形式引起广大农民对人与自然的关系进行重新审视和定位，强化农民在解决农村生态环境问题上的主体意识，引导农民发挥农村生态文明建设的主体作用。
（二）完善西部地区农民环境道德教育平台。
广大农民是否能够受到全面系统的生态环境知识教育、是否形成清晰的环境道德认知，是环境道德教育能否取得实效的关键。这就要求在西部农村搭建更多的环境道德教育平台，提供更多的教育机会和资源。一是进一步加强农村培训机构建设。可依托县农干校对乡村干部、农技人员进行生态知识轮训；可建立完善农村环保夜校、农村周末课堂、定期村民大会教育等机制，从农村学校或乡镇干部中遴选教员，利用闲暇时间对村民开展环境道德教育。二是进一步完善乡镇农业科技服务站（所）。尽量多地建立集试验、示范、推广、培训和经营服务等功能于一体的乡镇站，并在各村建立村级服务站或开通乡镇科技服务车，利用该平台加大生态环境知识和环境科技的推广、培训力度，增强农民环境意识和环境技术运用能力。三是充分发挥村委会的组织保障作用。村委会是农村基层政权组织形式，也是对农民直接进行环境教育的有效平台。村委会成员要倡导并带头创建生态文明村，组织村民学习相关生态环境知识，开展带有环境道德教育的群众活动，深入农户、走向地头宣传农村环境保护。四是开展农民环境道德教育主题实践活动，如围绕“世界环境日”、“植树节”开展农村卫生、绿化等活动；围绕“社会主义新农村建设”开展生态文明示范村、环保文明户评选等活动；围绕“生态文明教育基地”创建，建好农村自然保护区、生态园等农民环境道德教育实践活动基地。通过环境道德教育主题实践活动的开展，进一步提升农民精神文明层次，让实践活动真正成为农民接受环境道德教育的平台之一。
（三）寓环境道德教育于西部农村社会经济发展过程中。
一是要发展生态农业。生态农业的生产以资源的永续利用和生态环境保护为重要前提，通过食物链网络化、农业废弃物资源化，充分发挥资源潜力和物种多样性优势，建立良性物质循环体系，促进农业持续稳定地发展，实现经济、社会、生态效益的统一。生态农业要求清洁生产，科学种植，杜绝农药污染，杜绝使用化学合成的植物生长调节剂等，提高农业产品食用安全的可信度，扩大农业生产效益，增加农民的物质收入，从而调动学习利用生态知识的积极性。二是强化文明生态村建设。以改善人居环境为突破口，以整治脏、乱、差为重点，加快改水、改厨、改厕、改圈，开展垃圾集中处理，抓好村容村貌和生态绿化建设，不断改善农村卫生条件和人居环境，走生产发展、生活富裕、人与自然和谐相处的文明发展道路。三是强化农村能源建设和农业生态技术的运用。扩大电网供电人口覆盖率，推广沼气、秸秆利用、小水电、风能、太阳能等可再生能源技术，加大节水灌溉、防污、排污、废物回收利用等技术运用力度，形成清洁、经济的农村能源体系。
（四）树立农村环境道德典范，充分发挥道德模范感召力和引导力。
通过对道德榜样的学习，使人们从具体的行为样式中学习到道德原则、道德规范，领悟到其中的道德精神，从而提高自身的道德水平。通过树立农村“绿色食品”品牌，建设生态文明示范村，推选环保文明模范户和环保生产标兵，打造农村生态旅游基地、农村生态示范园等措施，发挥其榜样示范和行为引导作用。同时，也要实施道德赏罚，发挥道德评价机制的作用。道德赏罚既包括赏善，对道德行为进行正面激励，又包括罚恶，对不道德行为进行正面打击。具体来说，即对具有良好环境道德的行为农民个人或集体进行肯定和奖励，以先进典型的道德行为影响其他农民的思想和行为，进一步强化和扩大环境道德教育的效果和范围；而对违反环境道德要求的农民，且对其说服教育又无效时，则要进行必要的物质或精神处罚，制止其错误发展，督促其明辨是非。
农村生态文明建设的重要性范文篇7
建设美丽乡村是推进新农村建设的重要内容。党的十六届五中全会提出生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设的总体目标，涵盖了生态文明建设的所有要素。把建设美丽乡村作为全面推进新农村建设的重要内容，不断深化新农村建设内涵，促进新型城乡一体化进程，完善各项服务措施，真正落实社会主义新农村建设的各项任务。
建设美丽乡村是农村生态文明建设的重要载体。美丽乡村建设有利于推动农村经济产业结构的调整，有利于转变传统的生产方式和消费模式，有利于生产要素和资源的节约利用，有利于实现农村经济发展和生态环境保护的有机结合，有利于节能减排和降耗治污的绿色城镇建设。因此，必须把建设美丽乡村作为农村生态文明建设的重要载体切实抓紧抓好。
建设美丽乡村是践行科学发展观的重要举措。建设美丽乡村是统筹城乡和谐发展与科学发展的重要载体。各级地方与政府加强和重视美丽乡村建设，有助于正确把握科学发展观的发展规律，更好的密切联系广大农民群众，有效地提高领导能力的科学性。高度重视美丽乡村建设，把建设美丽乡村作为践行科学发展观和密切联系群众的重要平台，不断提高领导科学发展的能力。
二、端正认识，充分了解建设美丽乡村面临的问题
我国的改革历程从农村起步和突破，改革开放又推动农村经济迅猛发展。改革开放30多年来，农民生活水平呈阶梯式增长，农副产品产量稳步提高，不仅解决了吃饭问题，还为世界农业做出了积极贡献。但与建设美丽乡村的总体目标相比较，农村的各项事业发展程度仍存在很大差距，提升农民居住环境质量，推进新农村建设，还有许多亟待解决的问题。
①基础设施不健全，工作体制不顺。受经济发展状况和地理环境的影响，各地区在建设美丽乡村前的基础设施情况也大不相同。经济好的地区基础设施会健全一些，而经济不发达的地区基础设施落后，需要投入的资金和物力要多一些。有些地方政府在建设美丽乡村规划中，没有组织专门的部门和人员进行走访调研，导致规划脱离实际，考虑问题不周全，或规划与施工脱节，建设中无人监管和指导等现象出现。
②生态经济发展不协调，缺乏持续动力。建设美丽乡村，不仅要提高农村人居生态环境，还要拓宽农民就业和创业的空间，增加农民收入，实现生态与经济同赢。当前，多数乡村存在着生产生活垃圾随地乱放、化肥农业实用过量、非法占有耕地等现象。部分乡村为了优先发展经济，任由非法开采矿山破坏土地，接收城市淘汰的高污染企业等。虽能短时间发展经济，但破坏了环境，不能持久存在发展。
③农民主动性不能调动，工作缺乏主动意识。要建设美丽乡村，最终的受益者是农民。建设怎样的美丽乡村，怎样建设美丽乡村，都应该要尊重农民的意愿和建议，不能忽略他们的感受和想法。建设美丽乡村过程中如果不能调动广大农民群众积极性、主动性、创造性，增强他们的责任意识，引导他们转变传统思想观念，再好的政府规划，再多的政策扶持，再大的资金投入，也难发挥长久有效的作用。
④农民整体素质偏低，人才制约突出。制约建设美丽乡村因素有很多，关键的一点就是农民整体素质偏低。乡村生态面貌的改善与农民整体素质提升有着密切的关系，建设美丽乡村，需要有文化、懂技术、会经营的全面型高素质农民进行管理与建设，提供智力支持和人才保障；建设美丽乡村，能把生态、文明、持久的理念渗透到农民生产生活中，潜移默化地改变和提升农民的整体素质。
⑤基础设施管理难解决，服务理念缺乏。由于农村基层党组织力量薄弱，责任划分不清，党群干部服务意识缺乏，常常会出现基础设施建设后，有人使用，却没人管理的情况。如乡村道路、公共设施、绿地等基础设施，因为长期没有人维护和管理，已经出现了坏损和荒芜的现象。美丽乡村建设完成后，也将面临基础设施维护和公共服务事业管理问题。
三、突出重点，提出切实可行的方针政策
建设美丽乡村是美丽中国建设的重要内容，也是社会主义新型农村的目标。建设美丽乡村，涉及范围较广，工作内容任重道远。要求各地方与政府，健全机制，加强监管，进一步激发群众的积极性与创造性，做到工作细致入微，保障美丽乡村。
