网络工程新技术范文1篇1
【关键词】计算机;网络技术;电子信息工程;影响;应用
1引言
计算机技术发展十分迅猛，网络技术在各行各业发挥着越来越重要的作用，电子信息工程的出现是时展的必然，计算机网络技术与电子信息工程的融合具有十分重要的意义。
2电子信息工程与计算机网络技术的相关理论及优势
2.1电子信息工程
电子信息工程是以计算机网络技术为基础逐渐发展起来的，主要采用计算机、互联网等工具加工、利用电子信息数据。电子信息工程不仅可以对信息数据进行收集、分类、传输、储存等，同时还能够开发、维护、升级及应用电子信息系统。电子信息工程已经应用到了生活中的方方面面，极大方便了人们的生活，提高了人们的生活质量。电子信息工程的优势主要体现在以下几方面：首先，覆盖范围广，电子信息工程涉及多种不同的技术手段，应用范围广泛。其次，传播速度快，电子信息工程信息传播主要是通过光纤通信等先进通信手段，信息传播速度快、效率高，同时也增加了信息传输量。最后，更新速度快，发展前景好，计算机网络技术的发展促进了电子信息工程的发展，应用越来越广泛，有良好的发展前景。
2.2计算机网络技术
计算机网络技术是通过网络协议，将不同的独立计算机通过光纤、电缆、电磁波等连接起来，使信息资源能够实现传播和共享。计算机与网络通信技术的成熟是计算机网络技术产生和发展的基础。计算机网络技术的主要特点之一就是促进了信息资源共享，同时还可以分析、储存及管理共享的信息数据。随着信息技术的不断进步，计算机网络技术的发展及应用不断深入，催生了大量的新兴技术，计算机网络技术具有很多优势。第一，有利于信息数据的共享，计算机网络技术将孤立的个体联系起来，增加了信息交流的渠道，促进了信息共享。第二，有利于加强信息资源的开发利用，计算机网络技术能够对信息数据进行高效分析，最大限度利用信息资源。
3计算机网络技术对电子信息工程的影响
3.1提高了对信息数据的分析利用能力
在传统上，电子信息工程主要是依靠单一的计算机对数据信息进行收集、分析、存储等，受计算机性能等方面的影响，不能有效分析利用信息数据资源。计算机网络技术因其自身的特点可以有效提高电子信息工程对信息数据的分析利用能力。计算机网络技术本身就具有极强的信息数据分析能力。计算机网络技术可以引入云计算等先进的网络技术手段，提高计算效率，电子信息工程可以高效处理信息。传统上信息资源都会存储在计算机硬盘等硬件设备中，为了提高存储量会对信息进行压缩处理，导致信息失真、丢失等问题。在计算机网络技术应用之后，可以利用云数据库存储信息资源，不仅可以保证信息资源的原本面貌，而且极大地扩大了存储容量，同时打破了物理存储时空方面的限制，信息存储和利用更加便捷。
3.2提高了电子信息工程的安全性
随着网络技术的不断发展进步，网络安全问题越来越严峻，电子信息工程的安全性越来越受到人们的关注，传统上，由于技术手段及人们的观念等因素的影响，电子信息工程的安全防护能力较弱。计算机网络技术发展到今天，安全防护手段丰富多样，能够有效应对各种安全问题，提高电子信息工程的安全性。传统的安全防护方式比较单一，以加密为主，但是很容易遭受攻击，被人破解。计算机网络技术应用后可以全方位进行防护，修复系统漏洞，并对主流病毒等进行针对性防护，同时，计算机网络技术更新速度快，安全防护技术不断升级，安全防火墙可以定期更新，使电子信息工程的安全性得到了极大程度的提高。
4电子信息工程中计算机网络技术的应用
4.1信息传输方面
传统的信息传输方式中，信息传输速度慢、信息传输量较小，传输效率不高。面对现代社会越来越快的发展趋势，现行的信息传播方式不能满足人们的需求，人们对信息传播提出了更高要求，电子信息工程的信息传播能力亟待提高。计算机网络技术的应用可以改变这一现状，海量的信息数据可以通过网络迅速传播，很多情况下可以实现信息的实时传播。计算机网络技术的应用还减少了信息传输过程中的损耗，提高了信息传输质量和信息安全性。
4.2信息资源共享方面
计算机网络技术通过网络协议将零散的各种设备连接起来，信息数据可以通过网络在不同的设备之间传播。要发展电子信息工程，信息资源共享是必不可少的，电子信息工程信息共享基本是依靠网络TCP/IP协议来实现的，计算机网络技术应用之后，可以根据网络协议，针对信息资源的特点建立相关的体系，确保信息资源共享实现，扩大信息资源共享的规模。
4.3信息处理方面
随着时代的发展，电子信息工程需要处理的信息越来越多，传统的处理方式效率低下，计算机网络技术引入了大量先进的技术手段，例如大数据技术、云计算技术、防火墙技术等等，这些技术的应用为信息数据的分析处理提供了手段，信息数据能够得到高效的处理，信息资源的利用率也得到了提高。
4.4相关设备的开发利用方面
网络工程新技术范文篇2
关键词：民航通信网；工程建设；维护手段；新标准
随着新技术、新设备、新手段的广泛运用，民航通信网的建设水平、发展速度、建设规模还不能完全适应信息技术发展的要求，不能完全满足信息化发展对民航通信保障的要求。对此，我们必须加强通信网建设研究。
一、更新思维，确立工程建设的新模式
目前，国内电信事业发展迅猛，数字化、高速率的通信网已经覆盖全国。民航通信网采用开放模式，以自建、合建、租用等方式，与电信运营商骨干网建设融于一体。在使用上利用终端加密、多路由使用、交换组网等方式开发新的接口协议和网中网软件，做到开放而不公开，以最少的经费投入达成通信网建设工程的最快发展。与此同时，对原有通信工程应充分挖掘潜力、改制创新，建成多手段、全频域的栅格状通信网。随着通信网络的发展，信息共享和开放程度更高，网络可靠性和安全性问题也更加突出。这主要体现在：网络结构的变化促使信息源更具有开放性，使网络安全防卫措施的实施面临重重阻力。资源的共享和分布增加了网络受攻击的可能性。信息源不再是高度集中、绝对封闭的唯一源头，信息流的多渠道交叉反馈，使对信息的监控难度加大，因此，必须加强对网络安全管理和信息安全技术的研究，建立完善的网络安全管理体系，加强网络管理系统的技术改造，确保民航通信网的安全和高效运行。
二、注重效能，更新维护手段
一是组建通信设备维护管理中心，变单一维护为层次维护。由通信设备维护管理中心负责网络运行监控、网络组织调整、设备预检测试、故障设备维修及技术改造，并为一线台站提供技术支援。二是利用光缆巡检系统，改革传统线路巡检方式，该系统为计算机管理，对完成线路维护任务情况进行量化评定，为线路维护建立直观有效的管理模式。三是突出新装备的科学管理。与市电信运营商和设备厂家合建备品备件管理资料数据库，确定配备储存标准，为一线台站提供有力的物质保障。四是构筑集中监控平台，实行网络监管，变被动式经验维护为主动式科学维护。建立以各级通信网络技术管理中心为龙头的运行管理机制，是由网管中心在通信网络运行管理中所处的地位和作用决定的。实践证明，现代化的通信网络必须依靠现代化的手段来管理，必须运用现代管理理论和先进的网络管理技术，加强网管系统建设，全面推进网络管理机制的创新。
三、讲求效益，进一步深化维护制度改革
目前，民航通信设备的可靠性达到一定程度，主要通信设备都能达到平均开机近万小时无自然故障的水平，并且大都具备自动诊断功能，机房环境也日趋稳定，这些优势为实现集中维护和远程控管提供了可能。二是推行大机房工作方式。在加强机房维护人员一专多能训练的基础上，明确应急预案，保证紧急或突发事件时，相关电路畅通无阻。完善远程网络监控技术。要求远程网络监控技术即要互相兼容，还要功能强大。重点是完善远程网络故障管理技术，要能定期对监控的网络生成网络运行质量报告、告警监测、故障定位、故障修正、测试及障碍管理等功能集。对网络出现的损伤和设备运行障碍，要能及时作出反应，使监控指挥人员能够采取诸如紧急调度、抢修及远程技术支援等措施，以确保网络高效、安全运行。
四、加强管理，制定各类新标准
一是在原有通信管理规定的基础上，不断增加、补充针对新型通信设备维护管理的相关内容；二是着眼新装备、新系统，制定通信网维护管理在岗制度；三是明确网络管理维护人员工作职责，进一步规范维护管理程序、业务处理程序、配合协作程序、线路故障检修程序、业务处理程序、配合协作程序、线路故障检修程序、技术支援与指导工作程序、器材备件供应保障程序等各项工作流程；四是保证层次维护有明确的依据，制定好各类标准；随着民航通信网络的高速发展及其它外部情况的变化，原有的法规有些已经不适应通信网络管理发展的要求，必须按照依法管理民航通信网的要求，建立健全民航通信网网络管理法规。各级网管中心必须明确职责，理顺业务协调关系。同时协调好各网管中心、维修中心和一线机房间的业务关系，使网管中心真正成为全网的技术协调、装备维修、应急抢修中心。要建立和完善各种突发情况下的应急通信保障预案，加强对重要通信系统设备的巡检巡修，建立故障预防处理机制，定期对全网进行质量分析，及时处理日常维护中存在的问题，结合设备及维护保养的实际情况，指定通信设备质量评定标准、通信网络运行质量评定标准、通信专业技术人员考核评定标准等一系列量化指标，为民航通信网的科学化管理打下良好的基础。
参考文献：
[1]关山,张新程,田韬,李坤江.HSDPA网络技术.北京:机械工业出版社，2007
网络工程新技术范文篇3
关键词：计算机网络；电子信息工程；应用科技
高速发展的今天，社会不断进步，人们生活水平不断提高，现在是信息社会，人们的生活、学习与工作离不开计算机网络，尤其Internet网络的普及应用，促使计算机网络技术快速发展。计算机网络技术应用范围比较广，促使其它领域快速发展，电子信息工程技术就是在计算机网络技术高速发展的产物，对计算机网络发展的完好补充。人们生活改变，加快了计算机网络向更高层面发展，其广泛应用促使其技术不断更新，符合社会发展需要。
1计算机网络技术
1.1计算机的发展
自从1946年第一台电子计算机诞生，加快我国电子产业的快速发展。计算机经历大约70年的发展，从第一代晶体管计算机产生，到现在超大规模的电子管计算机，无论计算机速度，计算机容量等都发生了很大变化。未来计算机发展的方向是巨型化，智能化。计算机快速发展，促使计算机智能机器人的产生，这也符合计算机智能化方向发展导航。计算机技术快速发展，促使计算机网络技术、通信技术的快速发展，加快科学技术水平不断创新，对提高科技创新提供技术支持，对经济建设起到技术保障。
1.2计算机网络技术
进行信息时代，人们对计算机网络要求越来越高，因此计算机网络成为焦点，如何加快网络速度，保障网络安全是很多学者研究的主题。计算机网络技术的构成如图1所示。
2电子信息工程
2.1电子信息工程的概念
电子信息工程是一项比较复杂的工程，其依托于计算机网络技术，，其涵盖了计算机网络技术、通信技术及信息技术等.电子信息工程技术广泛应用社会各领域，并推动了社会、经济的发展.如手机、网络等，这些都是利用电子信息工程技术而获取信息的，为人们的生活提供了便利，且提高了人们的生活水平。电子信息工程的产生与计算机网络技术的快速发展是密不可分的，电子信息工程应用领域比较广，基于电子信息工程的系统，提高其行业的工作效率，提高了企业的利润，具有一定的应用空间，其发展前景比较好。
2.2电子信息工程的特点
电子信息工程技术应用比较广泛，其主要有以下特点：首先，覆盖范围大.电子信息工程涉及的技术种类多、涵盖的内容广泛，且普遍存在于生活及生产当中。其次，通信速度快.电子信息工程传递信息主要是依靠无线电磁波及光纤，其速度快、传递的信息量大。最后，发展迅速.现计算机网络迅速发展，尤其是无线网络的发展，因此基于计算机网络技术而发展起来的电子信息工程必然也地迅速发展。电子信息工程技术的广泛应用，加强了科技创新力量，对提高企业利润，加强我国经济建设起到积极作用。