①夯实基础设施建设，完善工作机制。要立足改变村容村貌，通过整体规划和环境整治，配好相关公共设施，为村民创造良好的生活环境提供基础保障，创新和推进环境长效保障机制。各级领导干部要因地制宜，因点施策，统筹规划，把当地实际情况与美丽乡村建设整体规划相融合，健全责任分工和经费保障体系，深入参与建设一线中，从整体上把握美丽乡村建设的全过程。
②重整产业结构，增强持久发展动力。美丽乡村以产业经济发展为生命线，没有合理的产业结构，美丽乡村就不可能持久发展下去。建设美丽乡村要立足现有资源，坚持环境优势与人文特色相结合，保留传统农业，开发特色产业经济，增加农民收入。同时，在合理利用土地的基础上，鼓励乡镇、乡村投资建立绿色产业基地，吸引有实力的企业来投资，及时调整产业结构，促进企业转型，实现互惠互利，达到共赢。
③增强农民活力，发挥主力军作用。美丽乡村的创建与维护都需要广大农民的参与。这需要各地方政府加大宣传教育力度，倡导低碳环保的生活方式，转变传统落后的生产和消费方式，增强农民在建设美丽乡村的责任感。只有增强农民建设美丽乡村的活力，才能调动他们的积极性和主动性，发挥他们的主体作用和聪明才智，形成建设美丽乡村良性循环的互动局面。
④提高农民整体素质，解决人才制约问题。建设美丽乡村需要一批高素质的新型农民。因此，要加大农村教育投入，引导农民自我教育和管理，帮助他们学习科学文化技术，提高文化素质。同时，还应引导和鼓励大学生到农村基层就业和创业，推进农业科学技术和文化下乡，促进农村经济发展，提高人口素质。只有农民整体素质不断的提高，才能更好的管理和维护美丽乡村建设。
⑤健全保障体制，营造良好氛围。加强对美丽乡村的管理与维护，村里应设立农村社区物业管理处和保洁队伍，保障公共基础设施和生态环境卫生，从根本上改善农村旧面貌。各政府应制定具体工作措施，明确分工和责任，把美丽乡村建设工作的成效作为考核领导干部的重要依据和内容，经常组织领导干部下基层，了解农民关心的问题，及时解决困难，取得广大人民群众的认同与拥护，形成良好的干群氛围。
四、结语
农村生态文明建设的重要性范文篇8
关键词：生态优化工程；固原生态型；新农村
中图分类号：F323.22文献标志码：A文章编号：1673-291X（2008）15-0048-02
十七大提出“建设生态文明，统筹城乡，建设社会主义新农村”与党的十六届五中全会提出的建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村的重大任务、目标相一致，要求生态文明和物质、政治、精神文明统筹建设、协调发展。生态型新农村正是顺应了这一发展趋势，能够促进广大农村生产更发展、乡风更文明、村容更整洁、管理更民主。因此，建设生态型新农村模式是我国社会主义新农村建设特别是贫困地区新农村建设的战略选择。
一、生态型新农村的基本内涵与特征
（一）生态型新农村的基本内涵。生态型新农村，是基于农村发展现状而又面向未来生态文明社会的一种战略思考，是在农村可持续发展的背景下，在农村城镇化、城乡一体化发展进程中，针对农村发展过程中出现的种种不协调问题，应用社会――经济――自然复合生态系统理论、现代生态学、生态工程原理、景观生态学、生态建筑学、产业生态学、社会生态学的理论和方法，坚持“生态与发展并重”的原则，以和谐、可持续为理念，以建设生态文明的农村社会为目标。
（二）生态型新农村的特征。生态型新农村是实现农业农村可持续、健康发展，农村社会、经济、生态协调发展比较理想的模式，与一般农村相比，其特征主要体现在:一是生态型新农村以和谐和可持续发展为核心理念；二是生态型新农村是一个复合生态系统；三是生态型新农村是一个广大区域的集合体。
二、固原市生态型新农村建设成功的经验
近年来，国家加大了对农业基础设施和农村公共事业的支持力度，全国各地积极探索社会主义新农村建设的有效路径，涌现出了许许多多充分利用国家支农、惠农政策，依托当地资源优势，建设各具特色的社会主义新农村的先进典型。宁夏固原市彭阳县、原州区河川乡的上黄就是其中典型的例证。
彭阳县位于宁夏东南部，属典型的黄土高原丘陵区。1983年建县前，该地区的生态环境先天脆弱，植被普遍退化，水土流失严重，全县水土流失面积2333平方公里，占土地总面积的92%，农民人均收入只有70多元，地方财政年收入只有70多万元，是部级贫困县之一。2006年，全县林木保存面积由建县初的17.6万亩增加到190.6万亩，林木覆盖率由3%提高到20.3%，水土流失治理程度由11%提高到61%，水平梯田由3万亩增加到89万多亩，完成地方生产总值6．72亿元，比建县之初的1983年增长了27倍；地方财政收入1319万元，农民人均纯收入1764元；农村电视覆盖率达90％以上；适龄儿童入学率达99．8％，在宁夏南部山区率先实现了脱贫目标，并先后被评为全国生态建设、水土保持、造林绿化等先进县。今年4月份，总书记在视察宁夏工作时对彭阳生态建设给予了充分肯定。
固原市原州区河川乡的上黄村，与彭阳县相似，生态先天脆弱，水土流失严重，农业生产落后，群众生活极端贫困。1979年，固原县(现原州区)被列为全国5个农业现代化基地县之一，中国科学院西北水土保持研究所保中心开始对宁南山区调查研究，并于1982年在河川乡上黄村建立了科研基点。经过百余位专家20余年的试验研究，探索出了一套行之有效的综合治理开发模式和相互配套技术体系，形成了“宜林荒山绿化，坡地梯田化，川台地高效集约化，提高农民科学文化素质，提高生态经济效益”的“三化两提高”的上黄经验。尤其是总结提出的“果菜型”、“果苗型”、“果畜型”等多种生态庭院经济模式，创立了农林牧结合的高效、集约可持续发展的生态新农村模式，取得令人瞩目的成绩。到2002年，上黄村的林草覆盖率已由治理前的2.1%提高到51.3%，土壤侵蚀模数已由5000吨下降到1200吨以下，水土保持治理度达到85%，粮食亩产由35公斤提高到210公斤，农民人均纯收入达到1300元，比东八乡等平均水平高出290元。
“彭阳经验”和“上黄经验”以无可辩驳的科学理论和实实在在的样板证明：在全市、全区乃至全国与彭阳县、原州区的上黄村同类地区，要依靠科学技术，大力实施生态优化工程，坚持不懈地建设生态型新农村，就一定能够走上快速发展之路，奔上小康之路。
三、大力实施生态优化工程建设固原生态型新农村
（一）坚持生态和安居理念，进行村庄规划建设。科学规划是有计划有步骤推进固原市生态型新农村建设的保证。各县（区）在进行生态型新农村规划时，一要体现“生态”主题，合理开发利用生态资源，引导发展绿色食品、有机食品种养加和“农家乐”开发，提升生态建设品位，打造绿色加工和生态旅游产业，实现生态效益、经济效益和社会效益的最大化；二要把“安居”作为基础，村庄和住宅规划上按照“主干街道硬面化、周边环境洁美化、农民娱乐场所化、住房新型节能化”的目标，对人居环境进行人性化设计；三要充分尊重农民的意愿和承受能力，既要适当超前，又不能标准过高。要避免重复建设、铺张浪费、劳民伤财。要统筹兼顾、互相配套、分步实施、循序渐进、逐步到位，扎实稳步地推进。不搞一个模式，不搞一律化，不搞强迫命令；四要加强村庄规划，解决农民饮水、行路、用电和燃料困难，搞好农村污水、垃圾治理，改善农村环境卫生，使农村村庄更加规范化、特色化、生态化、休闲化，道路林网化、硬质化、明亮化，庭院经济化、景观化、人文化，设备现代化、电气化、信息化，卫生清洁化，排污洁净化，饮水安全化，能源沼气化、清洁化，要让人在花园中，村在绿荫里。
（二）实施生存环境生态化工程，开展农村环境综合整治。生态型新农村建设不仅要开展重点区域和生态敏感区域的环境综合整治，着力解决区域性的污染问题，也要加强农村环境综合整治，优化生存环境。一是加大对村庄周边河道和生活水渠的整治力度，保证生活生产废水排灌通畅；二是建立农村生活垃圾集中收集处理的长效机制，提高农村生活垃圾的收集率和无害化处理率；三是大力推广清洁能源利用和生态种养技术，普及沼气、太阳能和液化气，减少燃料对大气污染量；实施人畜分离，加强畜禽养殖业对人居环境的污染治理；改造好农村厕所，改善农村环境卫生面貌；四是各县（区）乡村大力开展以绿化、美化、亮化为主题的生态环境建设，集中整治私搭乱建、乱堆乱放等不文明行为；五是由乡镇党委牵头，对村级管理以外的公路沿线、景区周边、公共绿地和公共设施周边等地区，进行综合治理并形成制度；六是实施退耕还林荒山造林、封山抚育等工程，加强禁牧、护林、防火等工作。