3计算机网络在电子信息工程中的应用
3.1计算机网络在电子通信工程中的应用
电子通信工程应用比较广泛，对需要依靠计算机网络，计算机网络是电子通信工程基础，没有足够的网络，计算机通信就无法正常完成，计算机网络在电子通信工程中的应用，促进了科技的革新，对企业提高工作效率，节约成本都有现实意义。信息的处理是电子信息工程的重要组成部分，电子信息工程所处理的信息量非常大，信息的处理不仅要保证其及时性，而且要保持其处理的准确性.将电子信息工程与网络系统相连接之后，电子信息工程必然会受到网络系统的冲击，由于网络系统的复杂性，来自互联网的外部攻击也是层出不穷，电子信息工程主要用于处理信息，这样信息处理的安全性必然受到影响，为此需借助计算机网络技术为电子信息工程进行信息的处理提供相应的空间，利用计算机网络技术所拥有的安全技术来对信息处理进行约束。网络安全在电子通信工程中有重要要求，数据通信过程中，要保证信息安全，电子通信工程主要任务就是信息处理，如何保障数据安全，是很多学者研究的焦点，利用密钥技术，防火墙技术等提高计算机网络安全，网络安全人们关注度越来越高，安全只能提高，但不能杜绝。
3.2计算机网络在电子设备中的应用
借助计算机网络技术可建立一个信息共享的网络环境，研究者或开发者将所获得的有关于电子设备的信息在系统内进行共享，不仅有利于内部人员进行沟通，而且还可方便研究者或开发者随时查询所需信息并投入试验当中，实现了信息的完善交互，以免因信息不足而影响电子设备的研究和开发。
参考文献
[1]钟高强.简述电子信息工程的现代化技术[J].福建质量管理，2016(1).
[2]刘能源.浅析电子信息工程的发展[J].科技创新与应用，2016(5).
[3]姜雷,雷鸣.电子信息工程的现状及发展措施探讨[J].建材与装饰，2015(50).
[4]张乃丰,滕海宇,杨保林.我国电子信息工程发展现状与对策研究[J].科技传播，2016(2).
[5]李程.浅析电子信息工程技术对我国国民经济发展的作用[J].特区经济，2016(2).
网络工程新技术范文1篇4
【关键词】电子信息工程科学技术计算机网络技术应用
一、电子信息工程以及计算机网络技术的概念
（一）电子信息工程的概念
电子信息工程主要是指在计算机网络技术快速发展背景下，对电子信息进行控制和处理的一种新技术。电子信息工程技术的主要工作内容包括有信息的采集、信息的处理、信息的建立以及电子设备信息系统的应用。电子信息工程是一项系统化的信息工程，具有较强的复杂性，涵盖的范围比较宽广，例如信息技术、计算机网络技术、通信技术等。随着电子信息工程技术的广泛运用，促进了我国社会经济的快速发展，并推动了网络、手机等相关产业的发展，这不仅为人们提供了优质的服务，而且还在一定程度上提高了人们的生活水平。换句话来说，现在人们所使用的网络、无线通信设备、有线通信设备等，都属于电子信息工程的范畴，可以说电子信息工程与人们的日常生活产生了密不可分的联系。
（二）计算机网络技术的概念
计算机发明于上世纪，并逐步成为人们利用和处理信息的重要手段之一，现已成为一门新型的专业和科学技术。计算机技术有着十分特殊的存在意义。从不同学科之间的关联程度、内在联系、性质这三方面上来说，计算计算科学专业主要包括有以下几个专业：计算机应用技术、计算机理论、计算机软件、计算机硬件、计算机网络、计算机应用技术、人工智能等。随着我国社会经济和科学技术的不断发展，计算机在不断的改革和革新，这不仅仅体现在电子设备的变化上，还体现在开发软件的不断丰富上。计算机发展主要经历有四个阶段，且每个阶段都在不断的向前发展，相信在不久的将来，计算机科学技术还会与其他技术结合，从而形成新的技术。
计算机网络主要是指通过网络协议的联系，将地球上相互分散独立的计算机形成一个系统性的网络，从而实现信息传递和资源共享的目的，因此被广泛地运用在通过双绞线、光纤、微波、电缆、载波、通信卫星等的连接传播中。
二、电子信息工程的特点
（一）便捷性
电子信息工程最大的特点便是具有便捷性。电子信息工程对于信息的处理方式主要是利用硬件设备和系统命令而实现的，因此与其他信息工程相比，其能够处理的信息更多，而这充分说明了电子信息工程的便捷性。与人的大脑相比，电子信息工程处理信息的数量更多、速度更快、效率更高。并且随着我国社会经济和科学技术的不断发展，硬件设备得到了快速的更新和发展，在这样的背景下，电子信息工程处理信息的效率也在不断地提高，从而使得电子信息工程越来越便捷。
（二）准确率高
电子信息工程具有准确率高的特点。电子信息工程主要是通过一系列检查处理结果命令的设置，对监控信息处理的过程和结果进行实现的，从而为电子信息工程处理信息的准确性提供了一个重要的保障条件。与电子监控信息处理的过程和结果相比而言，人工监控信息不仅增加了整个监控过程的复杂程度，提高了难度，而且还无法充分保障处理结果的正确率，且难以及时发现其中存在的问题，即使是进行及时修改处理后，也会在很大程度上降低正确性，给信息使用者带来极大的不便。
（三）覆盖面广
电子信息工程涉及到许多方面的内容，因此具有覆盖面广的特点。从目前来看，电子信息工程的最大功能便是对信息的处理和运用功能，无论是何种行业，都无法离开信息的处理和运用。目前，随着全球化的发展以及科学技术的不断提高，人们正处于知识信息大爆炸的时代，无论是工作还是生活，对信息资源的需求都呈上升的趋势，这意味着电子信息工程在各个行业中发挥的作用越来越明显，并同时成为各个行业赖以生存和发展的信息处理手段。
（四）发展速度快
电子信息工程除了具备便捷性、准确率高、覆盖面广的特点以外，还具有发展速度快的特点。现目前，计算机网络的发展可以说是日新月异，尤其是在无线网络这一方面，发展速度更快，计算水平更高。电子信息工程在计算网络快速发展的背景下，也得到了快速的发展，因此电子信息工程的发展速度也相对较快。
三、电子信息工程中计算机网络技术的应用
（一）计算机网络技术在电子通信工程中的运用
电子通信工程主要包括有信息的接收、信息的处理、信息的传递。在时代信息化的背景下，人们不仅仅扮演着信息的接收者角色，同时也还扮演着信息的生产者角色，因此对于信息的要求不断提高，在要求信息传递及时性的同时，还要求信息传输的完整性。而计算机网络技术能够充分满足人们的这两点要求。在信息传递的过程之中，需要充分利用计算机网络技术，这样不仅可以优化信息，而且还可以提高信息的网络化，通过签订网络协议，利用计算机网络技术，将需要传递或者正在传递的各种独立分散的信息全部集中在一起，充分发挥传递作用，将信息在覆盖的范围内进行运载。例如，在电子信息工程中利用广域网技术的时候，可以保持通信领域信息传递的稳定性，由于信息传递的介质是光纤和电缆，因此可以将不同的信号在传递过程中形成传递渠道。广域网技术具有操作性好、传输性能高、抗干扰化强等优点，因此被广泛地运用于生活和工作之中。
信息的连接主要是通过计算机中的链路和结点，结点是信息接收空间的重要保障条件之一，促使信息能够快速的传递到集中器之中，以此实现对信息接收的合理控制。电子信息工程在接收信息过程之中，要求信息必须具有准确性和稳定性，不得发生信息遗漏或者延迟的现象。在信息接收的时候，需要充分利用计算机网络技术，将信息的类型加以区分，同时还需要对信息进行加密处理，保证信息接收的严密性。在电子信息工程中，信息处理占有十分重要的位置。由于电子信息工程所需要处理的信息量非常巨大，在保证准确性和及时性的要求下，电子信息工程一定会和网络相连接，这必然会受到网络系统的冲击，这时信息处理将会受到很大的影响，因此需要利用计算机网络技术，对信息的处理进行约束，例如防火墙技术。
网络工程新技术范文篇5
[关键词]电子信息工程；计算机网络技术；应用
中图分类号：S656文献标识码：A文章编号：1009-914X（2018）04-0220-01
引言
近年来，随着科学技术的不断发展，我国电子工程技术水平也有了质的飞跃。信息化时代的到来，不仅方便了人们的生活，同时，也改变了人们的生活方式。计算机网络技术作为电子工程建设的重要技术之一，其在电厂信息工程中的应用，为电子信息工程进一步发展以及创新提供了更为有利的条件。因此，将计算机网络技术以及电子信息工程更好地加以融合，能够推动科学技术的发展与进步，从而使社会的生活质量得到极大的改善。
1电子信息工程和计算机网络技术概述
1.1电子信息工程基本概念
对于电子信息工程来说，其涉及有对信息数据的收集、分析以及处理，并构建相应的电子信息系统加以应用。电子信息工程的发展尤为的迅速，在人们的生产以及生活之中对于电子信息工程的应用也不断的增加，电子信息工程在很大程度上改善了人们的生活质量。电子信息工程可以说是已经渗透到了生活之中的各个方面，日常所应用到的电脑、手机以及各种移动终端设备等均有电子信息工程的应用。
1.2计算机网络技术
计算机网络技术主要是表示计算机技术以及通信相结合的数字技术，其必须遵循网络协议，并按照一定的要求将分散或独立的计算机进行信息的传递、交互。在计算机网络技术当中，主要通过网络的连接，实现信息的传输，但是传输需要相关的介质，例如网线、双绞线、微波、电缆以及光纤等等。除此之外，计算机网络技术的信息传递与常规信息传递方式相比，网络技术的安全性、准确性更高，更加效率与安全。
2计算机网络技术在电子信息工程中的应用
2.1计算机网络技术在信息传递中的应用
现如今，在大数据时代的影响下，海量的信息产生，都直接影响着人们的生产、生活。利用计算机网络技术对信息进行传播，能够更好保障信息传递的安全性，对于电子信息工程的发展意义重大。计算机网络技术以及电子信息工程都在进行着不断的创新与发展。因而对于社会的发展具有一定的推动作用。计算机网络技术的发展以及电子信息工程的建立与发展，更加方便了人类的生活。因而，在人类的生产与生活中应用计算机网络技术具有很大的积极意义。
2.2计算机网络技术在信息安全中的应用
网络技术在社会的各个领域都得到了广泛的应用。电子信息工程的安全问题成为人们日益关注的焦点，网络环境下安全问题有很多种表现形式，这显然就加大了发现与解决问题的难度。这就要求相关的技术人员要掌握高端的计算机网络技术，对那些危害电子信息工程的的因素要永远的将其隔离在工程系统之外。因为信息泄露会对用户切实利益造成损害，同时也会导致工程信息传递的整体安全难以得到保障。而计算机网络技术的融入则有效缓解了这一问题，信息的安全得到有效保护，当然这也需要技术人员具备较高的应用水平，在电子信息工程系统运行中准确排除各种危险因素。不可否认，通过这种方法用户网络安全问题并不能完全消除，但是能够得到有效控制，并且在计算机网络技术的支持下，安全问题产生的影响也不会继续扩大，对其他用户造成影响。
2.3计算机网络技术在电子信息技术中的应用
在电子信息工程之中，应用最为广泛的计算机网络技术便是广域网技术，WAN技术具有较高的应用价值，其服务对象也比较广泛，能够有效连接各类通信网络。就现阶段的广域网发展情况看，其所拥有的用户人数在持续的增加，同时也对宽带技术有了更高的要求，这就需要对宽带技术进行深入改进。在WAN中，通信传递的组成部分包括两个部分，即同轴的光缆与电缆。并且在传输不同频段的微波时，会对地面传播、微波中继线以及卫星等加以运用，以此转发微波通道。在计算机网络技术的应用进程中，高宽带的光纤介质逐渐发挥重要作用，并且在抗干扰性方面具有较大优势，信息传输质量得到有效提升，同时也不会有噪音产生，在传播距离方面也相对突出。