（三）实施生产条件生态化工程，提高农业生产能力。生态本身就是生产力的重要因素。加强生态建设，实现生态与生产良性互动，是生产发展的必然要求。近几年，各级党委、政府带领广大干部群众奋发图强、励精图治，虽然固原市社会经济持续快速发展，生态环境明显改善，但有的地区仍然生态脆弱、经济滞后。因此，各县（区）要结合本地实际，大力实施“天然林资源保护工程”、“退耕还林还草工程”、“防护林体系建设工程”、“水土保持工程”、“风沙源治理工程”、“自然保护区建设工程”等，不仅能改善小气候，净化空气、涵养水源、保持水土，对防风固沙、防灾减灾、保护生物多样性，而且使农村产业结构也得到了优化，生态环境和生产条件得到了有效的改善。
农村生态文明建设的重要性范文篇9
【关键词】新农村生态文化建设生态文明路径
在党的十报告中强调“要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。”①新农村建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，也是我国当前和今后相当长的时期经济社会发展的重大历史任务，事关全面建成小康社会的大局。长期以来，粗放式发展观念使我国农业生态环境受到巨大的破坏，严重制约了农村社会、经济的可持续发展。因此，在新农村建设实践中，生态文明建设就成为新农村建设的一项重要基础性工程。生态文化是生态文明建设的灵魂与根本，对生态文明建设具有导引作用。当前我国广大农村地区经济文化发展落后，农民生态意识薄弱，资源环境破坏严重，不仅影响了农村生态文明建设，也阻碍了社会主义新农村建设。因此，加快推进农村生态文化建设，建设美丽新农村，对促进农村经济社会可持续发展具有重要的现实意义。
农村生态文化建设是新农村建设的客观要求
文化是人类存在的基本方式，是一个民族传承和国家维系的精神支柱，也是促进或制约经济社会发展的重要动因。当今人类面临的生态危机实质上是生态文化的危机。生态文化作为人类新的生存方式，是人与自然和谐发展的文化，是人类文化发展的新的阶段。②它是一种新型的文化，它秉承“人与自然和谐共生”的价值观念，摒弃了人类中心主义的“人是自然的主人、主宰者和统治者”的错误价值观，确立了生命和自然有价值的新的文化观，从而实现文化领域的伟大变革。它为社会提供了一种宽容、和谐、互利的文化理念，也为实施可持续发展战略提供理论支撑。当前生态危机成为威胁人类生存的全球问题，解决目前的生态危机不仅在于寻求科学、法律手段，而且在于改变人类现有的生产方式和生活方式，当然最关键是人类自身应树立正确对待自然的价值观念。人类要彻底消除生态危机，达到人与自然的和谐共生，就必须加强生态文化建设，使人们在实践中从根本上确立生态文明理念和养成良好的生态文明行为。
生态文明是以生态文化为基础的改造自然的积极成果，它积极主张人类对自然的敬重与爱护，强调人与自然的相互依存、互惠互利、共处共融，反对人类对自然资源的毫无节制的尽情“享用”。它表现为人们对生态文化的普遍认同与养成，是一种内涵更丰富、层次更高的社会新文明。生态文化所倡导和弘扬的人与自然的和谐发展的价值观，为生态文明建设提供理论支撑和方法论指导。
长期以来，我国农业与工业一样实行的是粗放型的经济发展模式，只讲发展不讲环境，农业生产造成了农业生态环境的严重破坏，严重制约了农村社会、经济的协调发展。为了解决“三农”问题，党中央作出了建设社会主义新农村重大决策。优良的生态环境是新农村建设的题中之意和建设美丽乡村的一个“硬指标”，也是有效推进农村生态文明建设的必然要求。农村生态文化建设是打造农村优良的生态环境使然，农民传统的生态伦理价值观需要生态文化的引导，通过推进生态文化建设，不断增强人与自然和谐共处的生态意识，培育人们生态文明行为，引导人们养成健康文明、和谐的生产生活方式，促使建立健全保护农村生态环境政策与体制，不断提升社会主义新农村建设的品质。
农村生态文化建设的制约因素
改革开放以来，面对日益突出的环境问题，我国政府非常重视生态环境保护和生态文化建设，并取得了许多成效。但在农村，由于受文化生态缺失、经济社会发展模式粗放和农民素质普遍不高等因素制约，农村生态文化建设仍然存在许多问题，需要亟待解决。
宣传教育不到位。生态文化对人们的行为和思维习惯具有春雨润物细无声的“潜移默化”影响作用，要发挥这一作用，宣传教育和引导至关重要。因此，我们应该通过各种教育方式引导公民树立生态文明观，逐步养成人与自然和谐相处的生产方式和生活方式。这些年来，面对农村生态破坏日益严峻的形势，各级政府和部门十分重视，组织开展了形式多样的环保宣传和教育活动，生态文化建设也取得了许多成效，特别是人们的生态意识得到很大提升。但是，由于一些地方政府认识出现偏差，重视不够，加上资金短缺，导致生态教育和公益宣传欠缺，生态文化广泛传播和普及不够，人们的生态环境保护意识仍较为薄弱，参与生态建设的热情并不高。在许多农村学校，由于教育的功利化致使教育产生了严重的异化，生态教育严重缺失，学生的生态保护意识较为淡薄。宣传和教育的不到位，严重地制约了农村生态文化的建设和发展。
生态文化缺失。农村环境污染根本原因在于农村生态文化缺失。农村村民总体生活水平和文化素质偏低，同时受传统道德观念、小农意识和落后的习俗等的严重影响，农民对生存环境的关注度较低，环保知识匮乏，整体环保意识缺乏，这样导致了环境文化的缺失。在这样的生态文化缺失境遇下，他们缺乏保护生态的理念，对环境的社会行为就可能没有约束。由于没有意识到环境的破坏将会给人类带来的严重影响，有时出于某种习惯或为了自己生活便利，造成对环境的“伤害”，或者有时为了个人微小的经济利益等而做出危害生态环境的行为。由此可见，生态文化的缺失已成为农村生态文明建设的重要制约因素。因此，在广大农村推进以生态价值观和生态道德为核心的生态文化建设尤为重要。
过分追求经济利益，生态文化遭受冲击。在许多地方，由于发展观的偏差和误导，人们过多而疯狂地追逐短期经济效益，“一味地向自然索取，以破坏和掠夺自然来求得所谓的发展，最终导致了对生态环境的肆意破坏，造成了今天的生态环境危机。”③在农村一些地方，有些企业和个人肆意采矿，毁坏大片生态林和植被，地表支离破碎。这种粗放的、无序的、掠夺性的开采，不仅造成的森林植被和景观破坏、良田毁坏、水土流失等，而且也带来了一系列如土壤质量下降，生态系统退化，生物多样性丧失等问题，导致生态环境的急剧恶化，直接破环了人居环境，乃至威胁到人们的生命健康。当代农业生产完全改变了传统的生产方式，为了提高产量，大量的化肥被施用于土地，大量的农药用于农业病虫害防治，造成了大气、水、土壤的污染和环境的破坏，这不仅给人类健康和生态环境带来危害，也扰乱了生物的生活方式和改变了农业生产的基础环境。由此可见，人们为了追逐眼前的经济利益，忽略了生态环境保护产生长期综合效益，而肆意放纵自己破环环境的行为，致使生态道德缺场，对生态文化造成了严重的冲击。此外，农村的大多数乡镇企业技术设备落后、环保意识薄弱，甚至一些企业为了自身利益，在生产过程中直接将污水、废气、废品不加任何处理而随意排放和随处堆放，致使当地自然环境和农村居民的生活环境受到破坏，居民的生命安全也受到威胁。农村自然生态的破坏已成为农村经济社会可持续发展的严重障碍。在许多地方，环保部门出于地方保护主义，对这些企业肆意危害环境行为监管不力，甚至视若罔闻，生态环境保护法律、法规形同虚设，不仅危害了当地群众的切身利益，也打击了群众对环保的信心和参与度，直接冲击和弱化了人们的环保意识，导致生态文化缺失。