2.4计算机网络技术在电子信息工程设备中的应用
电子信息工程之中，进行一些新电子设备研究与开发时以及不同的电子设备进行资源共享时，均需要应用到计算机网络技术。在一定程度上，计算机网络技术促进了全球经济一体化，也实现了电子信息的社会化、网络化，因此我们要充分理解电子信息技术的重要性，通过熟练掌握、使用的方式，加速新型设备的研发与应用。例如：在实际的应用过程中，我们要充分区分专业线路与公用线路，并且加强对专用线路的防护等级，此外，我们还需要加快进行网络协议标准以及结构的统一进程，以此简化计算机网络之间的信息传递，并通过加速新设备研发的方式，保证网络间信息传递容量、速度的有效提高。
3计算机网络技术在电子信息工程中的应用意义
3.1有利于提高过程的准确性
我国在设计该工程时，就明确地认识到信息处理能力提高的重要性，因此技术人员就花费很多的心力着重于提高工程的信息处理能力，就目前的信息工程的使用体验来看，信息处理的准确率还是特别高的。随着现代化科学技术的不断发展，计算机网络技术在电子信息工程中的应用，在本来就很高的准确率的基础上，还能提升电子信息工程的准确率是非常难得的，借助现代计算机网络技术，为该工程的数据增加了不少准确性。
3.2有利于功能化的实现
由于人脑的局限性，很多人力有限的工作做上去肯定特别耗费时间成本，而通过电子工程进行辅助办公，就能很好地改善这个问题，人脑的智力有限，但是计算机的潜力是无限的并且不断处于开发的状态。因此，最重要的一点是数据可以进行飞速地处理，并且便捷地进行着人类所不能做的工作，这都是电子信息工程的好处，而且这也不是尽头，计算机的潜力处于不断被开发的阶段，目前部分功能在未来很可能提升功效。同时，通过应用计算机网络技术，可以更好地促进电子信息工程的资源共享，能够通过在一定的通信协议之下，接入到相应的网络之中，保证不同的设备可以更加有效与安全地对数据进行传递，完成信息资源的共享工作。
结束语
网络工程新技术范文篇6
关键词：计算机网络教学改革教学内容教学环节继续教育
目前，计算机网络基础知识的掌握已成为当代大学生迫切需要的基本技能之一，计算机网络课程是计算机专业必修的一门非常重要的基础课程，计算机网络是计算机技术和通信技术相结合产生的一个新的科学技术领域。由于计算机网络课程涉及的理论、技术和方法来自于多个学科，同时该领域的发展可谓日新月异，新理论、新技术、新标准、新服务层出不穷，这些都给计算机网络课程的教学工作带来了很大的难度。如何在有限的课时内，让学生打好坚实的理论基础，掌握熟练的实用技术，增进良好的科研素质，进而培养出符合社会需求的高素质网络人才，这对广大计算机专业教师来说，无疑是一个很大的挑战。
1.计算机网络技术课的教学现状
计算机网络综合了计算机技术和通信技术两个学科的概念和方法，需要软件和硬件的结合，需要计算机技术和通信技术的结合，需要理论和应用的结合，需要课堂和特殊实验环境的结合，需要教学与市场的密切联系。而目前计算机网络课程的教学模式无法适应课程本身特点的要求，以教师为中心的传统的教学模式忽视了学生的认知主体作用。在教学的过程中，绝大多数教师以“教”为主，缺少师生间的互动环节，枯燥的内容很难激发学生的学习热情，更谈不上对学生创新思维能力的培养。传统的课程体系是“学科本位”，课程以学科形式出现，过于强调理论的指导性，这种模式培养出的人才理论基础扎实，适合于学术型、研究型人才，但工作适应性差，工程能力不足，不能满足用人单位对工程师的需求。结果造成一方面社会需要大量的网络人才，另一方面许多IT专业毕业生就业难的尴尬局面。
学生普遍认为，该课程内容比较枯燥、抽象，内容基本依靠记忆，很难整体把握计算机网络的全局。虽然目前学生均在使用因特网和一些网络工具，例如网页浏览、BBS、FTP、QQ等软件，但是他们却无法规划一个简单的网络，不知道如何利用理论知识解决实际问题。对于教师来说，多数教师都是高校毕业后直接进入高校从事计算机网络课程的教学，没有从事过具体的网络设计、网络规划等工作，缺乏对大型网络形态和网络设备的感性认识，很难做到理论联系实际。这些都对计算机网络课程的教学提出了挑战。
2.理论教学内容的适当调整
为加强培养学生的工程素质，实现理论与实践并重的计算机网络课程教学理念，计算机网络理论教学内容设计的指导思想是，跟踪计算机网络发展动态，将重于理论的国内外计算机网络优秀教材与重于实践的国内外网络公司的培训教材相结合，设计计算机网络课程的教学大纲、组织教学内容，使得教学内容更科学、更合理。国内外网络公司，比如H3C、锐捷等国内大公司，都建有网络学院，它们不仅拥有强大的网络技术研发实力，而且拥有完善的网络技术培训认证体系，还依托其强大技术实力，在认真研究和分析了国内高校网络与信息专业教育现状和企业实际用人需求的基础上，在全国范围内与高校广泛合作。
计算机网络是发展最快的一个技术领域，该课程必须不断跟踪先进技术，不断修订教学教材，删减过时、过深的内容。比如，简化目前已经基本淘汰的如X.25、帧中继技术等部分内容，增加当前主流的物联网、路由器技术、无线局域网，以及网络安全与大中型网络构建和管理等内容。
为了使学生在课程的开始就提起兴趣，理论课将一些因特网应用作为“概述”内容部分讲述，其余的课程内容仍然遵循传统方式以层次协议顺序讲授，以国内外优秀教材为基础，在相关的部分增添公司网络学院所使用的培训教材所涉及的新技术、新内容，以及比较简化、形象的论述。
3.注重实验教学环节