监管体制缺位，长效机制不完善。尽管我国出台了保护环境的相关法律法规，不可否认的是我国的环境保护政策法规还不够完善，环保工作体制不够健全。特别是农村的生态文化的管理体制还处于起步阶段，管理制度不健全，不能做到有章可循，出了问题有时无所适从。一些环保部门对农村环境污染和生态破坏没有实施有效地监管，导致环境污染、生态破坏的现象愈演愈烈。另外，生态文化建设需要大量资金投入，然而，农村经济条件有限，资金匮乏，生态保护团体不能建立，生态教育宣传无法有效开展，直接影响到公众保护环境的自觉意识的生成和环保的参与度。
农村生态文化建设的路径选择
农村生态文化建设直接关系到农村可持续发展的进程和实现程度。因此，我们应采取切实可行的有效措施，解决农村生态文化建设中存在的问题，全面推进农村生态文化建设，促进农村经济、社会、环境协调发展。
加强生态道德教育，促成生态行为的养成。导致生态危机的根源之一，就是人类缺乏环境资源保护意识。生态文化建设是消除这一危机根源的有效手段。对人们进行生态道德教育、培训是生态文化建设的最主要的手段方法，人们生态意识的提升和良好的生态行为养成离不开生态教育的引导。生态文化体系建设是一项全民参与的伟大工程，生态文化必须走向群众，必须成为家喻户晓的大众文化。因此，加强生态意识、生态规范、生态素质等方面的教育，转变传统观念，树立可持续发展的自然观、发展观、科技观和价值观，已经成为当今公民尤其是农民道德教育的重要内容。
首先，政府部门要充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，积极宣传生态知识和传播生态文化。政府部门或社团组织专业人员到广大农村进行生态保护宣传，也可以通过设立宣传栏或举办展览等形式，开展多形式、多层次的生态道德教育，培养农民责任意识和参与意识，深化人与自然和谐相处的生态文化观念，营造生态文化建设的良好社会氛围。在农村，积极倡导绿色健康消费模式，激发农民良好的生态觉悟与环境保护意识，促使他们改变不正确的价值观念和不恰当的生产生活方式，倡导和鼓励他们在生活中保护生态、节约资源，并投身于防治环境污染、改善生态环境的行列中来，使建设生态家园成为人人参与的自觉行动，在全社会逐步形成绿色、健康的生活方式和消费模式。
青少年是未来的社会主义建设者，也是新农村建设的主力军，因此，要突出抓好对农村青少年的生态道德教育，把生态环境教育纳入学生的素质教育内容，组织他们参与环境保护与宣传的社会实践活动，培养提高他们保护生态环境的自觉性，培育青少年良好的生态道德品质和情操，把他们培养成为具有生态环境保护意识并化为自觉行动的一代新人。
发展生态产业，培育生态文化。发展生态产业（即农业产业的生态化）是改善农村生态环境、消除生态危机的有效途径。在农村，发展生态产业既包括发展生态农业，也包括发展生态工业、生态文化产业等。生态农业可以实现社会经济发展和生态环境保护的协调统一，因此，它是农业发展方式转变的必然选择。发展生态农业必须依托当地资源优势，把现代农业、旅游观光等有机地结合起来，形成具有地区优势的特色农业。有条件的地方，也可以发展技术含量高、资源消耗低的生态工业，与此同时，以生态资源为依托，发展生产业，为生态工业发展提供绿色服务，开辟出一条具有地方特色的绿色发展之路。同时，在发展生态产业过程中，使农民在绿色生态环境中受到生态文化的熏陶，把生态文明的理念渗透到村民的日常行为、意识和习惯中去。
生态文化本身也是一种无形的经济资源。根植于农村的生态文化产业不仅可以促进人们生态意识的提高，而且能够促进农村经济发展，为农村生态文化建设提供坚实的物质基础。在农村发展生态文化产业，要充分挖掘和整合农村特有的生态文化资源，如手工艺、民俗文化等，把地区独特的生态资源与当地深厚的文化底蕴结合起来，实现文化与生态的融合，打造具有特色鲜明的生态文化精品，促进旅游业的发展，使其成为农村靓丽的致富风景线。这也有利于帮助农民树立“绿色、和谐、健康”的生态消费观，培育绿色生产方式，逐步养成绿色消费习惯和生活方式，构建健康和谐有序生态文化体系，促进人与自然的和谐共融。
加强监督管理，建立生态文化建设的长效机制。制度和体制是生态文化建设的保障和支撑。农村政府部门要通过相关制度和各种机制的建立和完善，确保生态文化建设的有力推进。首先，要建立健全农村生态文化建设机构体系。生态文化建设是一个系统工程，涉及面比较广，参与的主体也比较多。农村政府主管部门在农村生态文化建设过程中必须发挥其主导作用。政府主管部门要建立健全生态文化建设的管理制度和规范各方面的的管理工作，并结合本地实际制定生态文化建设的长远规划和考核标准；要对农村干部进行定期培训，提高认识及其环保的执行力；同时，加强生态文化宣传教育和生态保护志愿者队伍建设，促成人们绿色消费行为的养成；有条件的地方，可以建立绿色示范区，搭建生态文化教育平台，逐步形成生态文化建设的合力。
其次，完善监督机制。生态文化建设是重要的公共事务，关系到公众切身利益。生态环境保护必须依靠广大人民群众，群众有权参与和监督，缺乏群众的参与与有效监督环境保护不可能取得成效。在农村通过开展义务植树造林活动、生活垃圾的定点分类堆放和志愿者行动等活动，推进民众保护生态环境的参与度。积极发展民间环保团体和组织，带动公众参与环保活动，使之成为生态文化建设的主力军。新闻媒体应充分发挥其舆论监督作用，对破坏生态、污染环境的行为进行曝光批评，对保护环境先进事例褒扬。建立健全生态文化建设群众监督制度，鼓励群众参与监督，拓宽公民参与环境决策和治理的渠道，提高农村生态文化建设的责任感和参与意识。
第三，建立完善环境保护的法律、法规，做到生态保护有法可依。加强环保法律、法规宣传执法力度，特别是加强对污染企业的管理和整治力度，对违法的企业严厉处罚，绝不庇护。通过法律和法规宣传，提升农民的生态伦理道德水平，逐步形成适应现代化农业发展的生态道德价值观。运用法律法规规范和约束村民行为，引导农民树立生态环保护意识，促成他们生态文明行为习惯的养成。
（作者单位：绵阳师范学院马克思主义学院）
【注释】
①：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》，北京：人民出版社，2012年，第39页。
②余谋昌：《生态文明论》，北京：中央编译出版社，2010年，第10页。
农村生态文明建设的重要性范文篇10
[论文关键词]新农村；生态文明价值；可持续发展
党的十八大报告再次提出要大力推进生态文明建设，报告系统全面地阐述了大力推进生态文明建设的总体要求，并把生态文明建设放在事关全面建成小康社会更加突出的战略地位，纳入社会主义现代化建设总体布局。这在党的历史上是第一次，无疑具有特别重大的现实意义和深远的历史意义。这进一步昭示出党加强生态文明建设的意志和决心，标志着党对自然规律及人与自然关系再认识取得了重要成果，揭示了党对经济社会可持续发展规律，对当今世界和我国发展大势有着深刻把握和自觉认知，同时对于社会主义新农村建设具有十分重要的指导意义。
一、新农村生态文明建设的内涵
农村生态文明的内涵应包括实现社会生产方式、生活方式特别是人的思维观念的生态化转变，创造经济社会与资环境相协调的可持续发展模式，建设经济活动与生态环境有机共生、人与自然和谐相融的文明新农村，从而实现经济、社会、环境的全面、协调、可持续发展。
首先，在新农村建设中要改变过去粗放的生产方式，实现经济社会的可持续发展。农村生态文明建设就是要摆脱了传统工业文明时代的“高投入、高消耗、高污染”的粗放式发展模式，树立全新的发展理念，提倡人类社会的经济建设应成为兼顾各方、节约资源、消除污染、保护环境、维护生态平衡的可持续发展模式，实现经济、社会、环境的全面、协调、可持续发展，最终实现人与自然的和谐共生，建设美丽新农村的目标。