“实践性和理论性都很强”是计算机网络课程的鲜明特色。一方面，计算机网络学科是一门直接来源于实践需求、服务于实践需求的应用型学科，因此它对学生的实际动手能力有较高的要求。另一方面，在计算机网络课程的教学内容中包含了很多理论性内容，这些内容往往比较抽象、不好理解，而课程实验是理论与实践相结合的重要手段，它有助于学生对概念和原理的深入理解，有助于培养学生分析和解决实际问题的能力。因此，课程实验是计算机网络课程教学中必不可少的重要环节。
计算机网络实验作为单列实验课，就必须有一套完整的实验教学大纲、实验教学计划、实验教材，以及实验教学参考书，单独设定学分，规定计划实验学时。按照大纲，根据现有的实验条件，制订出切实可行的实验教学内容。实验教学过程设计，实际上就是实验教学实施流程的设计，不同类型的实验项目其实验教学过程的组织方式不同。实验类型一般有：演示实验、验证实验、操作实验、综合实验、设计实验、研究实验，其中演示、验证、操作实验为基础性实验，完成较低层次的目标；综合实验、设计实验为高级实验，完成高层次的大目标以至总目标。探索性实验是引导学生进行探索，以培养学生的综合素质，开拓创新精神与科研能力。
4.计算网络教师的继续教育
从事计算机网络课程教学的教师多数不具备工程实践能力，这对计算机网络的有效教学是一个很大的限制。因此，在条件允许的情况下，要加大在校教师的再培训力度。计算机相关专业学生将来的就业要求他们在毕业前必须具有一定的工程实践能力，如果教师本身都不具备这种能力的话，很难要求学生达到相应的技能水平。所以，非常有必要让一线的专业教师到企业中去，锻炼他们的实操能力和工程实践能力。如果有可能的话，实行学校和企业的联合办学，将能更加有效地提高学生的工程实践能力和动手能力。
5.结语
随着计算机网络应用的迅速扩大，无论大型企业还是小规模公司，以及各种行政事业单位，对于网络管理人员的需求都与日俱增，从事计算机网络工程及系统设计、维护和管理的高级工程技术人才也随之走俏。计算机网络专业就业前景如此广阔，如果高职院校能够做到充分调研，合理设置专业的教学体系，不断创新教学方法，其培养出来的学生就能够符合社会的需要，实现对口就业。
参考文献：
［1］王敏琴.浅析计算机网络实验课改革［J］.连云港化工高等专科学校学报，2002，15（4）：108-109.
网络工程新技术范文篇7
关键词：计算机网络技术；工作过程导向；课程开发；学习情境；教学实施；课程建设
中图分类号：TP393-4文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)02-0377-04
TheDevelopmentandPracticeofComputerNetworkTechnologyCurriculumBasedonWorkingProcessOrientation
WUDong-chen
（ZhanjiangMechanicalandElectricalSchool,Zhanjiang524094,China）
Abstract:Proposedcourseofcomputernetworktechnologybasedonworkprocess-orientedcurriculumdevelopmentideas,designthelearningsituation,developmenttheteachingresources,constructionthenetworklaboratoryandreformtheevaluationmode.
Keywords:computernetworktechnology;workingprocessorientation;curriculumdevelopment;learningsituation;teachingimplementa?tion;curriculumdevelopment
“计算机网络技术”是计算机类相关专业的一门专业基础课，也是一门跨学科的课程，其中包括计算机技术和数据通信技术。传统的课程任务侧重于计算机网络基础理论知识的传授，理论知识概括性强、抽象度高，单纯的系统化理论教学难于使学生理解和掌握本门课程的知识，学生也很难将在理论和实践学习中学到的东西联系起来，形成整体化的职业行动能力。
学生学习的最终目的是到企业完成某项具体的工作，在确定职业能力结构的基础上，采用以工作过程为导向的课程设计方法，确定的能力项目要与学生将来具体的工作要求相一致，即工作过程需要什么项目，课程中就开发什么项目，也就是实现学生在学校中获得的能力是真实岗位所需要的能力。在开发能力项目的基础上，采用“任务导向，项目驱动”的思路，将本课程划分为多个工作任务，并为每个工作任务开发所需要的知识要素。
1基于工作过程导向的课程构建
基于工作过程导向的课程构建的基本思路为：首先进行工作过程分析，由实际的岗位群分析归纳出现实的工作过程及工作过程中的工作任务，确定所需的职业能力，进行课程内容的选取，完成课程化的工作方案的制定，实现教学过程与工作过程的融合。
基于工作过程导向的课程构建有如下特点：
1）以职业生涯发展为目标，明确课程定位和课程目标。课程定位要立足于学生职业生涯发展，结合社会经济发展的需要，尊重学生基本学习权益，使学生获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力。
2）以工作过程为线索，确定课程内容。要按照工作岗位的需要来选取课程内容，按照工作任务的逻辑关系设计课程内容，摆脱学科课程的思想束缚，从岗位需求出发，让学生进入工作情境，为学生提供体验完整工作过程的学习机会，逐步实现从学习者到工作者的角色转换。课程内容的选取要反映专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法。