其次，在新农村建设中要把优化人居环境，推进绿色发展、低碳发展和循环发展作为农村生态文明建设的重要途径。新农村建设的终极目的是实现物质文明、精神文明、生态文明的协调发展，具体地讲，就是要不断改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施和社会福利设施的要求，努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。要使农民逐步摆脱落后的生活方式，增强生态自觉。不断推进农村“五化”，即净化、绿化、亮化、硬化及沼气化，实现对农村村貌的根本改善。净化是对村内环境卫生状况的彻底改善，治理脏乱差，进行环境综合治理，如对垃圾进行分类回收、资源化利用、无害化处理，处理好生活污水，建设生态厕所等，使农村卫生状况彻底改善；绿化是指大力栽种花草、植树造林，使村里村外绿树环抱，花团锦簇，形成鸟语花香的环境氛围；亮化是指安装主村道、干道路灯；硬化是指村里要有路面硬化的主村道，有硬化路面道连接各家各户，并有绿树成荫的硬化道路连接就近公路；沼气化是指农村废物经科学处理后变成沼气用于做饭或照明，使人畜粪便得到有效管理和利用。
第三，新农村生态文明要从源头上改变生态环境恶化趋势，为人民群众创造良好的生产生活环境，从而过上美好幸福生活，这是社会主义新农村建设的最终目的，也是人民群众所向往和追求的目标和愿景。生态产品是人们重要的消费品和生活必需品，良好的生态环境，是提高人民生活质量的重要内容。建设生态新农村，说到底就是为了提高人们的生活质量，满足人们日益增长的对生态产品的需求，使人民群众过上好日子。
二、当下新农村生态文明建设面临的困境与挑战
农村生态文明建设是实现农业可持续发展，农村和谐发展，农民物质生活与精神生活丰富、健康、幸福的重要保障与措施，是解决我国“三农”问题的最终出路。因此，抓好农村生态文明建设是功在当代、利在千秋的利国利民的大事。农村的生态文明建设由于受多种因素的影响，其发展面临着诸多的冲击与挑战。特别是改革开放30多年来，农村在自然生态环境和社会文化生态方面发生了深刻变化，当前农村生态文明建设面临的诸多问题的成因是多方面的，既有经济方面的因素，也有制度、体制及文化教育等方面的因素。
（一）农民自身生态观念与生态建设生态保护意识的薄弱
农村一些地方政府只重视经济利益，片面追求GDP的增长，而忽视农民的文化素质提高。目前在农村普遍存在着劳动者的文化素质相对不高，生态文明意识不强的问题，广大干部群众对生态环境保护意识还没有提升到一定的高度。特别是一些地区的领导干部生态意识淡薄，在经济发展和生态保护发生冲突时，往往以短期经济利益为重，轻视生态环境建设。因此促进农民知识结构的转变，通过对农民进行现代科技知识和人文知识、生态理论的教育来改变农民的知识结构从而形成现代农民意识，对于建设生态新农村十分重要。
（二）农村生态环境基础设施不足和设施建设投入不够
良好的农村公共基础设施，有利于培养农民的环境保护意识和养成良好的生活行为。目前虽然国家对“三农”加大了投入，但解决农村问题涉及面广，问题多，矛盾突出。同时农村生态文明建设相关的政策、法规体系不完善，公共财政对农村生态文明建设的支持力度不够等问题仍然较为突出。因此，农村生态建设普遍存在投入不足，农村生态环境基础设施不足和建设投入不够，是引发农民生态保护意识不强的重要物质因素。
（三）农村生态文明建设的目标体系、考核办法、奖惩机制有待完善
目前，农村地区的环境监测体系普遍不完善，甚至根本没有，农村生态环境的评估、监管缺少环保科技支撑体系。直接导致对畜禽饲养污染、乡镇工业污染和城市一些工业污染源向农村地区转移控制不力。环保科研和实际应用结合不紧密，科技成果利用效率不高，对农村环保适用技术的创新和推广力度不够，现代科技对农村生态建设的支撑作用没有充分显现。
（四）农业生产污染日益突出
农业生产污染包括几个方面：一是农膜污染。由于农膜质量不过关、回收手段落后，耕地中留有大量不能自然降解的农膜残片造成土壤污染。农膜污染已经成为当前农业生态环境污染的重要问题之一。二是化肥污染。农民在肥料应用上普遍存在轻农肥、重化肥的思想。过量和不合理施用化肥，引起土壤肥力下降、土壤板结、有机质减少、微生物匮乏，造成土壤退化和生态恶化。三是农药污染。我国每年有上百万吨农药制剂施洒到农田中，由于制药技术落后和施药技术不规范导致含毒量高的化学农药大量使用，对农业生态造成巨大破坏。四是畜禽养殖污染。我国是畜产品生产大国，生猪、牛、家禽饲养量一直位于世界前列，且50%以上分散在农户家中饲养，农舍和畜舍相连，人畜混居，畜舍简陋，缺少必要的排污与治污设施，饲养环境复杂。由于圈养条件差，家禽与各种牲畜在庭院与街道中自由觅食，既破坏树木又污染环境，甚至还传染疾病。在一些地区，畜禽养殖污染成为水环境恶化的重要原因。
三、构建生态文明社会主义新农村的举措
（一）加强环境保护和基础设施建设，构建生态文明新农村
生态文明是新农村建设的重要内容，切合农村发展的全面性要求，其中环境建设和基础设施建设是保证农村可持续发展的基础性要求，也是生态文明建设的基础工程，而构建生态农村是农村可持续发展和生态文明建设的直接要求。农村的基础条件较差，在一定程度上制约了农村的发展，同时也限制了生态文明的建设。长期以来在环境和基础设施方面的投入不足，导致农村地区环境设施欠缺和基础设施破旧老化，既影响农村地区和农业产业的发展，也使生态文明发展受到极大影响。新农村建设就是要使农民从根本上摆脱生活的被动处境，实现全面小康。也就是使人与自然保持和谐关系，改变农村发展的落后基础条件和环境状况，加强环境保护建设和基础设施建设，这是实现农村持续发展的基础条件。传统的农村生产生活方式对自然生态已施加了沉重的环境压力，使农村地区的生态状况受到极大的破坏，这与农村落后的发展方式对环境生态的不当利用有着直接关系。[5]因此，只有实现农村发展的生态文明转型，才能使发展的生态压力和环境压力得到释放，使其稳定运行，进而为农村发展提供有序的支持。
（二）转变农民价值观、确立生态文明新理念
加强生态和谐新农村建设，转变观念要先行，通过宣传教育，使广大的农民朋友树立起“既要金山银山，更要绿水青山”的新观念，这是构建和谐新农村的前提。具体地讲就是实现农民从传统单纯追求农业的经济产值向追求农业生态价值观念转变，从而树立农村新的生态价值观念。实现农民知识结构的转型和农村教育方式的更新，对农民形成生态文明理念具有十分重要的作用。农民知识结构的转变，就是通过对农民进行现代科技知识和人文知识、生态理论的教育来改变农民的知识结构从而形成现代农民意识。农民知识结构的转变既包括对现有农民知识结构的升级，也包括实现农民知识结构的多样化和科学化。同时发展乡镇企业就要以生态文明为指导，走循环经济之路，合理安排乡镇企业布局，综合考虑农村产业结构现状和环境资源承载能力，不能以牺牲环境、破坏资源为代价追求一时的经济增长。
（三）提高农民科技文化水平，加强农村生态文化建设
基层政府要通过进行科技文化知识的宣传、教育，办农业知识辅导班，让农技所的工作人员深入田间地头为农民生产进行科技指导，提高农民的科技文化水平，同时还要在全社会进行公民道德教育，倡导社会主义核心价值观，在实践中落实生态文明建设的价值目标。还必须大力培育生态文化，利用报刊、电视广播、村文化室、宣传栏等各种媒体，广泛宣传有关生态文明建设的科普知识，将生态文明的理念渗透到农民生产、生活的各个层面，让生态文化占领广大农村的文化阵地。
（四）健全完善制度，提高生态农业管理水平，确立生态文明建设的制度保障
解决“三农”问题建设生态新农村必须树立十八大报告“保护生态环境必须制度”的理念，从新农村建设的实际出发，建立和完善生态农业管理制度，进行体制创新。积极引导各个职能部门建立起体现生态农业发展要求的现代农业目标体系、考核办法、目标机制。新农村建设离不开科学健全的发展机制的保障，建设生态文明也离不开相应的制度保障，只有健全了社会发展机制，生态文明建设才能得到根本保障。
四、推进新农村生态文明建设的时代价值
（一）生态文明建设是社会主义新农村建设的题中应有之义
改革开放以来，我国农村社会经济发展迅速，从根本上改变了贫穷落后的面貌，但这种快速发展在一定程度上是以资源的高消耗、生态破坏、环境污染为代价的。这严重有悖于生态新农村的建设，也不符合可持续、健康发展的模式。另一方面，我国人口众多，很大一部分的人仍旧居住在农村地区，从事与农业相关的生产活动，农业、农村以及农民的存在是我国发展过程之中需要长期认真对待的战略问题。在这种大环境之下，建设生态新农村，不仅是全面建成小康社会的应有之义，也是建设美丽中国的客观需要。因此，要在“五个统筹”、“全面、协调、可持续的科学发展”、“社会主义新农村建设”的战略背景下，协调农村的社会经济和生态和谐发展，做到农业、农村走可持续发展道路，从而改善农村居民的生产、生活条件和精神面貌，以达到日益满足农民物质和精神文化的需要。
（二）生态新农村建设是转变发展方式、构建人与自然和谐的共生关系的需要
十八大报告提出要建设资源节约型环境友好型社会，资源节约、环境友好既是生态文明的本职特征、也是生态文明战略的具体落实。生态农村是指运用生态学与生态经济学原理，遵循可持续发展战略，通过农村生态系统结构调整与功能整合，农村生态文化建设与生态产业的发展，实现农村社会经济的稳定发展与农村生态环境的有效保护和改善。具体体现在，一是有利于注重资源节约、发展循环经济、绿色经济，不以牺牲环境为代价来换取一时的快速发展；二是以建设生态文明的农村社会为目标，以生态产业、生态人居、生态环境、生态文化为生态农村建设的主要内容，有利于建设生态宜居环境；三是有利于提高农民朋友的生态意识，摒弃落后低俗的生活方式。在新农村建设中，生态文明作为“乡风文明、村容整洁”的重要体现，是社会文明程度的重要标志。高尚丰富的社会生活，和谐优美的环境，丰富多彩的精神产品，这才是真正意义上的幸福生活，才是一个国家发展的最终目标。
（三）新农村生态文明建设是落实科学发展观的具体体现
科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
建设生态文明是深入贯彻落实科学发展观的重要内容。科学发展观的重要内容之一，就是强调把发展、以人为本、全面协调可持续内在地统一起来，强调社会经济的发展必须与自然生态的保护相协调，在社会经济的发展中努力实现人与自然之间的和谐。科学发展观把保护自然环境、维护生态安全、实现可持续发展这些要求视为发展的基本要素，其目标就是通过发展去真正实现人与自然的和谐以及社会环境与生态环境的平衡。简言之，科学发展观要求我们建设社会主义的生态文明，建设生态文明是落实科学发展观的一个重要起始点。只有正确处理快速发展和可持续发展的关系，坚持走资源节约型、环境保护型的发展道路，建设人与自然高度和谐的生态文明，才能在生机盎然的绿水青山中持续地追求并享有幸福，才能实现发展的目的。
农村生态文明建设的重要性范文篇11
关键词：生态文明建设问题措施
农村生态文明建设是社会主义新农村建设中的一项重要内容，目前，农村生态文明建设面临许多亟待解决的问题。产生问题的原因很多，既有经济方面的原因，也有体制、机制和文化等方面的因素。其应对措施也应采取综合手段，以农村生态文明建设为契机，推动农村多项改革事业的发展。
一、生态文明及农村生态文明的涵义
生态文明是人类文明发展的一个新阶段，它是相对于物质文明，精神文明和政治文明而言的，以“人与自然的和谐”为核心。概括的说，生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神的总和；是以人与人、人与自然、人与社会和谐共生，良性循环，持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。农村生态文明则是以生态农业为主要特征的文明形态。
二、当前农村生态文明建设存在的问题
近年来，虽然农村生态文明建设问题已经引起了社会各界的广泛关注，但受各种因素的制约和影响，农村生态文明建设还存在诸多问题，主要有以下四个方面：
1、农民的生态环境意识不强
农村一些地方政府只重视经济利益，忽视农民的文化素质提高。农民的生态意识薄弱，生活方式、消费方式落后。主要表现：一是小农经济、自给自足的思想观念。“以粮为纲”的传统格局，靠天吃饭、自给自足的小农经济模式，在农村仍然存在。二是故土难离的思想根深蒂固。现在的农村人多地少，有大量的富余劳动力，造成了农村土地对农民实际承载量严重不足。
2、农村环境和资源保护方面的制度缺失。虽然我国已颁布了生态环境保护法律、法规，但很不完善，有不少条文和规定已不能适应变化了的社会情况。在农村环境和资源保护领域，还缺乏相关的法律法规。各基层政府把工作重点都放在经济建设上面，对于农村生态文明建设关注较少。
3、农村环境污染非常严重
主要表现在四个方面：一是农村以破坏环境、消耗资源来换取粮食产量的做法仍然存在，农民对资源的依赖性，导致很多生态系统功能遭到严重破坏，造成水土流失、土地荒漠化、超载放牧极其严重。二是农民大量的使用化肥、农药及农用薄膜，导致很多有害的化学成分残留在土地中而破坏土质，导致农作物品质下降，市场竞争力差，影响农民增收，破坏生态环境。三是农村的生活垃圾露天堆放，生活污水直接排放。加上城市的垃圾也源源不断地送往设在城镇郊区的垃圾处理场，使农村聚居点周围的环境严重恶化。四是污染大、能耗大的企业向广大农村地区聚集，使农村生态环境急剧恶化。
4、农村基础设施建设及社会保障事业薄弱
近年来，尽管国家不断加大对农村基础设施和社会事业的投入力度，但农村的基础设施和义务教育、医疗卫生、社会保障等社会事业发展仍然滞后，长期成为影响新农村生态文明建设的重要环节。农村的生活垃圾及生活污水，绝大部分未经处理就直接排放到自然环境里了。
三、加强农村生态文明建设应采取的措施
针对当前农村生态文明建设中存在的这些问题，我们要采取相应的措施，扎实有效地推动农村生态文明建设。
1、提高农民的生态意识
农村生态文明建设的成败关键在于农民自己是否形成科学的发展理念。由于历史和现实多重因素的制约，大多数农民的生态文明观念比较落后。首先，基层政府要进行科技文化知识的宣传、教育，办农业知识补习班，让农技所的工作人员深入到田间地头，为农民生产进行科技和技术指导。其次，要加强精神文明建设，增强农民的生态意识，倡导绿色消费。丰富农民文化生活，提高农民文化生活质量和水平，遏制封建迷信沉渣、黄、赌、毒现象和农村近年来愈演愈烈的畸形消费。提倡合理消费、绿色消费。最后，搞好环保宣传工作。要充分利用报刊、网络、新闻媒体等多种渠道，对乡村干部、群众、中小学生进行环保知识宣传，形成人人关心环保、参与环保的良好环境。
2、加大农村环境治理投入
在农村生态文明建设过程中，要解决农村环境污染问题，仅靠农村内部的资源和力量是不够的，应充分利用外部的资源和力量，促进农村生态文明建设。政府部门除了通过加大财政扶持力度外，还应通过财税优惠政策引导和鼓励社会资金参与农村生态文明建设，逐步形成政府、企业、社会多元化投入机制进行环境污染治理。要鼓励农民积极探索环境污染治理的新方法，努力达到投资少、效果佳的目的；引导乡镇企业和农民节约资源，收集利用农村生产生活废弃物；对农村物业管理站或管理公司的基础设施建设、人员培训等进行政府财政补贴等，用经济手段激励农村废弃物资源化利用，实现农业生态化。
3、积极改善农村人居环境
要不断完善农村公共服务体系，积极调动社会各方面的力量参与农村的基础设施建设，通过创建生态文明村活动，加快农村的基础设施的建设整治。应积极开展新农村建设。由于新农村建设以乡风文明、村容整洁、管理民主等改善农民的生产和生活环境的内容为切入点，对改善农村基层文化设施状况，丰富乡村基层文化活动，加强农村的文化设施建设，满足广大农民的文化生活需要都起到一定作用，有利于农村形成科学文明、健康向上的生活方式和社会风尚，必然对农村生态文明工作起到很好的促进作用。