3）以职业能力为依据，组织课程教学。围绕职业能力的形成组织课程教学，以工作任务为中心来整合相应的知识和技能，实现理论与实践的统一。要避免把职业能力简单理解为操作技能，注重职业情境中实践智慧的养成，培养学生在复杂的工作过程中做出判断并采取行动的综合职业能力。
4）以典型项目案例为载体，设计教学活动。按照工作过程设计学习过程，要以典型项目案例为载体来设计活动、组织教学，建立工作任务与知识、技能的联系，增强学生的直观体验，激发学生的学习兴趣。学生通过获取信息、制订计划、实施计划、评价计划等亲身实践，提高职业能力。典型项目案例的选择要体现本地及周边市、省经济特点，兼顾先进性、典型性、通用性，活动设计要符合学生的能力水平和教学需要。
5）以职业技能鉴定和技能大赛为参照，强化技能训练。课程标准要涵盖职业标准，要选择社会认可度高、对学生工作就业有利的职业资格证书，具体分析其技能考核的内容与要求，优化实训条件，创新实训手段，提高实训效果，使学生在获得学历证书的同时，能顺利获得相应的职业资格证书。
2基于工作过程导向的课程内容的选取
当今社会是一个数字化、网络化、信息化的社会，社会信息化、数据的分布式处理、各种计算机资源的共享等应用需求推动着计算机网络的迅速发展。政府上网、企业上网以及家庭上网工程的启动等一系列信息高速公路建设的实施，都急需大量掌握计算机网络知识和应用技术的专门人才。在本课程教学内容的选取过程中，坚持理论知识要以“必需，够用”为度的原则，删除学生难于理解的理论推导、公式验证等内容，紧紧围绕以就业为导向的办学理念，面向IT职业，同时结合技能型专业人才培养目标、岗位需求以及前后续课程的衔接关系，突出培养学生就业所需的职业能力。
2.1基于工作岗位确定工作任务
培养优秀的计算机网络技术人员，首先，应该符合行业的需求，根据岗位设定的层次，掌握好培养目标；其次，根据不同的岗位层次逐步开发达到相应岗位的能力；再次，根据不同的能力来掌握相应的专业技术；最后，计算机网络技术人员的培养离不开学校和企业的合作，合作建立完善的实训室、完备的师资、适合的教学体系以及具有针对性的课程内容。职业教学是最直接面向就业、面向应用的教学系统，需要一切从职业需求出发，明确岗位设定，合理开发具有岗位针对性的技术能力，才能使学生在就业过程中脱颖而出。
从就业岗位看，随着信息化城市的不断建设，各行各业的综合网络系统，如交通、小区物业、商场、学校、酒店等部门的监控系统、电子商务信息系统、社区楼宇安防系统、智能小区信息化网络等，都需要大批计算机网络技术人员。通过与企业的沟通和市场需求的调研，确定本门课程培养的工作岗位为企业的网络管理员和网络应用型工程师，可以从事网络综合布线、网络设备配置与调试、服务器配置及应用、网络安全配置与防护等工作，能够完成企业网络的设计、实施、日常管理、运营和维护，使学生具备专业人员的技术能力和职业素质。
2.2基于工作任务确定本课程的学习任务
根据本课程所对应的实际岗位职业能力所需的典型工作任务的分析来确定学习任务，在本课程的教学过程中，采用基于工作过程导向的任务驱动模式，采用情境化、项目化的渐进模式进行训练，使学生充分体验完成任务的整个过程，突出本门课程的综合技能训练，达到工作岗位所必需的知识和能力。
在本课程的教学内容选取上，根据网络管理员和网络应用型工程师这两种工作岗位群的能力要求，采用模块化的情境项目结构，划分学习情境和工程项目，在每个工程项目内又采用任务驱动方式设置若干个技能训练任务，所有任务的编排均来自于企业多年积累的工程项目案例，经过课程规划提炼，按照再现企业工程项目的组织方式进行串接，并把这些工程项目在网络实训室中搭建出来。做到从实际出发、强化实际应用，帮助学生积累项目经验，尽快适应企业岗位能力，体现了基于能力培养的教学目标，具体安排如下：
学习情境一：构建小型对等网络，包括家庭网络（SOHO）的组建，小型办公室对等网络的组建。
学习情境二：构建中型网络，包括多办公区之间的局域网组建，部门间网络的安全隔离，IP路由和子网划分，TCP/IP实用程序使用，服务器操作系统的安装，局域网服务器的搭建。本情境项目中采用中小型企业整个网络工程项目案例，中小型企业网络虽然规模较小，但其基于上层的应用却不少，所以在构建中小型企业时，考虑到的因素更多，比如成本、可扩展性、安全性等。需要严格按照国家网络工程项目实施规范进行，所采用的中小型企业项目工程案例要具有代表性和普遍性。
学习情境三：无线网络的组建，包括无线家庭网络（WSOHO）的组建，园区无线网络（WLAN）的组建。本情境项目对数据安全性要求非常高，信号的覆盖要求和信息点的设计都要考虑周详，因此要采用具有代表性和前瞻性的无线网络案例。
学习情境四：中小型网络接入Internet，包括单机通过ADSL接入Internet技术，局域网通过服务器接入Internet技术，路由器接入技术。
2.3突出网络主流新技术
实践教学内容的选材均来自企业的实际应用，培养学生的实际职业能力，课程重点突出企业应用的主流网络技术，创设特定的学习情境，反映当前网络技术领域的最新科技成果和最新发展动态。经过训练，培养学生能够根据企业的需求，提出自己的解决方案，在方案中不仅要有可行性的实施细则，还要体现企业网络架构的先进性设计原则，要有体现目前使用较为先进的技术设计思想，同时针对该技术，给出实施细节及对企业网络架构带来的较大益处。要求学生有较强的自学能力，及利用互联网络查找资料的能力，使学生能独立完成企业网络的设计。具体安排如下：
学习情境五：企业网的组建，包括电力线联网技术，光纤接入上网，VLAN的划分，交换机与路由器的配置，网络服务器（包括DHCP、DNS、WEB、FTP等服务）的配置与管理。
2.4突出职业素质培养