农村生态文明建设的重要性范文
生态文明是人类文明的新形态，它要求人们在改造和利用客观物质世界的同时，不断克服由此产生的对自然环境的负面影响，积极改善和优化人与自然的关系，建设有秩序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面的成果的总和”。[1]生态文明建设是一个庞大的系统工程。从空域划分上，主要包括城镇生态文明建设和农村生态文明建设。就我国国情来讲，农村生态文明建设更具有基础性的地位。其建设效果如何，直接影响我国生态文明建设全面发展和突破性的飞跃。当前，我国农村生态环境仍在恶化，农民的生态道德意识仍较淡漠，农村生态文明建设亟需道德上的引导与维护。因此，对农民开展生态道德教育是农村生态文明建设的必由之路，其实质是要求广大农民以道德理念去维护农村生态平衡、环境保护以及不可再生资源的持续利用。本文从开展农民生态道德教育的逻辑起点和现实必要性分析入手，探讨农民生态道德教育的特点、价值诉求、主要内容及方式方法，希冀对我国农村生态文明建设有所裨益。
一、逻辑起点和必要性分析
我国是一个农业大国，农民的数量和比重较大，广大的农民群众必然成为生态文明建设的主体。但不可否认的是，当前我国农民的文化素质仍然较低，思想道德观念较为落后，掌握和运用农业科技水平不高，环境保护的主人翁意识薄弱，导致农民往往呈现出一些无意识、不自觉破坏生态环境的行为，如乱砍乱伐树木、私自开采矿源、不合理地使用农药化肥、大量焚烧秸秆或弃于河湖沟渠或弃于道路两侧、污水乱泼、粪土乱堆、垃圾乱倒等等，很容易造成植被破坏、水土流失、环境污染、传染病流行等现象，正是这种行为及其结果的长期累积且得不到有效控制，致使农村生态问题得不到根本的解决，直接影响和制约着农村生态文明的建设。正如有些学者指出的，环境污染和生态破坏正在逐步地、以隐蔽或公开的方式瓦解着中国农业的基础条件，对中国农村进行着系统的破坏和颠覆[2]。求根溯源，其根本原因在于农民对人与自然关系的认知肤浅，更多的是单方主张人类对自然的权利，毫不顾忌地甚至破坏性地从自然中占有资源、取得利益，而没有保护生态、善待生命、尊重自然、遵循规律的意识和行为。这种矛盾给农民生存和社会发展带来了一定程度的风险和伤害，致使农村生态危机成为当代农村挥之不去的存在性焦虑，实践中广大农民也通过思考和调整人和自然的角色定位来寻求解决危机之道。因此，我国农民生态道德意识的现状和解决农村生态问题迫切性，应是开展农民生态道德教育的逻辑起点和最大的现实必要性。除此之外，若要充分认识当前开展和加强农民生态道德教育的重要意义，还要从以下视角去认识和把握农民生态道德教育的理论和实践的必要性：
第一，是科学发展观的理论诉求和内在要求。马克思主义的生态观认为，人类应该尊重和善待自然，应该在充分尊重客观自然规律的基础上发挥其主观能动性。科学发展观与马克思主义自然观在对待人与自然的关系上是一致的，人与自然的和谐发展是科学发展观的理论内核。科学发展观的基本要求是全面协调可持续性，其内在要求就是促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代一代地永续发展。”[3]因此，在农村对农民开展生态道德教育既是科学发展观的理论诉求，也是践行科学发展观的内在要求。科学发展观为农村生态文明建设提供了坚实的理论基础。
第二，是深入推进农村改革的现实需要。2008年10月，《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中要求:按照生态文明的要求，发展节约型农业、循环农业、生态农业，加强生态环境保护。”[4]这个要求，包含着浓重的强化农村生态伦理建设的意蕴，指出了深化农村改革需要生态伦理的导向和维护。加强农村生态环境保护，首要的是强化农民生态道德意识，培养符合生态道德要求的行为习惯，而注重和加强农民生态道德教育则是实现此目的的必由途径。
第三，是全面培养社会主义新型农民的有效途径。2005年10月，中共中央在十六届五中全会通过的《十一五规划纲要建议》中提出，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”[5]的要求，扎实推进社会主义新农村建设。同时也强调，新农村建设要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民素质，促进农民的全面发展，这是新农村建设的关键环节”。[6]从新农村建设的根本要求和建设实质来看，新农村建设蕴含着科学发展观的总体要求和生态文明建设的价值诉求。因此，建设社会主义新农村和解决农村生态危机的重任，需要全面发展的、具备生态德性的新型农民来担当，只有具备处理好人与自然关系的能力和素质才能保证农村的和谐、可持续发展。因此，需要通过加强生态道德教育来促进农民的全面发展、树立科学的生态道德价值观，这不仅能适应新农村建设的需要，也符合生态道德教育是社会教育、全民教育、素质教育和人格教育相统一的本质属性。农村生态道德建设是我国生态文明建设的重要组成部分，农民生态道德教育是我国生态文明建设的重要环节和有力保障。在我国特定国情下，只有高度注重并确保农民生态道德教育取得实际效果，真正培养出理性生态农民，形成农村生态伦理文化，才能使我国生态文明建设有根本性的突破。
二、面临的问题和主要内容
准确了解和解决农民生态道德教育存在的问题是确保生态道德教育效果的前提。当前，我国农民生态道德教育仍处于初始阶段，尽管在个别经济发达地区对农民开展了一些生态道德教育，但多表现为一些倡导性标语的提示、政府政策性的要求等方面，教育效果不尽如人意。其重要原因之一，在于没有准确把握住农民生态道德教育因其空域、对象的特定性而面临的问题。一是教育对象自身生态道德基础薄弱。客观地讲，我国农民目前整体文化水平较低，接受教育的水平和深度也相对较差，广大农民对生态问题更多的是感性体悟，而缺少对生态伦理知识系统学习和理性认知。二是农民生态道德教育的资源不足。主要表现为：从事农民生态道德教育的教育者较少且自身水平有限，从事农民生态道德教育研究的教师、学者匮乏且研究深度不够，普及农民生态道德教育读本、书籍甚少且针对性不强等等。三是缺乏有效的教育平台和手段。特别是在经济欠发达、地处偏远和农村基础设施建设较差的农村，有线电视、互联网等可以用于教育宣传的现代媒体手段不具备或不普及，用于开展成人教育的校舍、场所较少或没有，基层政府也很少组织针对农民开展生态道德教育的宣传活动、实践活动等，极大限制了教育活动的开展和深入。这些问题和不足的客观存在，要求开展农民生态道德教育应把握以下几点：第一，教育过程的循序渐进，坚持从基础抓起，从生态知识ABC入手，培养农民基本生态伦理认知；第二，要注重教育内容的通俗性、易懂性，针对农民知识水平组织教育素材、设计教育方式；第三，要把教育过程与农民生产、生活的实践活动密切结合起来，贴近农民、农村、农业实际，通过实践体验培树生态道德意识。农民生态道德教育也因其教育对象的特殊性规定了教育内容的特定性。笔者认为主要从以下方面考虑和把握农民生态道德教育的内容：一是开展生态状况和生态危机后果的教育，增强农民的生态危机感和保护自然环境的责任心；二是开展生态科学知识的教育。生态科学知识不仅是生态道德教育的理性基础，同时也是培养生态道德情感的认知基础”[7]，加强生态科学知识的普及，能够深化农民对生态问题的认识深度，进而对人与自然关系有系统和深入的把握；三是加强生态法制观念教育，加大对土地、森林、草原、环境保护等法律规范的宣传力度，让更多的农民知晓并遵从相关法律规定，养成良好的生态道德行为；四是加强生态道德观念的教育，主要包括生态价值观、农村可持续发展观念、生态家园观念、绿色消费观念、生育节制观念等，通过教育转变农民的生产、生活中秉持的陈旧观念。#p#分页标题#e#
三、教育路径的择取
良好的教育方法是生态道德教育取得实效的关键。要提高农民生态道德教育的有效性，必须探讨开展农民生态道德教育的具体路径。要确保实现路径择取的科学性，应充分考虑以下原则性因素：一是要符合农村生态文明建设的根本任务和目的性要求。从方法论角度来说，农民生态道德教育与农村生态文明建设是方法和目的关系，因此农民生态道德教育的路径要围绕着农村生态文明建设来认真规划和择取。二是要符合当前农村的发展状况。农民生态道德教育的路径不能脱离或有悖于农村发展的实际，路径设计要与农村发展面临的问题、着重解决的问题、持续发展的需要结合起来，提高路径的针对性和实效性。三是要符合农民自身的认识和实践能力。如何有效开展农民生态道德教育，必须从农民的现实状况出发，充分考虑农民的理解、接受和实践能力，从而避免路径设计的随意性、不可操作性。根据生态道德教育的规律、农村生态文明建设的要求以及农民、农村的实际，农民生态道德教育可以择取以下路径来实施：
（一）加强生态道德观念的宣传力度，通过舆论引导营造浓厚的教育氛围。我国生态伦理学起步较晚。20世纪80年代初，一些学者才开始尝试从哲学、伦理学等角度研究社会发展与环境保护、人与自然的关系定位；20世纪90年代，人们出于对对自然环境的道德觉悟和伦理维护的自觉，日渐呼吁和实践生态道德教育。当前，我国生态道德教育仍处于顶层设计日趋完善、理论研究持续深入、学校教育逐渐渗透、覆盖领域日益广泛的发展之中。但是在农村，对如何改善农村生态环境、如何培育农民生态道德观等问题理论探讨不深、宣传引导力度不够。故而，需要政府充分运用各种舆论方式强化环境保护、树立生态道德价值观等方面的宣传，使更广大的农民群体对生态道德观念有起码的感性认识。政府部门要加大对农村生态文明现代化信息系统建设的投资力度，为扩大宣传提供信息技术支持；要通过张挂农村环境保护宣传挂图、制作村头板报、张贴宣传标语、发放新农村环境保护读本等的形式，为农民群众提供最基本生态信息资源；要充分利用当地电视台、广播、村头大喇叭等宣传媒体，播放生态道德教育题材的乡村短剧、纪录片以及宣讲环保政策、法律条文等；要组织新闻工作者或生态道德教育宣讲团深入农村基层，通过剖析案例、宣传典型或其他艺术形式引起广大农民对人与自然关系进行重新审视和定位，强化农民在解决农村生态问题上的主体性意识，引导农民发挥农村生态文明建设的主体作用。
（二）完善农民生态道德教育平台，搭建更多的、符合农村实际的教育载体。广大农民是否能够受到全面系统的生态知识教育、是否形成清晰的生态道德认知，是生态道德教育能否取得实效的关键所在。这就要求在农村搭建更多的生态道德教育平台，提供更多的教育机会和资源。一是进一步加强农村培训机构建设。可依托县农干校对乡村干部、农技人员进行生态知识轮训；可依托乡镇中小学为阵地，对农村中小学生进行正规的生态课堂教育；可建立完善农村环保夜校、农村周末课堂、定期村民大会教育等机制，从农村学校或乡镇干部中遴选教员，利用闲暇时间对村民开展生态道德教育。二是进一步完善乡镇农业科技服务站（所）。尽多建立集试验、示范、推广、培训和经营服务等功能于一体的乡镇站，并在各村建立村级服务站或开通乡镇科技服务车，利用该平台加大生态知识和生态科技的推广、培训力度，提高农民生态意识和生态技术运用能力。三是充分发挥村委会的组织保障作用。村委会是农村基层政权组织形式，也是对农民直接进行生态教育的有效平台。村委会成员要倡导并带头创建生态文明村，要组织村民学习相关生态知识，要开展带有生态道德教育的群众活动，要深入农户、走向地头宣传农村环境保护。四是开展农民生态道德教育主题实践活动。如围绕世界环境日”、植树节”开展农村卫生、绿化等活动；围绕社会主义新农村建设”开展生态文明示范村、环保文明户评选等活动；围绕生态文明教育基地”创建，建好农村自然保护区、生态园等农民生态道德教育实践活动基地。通过生态道德教育主题实践活动的开展，进一步提升农民精神文明层次，让实践活动真正成为农民接受生态道德教育的平台之一。
（三）进一步深化生态农村建设，把生态道德教育寓于农村社会经济发展过程之中。广大农民只有从生态农村建设中获得利益，才有可能激发其学习运用生态知识、生态伦理知识的主动性。一是要发展生态农业。生态农业的生产以资源的永续利用和生态环境保护为重要前提，通过食物链网络化、农业废弃物资源化，充分发挥资源潜力和物种多样性优势，建立良性物质循环体系，促进农业持续稳定地发展，实现经济、社会、生态效益的统一。生态农业要求清洁生产，科学种植，杜绝农药污染，杜绝使用化学合成的植物生长调节剂等等，增加农业产品食用安全的可信度，提高农业生产效益，增加农民的物质收入，从而调动学习利用生态知识的积极性。如山东省德州齐河县，推广原生态种植”，使用有机肥，不使用化学农药，通过绿色食品、无公害农产品、有机食品等三品”认证的农产品达17种，好品质成为市场的敲门砖”，叩开了农民的致富门[8]。二是强化文明生态村建设。以改善人居环境为突破口，以整治脏、乱、差为重点，加快改水、改厨、改厕、改圈，开展垃圾集中处理，抓好村容村貌和生态绿化建设，不断改善农村卫生条件和人居环境，走生产发展、生活富裕、人与自然和谐相处的文明发展道路。三是强化农村能源建设和农业生态技术运用。扩大电网供电人口覆盖率，推广沼气、秸秆利用、小水电、风能、太阳能等可再生能源技术，加大节水灌溉、防污、排污、废物回收利用等技术运用力度，形成清洁、经济的农村能源体系。
（四）树立农村生态道德典范，充分发挥道德模范感召力和引导力。榜样的力量是无穷的。道德榜样的学习，可以使人们从具体的行为样式中学习到道德原则、道德规范，领悟到其中的道德精神，从而提高自身的道德水平。通过树立农村绿色食品”品牌，建设生态文明示范村，推选环保文明模范户和环保生产标兵，打造农村生态旅游基地、农村生态示范园等措施，发挥其榜样示范和行为引导作用。同时，要实施道德赏罚，发挥道德评价机制的作用。道德赏罚，是社会组织根据一定的道德价值标准，对其成员履行道德义务的不同表现所实施的社会性报偿。它既包括赏善，对道德行为进行正面激励，也包括罚恶，对不道德行为进行正面打击。具体来说，即对具有良好生态道德的行为农民个人或集体进行肯定和奖励，以先进典型的道德行为去影响其它农民的思想和行为，进一步扩大生态道德教育的效果和范围；而对违反生态道德要求的农民，且对其说服教育又无效时，则要进行必要的物质或精神处罚，制止其错误发展，督促其明辨是非。#p#分页标题#e#
（五）加强农民生态道德教育的队伍建设，打造一支农村生态道德教育的生力军。开展农民生态道德教育效果如何，取决于是否具备一支优良的施教队伍。针对农村实际，应当注重对以下教育主体的培养力度：第一，加大对农村基层领导干部的培养。农村基层领导干部是对农民特别是成年农民实施生态道德教育的主要力量。其生态意识水平的高低、生态决策能力的大小直接影响教育质量和效果。第二，加大对农村乡镇企业领导者的培养。农村企业领导者是企业的决策者和管理者，其生态道德素质高低直接影响企业生产经营、企业员工的具体行为和价值取向，在引导企业走向生态生产、教育员工维护好农村的生态平衡、保护好农村的环境方面起到重要作用。第三，提高农村中小学教师的生态道德素质。学校是农村中小学生接受生态道德教育的主要阵地。只有学校教师具有较高的生态理论知识和生态道德水平，并能将生态知识恰当地融入到教学之中，才能充分发挥学校生态道德教育的基础作用。第四，加大农村生态科技者的培养力度。农村科技服务站日益在农村经济发展和生产技术推广方面起到越来越重要的作用。从事生产技术培训、服务的工作者成为农民教育的重要生力军，进一步加强其生态技术素养和能力的培训，对开展农民生态道德教育将起到重要促进作用。