根据课程教学的特点，让学生走出校门，到校外实训基地的第一线公司企业去参观实习，了解市场第一手信息，掌握第一手材料，融入到真实的工作环境中去实习和锻炼，使学生在现代企业中感受企业制度、企业文化，加强职业素质教育和培养。?在校内也可以通过模仿企业行为来实现职业素质培养，具体安排如下：
学习情境六：网络的运营与维护，包括网络公司上门维护服务的规范，维护过程中的沟通技巧，技术故障处理，常用文档的整理，经验的总结。培养学生能够解决企业网络中一些常见的故障，并能够通过理论分析判断故障所在及发生的原因，要有解决问题的思路和方法，掌握一般性的排除故障手段和工具的使用。
2.5以任务引领的方式进行内容编排
课程内容紧密结合职业教育的特点，借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经验，在内容编排上采用任务引领的设计方式，符合学生心理特征和认知、技能养成规律。课程的内容设计将引领学生处于一个真实的工作情境，把单调、抽象的网络技术融入到现实的网络应用项目案例中，每个项目案例从“任务背景”开始，通过“任务描述”，进行“任务分析”，然后告诉学生怎样去“完成任务”，最后进行“知识链接”和“案例总结”，课后开展“案例拓展练习”来检验学生的学习效果。
3基于工作过程导向的教学实施
按照职业能力，打破原来按OSI或TCP/IP体系结构的教学顺序，重新优化、组合、整理为多个学习情境，在岗位能力分析的基础上，采用模块化方式设置基于工作过程导向的学习任务，以任务为驱动实施教学，创设工作情境，通过学习、归纳、扩展以及思考与实训等环节，培养高技能专门人才所需的计算机网络职业能力。
本课程教学组织实施都以学习情境下工程项目的形式开展，理论知识融合在工程项目实施所需的知识中。课程教学组织实现环境在网络实训室进行，以工作过程的形式开展，分项目小组组织实施。以4~6人为一小组，每组可选择一名学生作为组长，承担项目经理工作，负责本组工程组织、管理和实施工作，组织本组成员进行技术交流和沟通，查询相关技术资料、撰写项目实施方案，最后组织项目测试、报告、总结等。课程教学的老师是整个项目的总规划师和设计师，根据实际需要随时调整项目内容，负责项目的技术咨询和指导工作，控制把握课程的组织、开展和进度。
经过细致的教学组织，教学实施过程中应注意以下问题：
1）引入项目导向、任务驱动思想，提高学习主动性。在教学体系结构上进行改革，将现代教学广泛使用的任务驱动思想引入教学中，提高学生学习本课程的主动性。例如在介绍“服务器应用环境的配置”任务时以中小型企业搭建网站运行环境来介绍网络的DHCP、DNS、WEB、FTP、E-mail等多种网络服务。
2）紧跟行业技术发展，创新教学内容。教学内容注重新知识、新技术、新内容、新工艺的讲解，吸收有丰富实践经验的企业技术人员的经验，与企业行业密切联系，保证教学内容紧跟行业技术最新发展动态。
3）突出实践教学，强化能力培养。教学的实施要保持职业教育的特色，进一步加大实训教学的内容，理论联系实际。基于工作过程导向的工程项目均来自实际工程实践，激发学生学习本课程的积极性，有针对性地培养学生的实践动手能力。结合职业教育教学实际，以是否实用为标准，以激发学生的学习兴趣为出发点，以真实的网络工程与管理的典型案例为背景，以工作过程为导向，给学生传授实用组网与管网的方法、步骤，使学生轻松掌握职业岗位的技能。比如在介绍任务“Telnet远程登录和BBS的使用”时会讲到远程桌面的使用和能穿透内网的远程控制软件的使用，推荐校园BBS与相关网络技术论坛的使用案例，让学生感受到使用BBS所带来的乐趣；在介绍任务“ADSL拨号上网”时，结合当地的实际情况，在任务中介绍“ADSL及宽带路由器接入Internet”的方法，串接介绍PPPoE协议上网与普通服务器接入上网的安全问题。
4）注重现代教学手段，建设立体化教学体系。注重现代教学手段的应用，开发具有动态演示功能的多媒体教学课件、交互性BBS论坛、课程学习网站和QQ群，建设立体化教学体系，方便教师与学生学习，提高学生学习本课程的兴趣。
4基于工作环境的网络实训室建设
针对职业教育的办学特色，建设基于工作过程导向的“岗位能力”细分功能型实训室，提供行业内成熟、先进、体系化的职业教育实训功能。
4.1岗位技能模块分类实训室的建设
根据计算机网络技术人员就业分布，岗位技能需求呈现多元化趋势，面对不同的行业特点，出现了更多的专业岗位来从事不断深化应用的工作。岗位技能模块细分为：家庭网络与办公室网络维护模块，小型网络群组网模块，无线网络搭建模块，综合布线实践模块，路由交换互联模块，网络安全模块，网络边缘接入模块等。
本课程可以根据实际需要选择模块，整个实训环境都模拟最新网络技术应用环境设计，不但满足目前网络技术实训室需要，而且可以后期进行平滑升级，通过添加部分网络设备和教学模块来为学生提供更多的实训内容。
4.2网络实训室的拓扑环境
现在进行网络实验不再是作为针对少量学生的兴趣提高班，而是针对本专业甚至是全校学生基础技能培养，同时实训室的教学需要更加科学有效的管理方式。如何有效管理模块化网络实训室，如何方便的进行灵活的网络实训组合，如何组织配套的相关实训资料，成为建设“岗位技能”细分功能型实训室的重要问题。
基于工作环境的网络实训室分为6个区域，教室区、实验教学区、学生区、出口区、实验管理区、连接区。各功能区域独立承担相应功能，并通过连接区设备统一管理。
模块化网络实训环境提供源自实际案例的综合性实训项目，让学生根据这些项目背景，运用所学的知识，去设计这个中小型企业的拓扑。学生用实训环境里的设备，按照自己设计的拓扑来把这个企业的拓扑搭建起来。通过完成这些综合性实训，学生的实战技能得到很大的锻炼，对他们就业及在工作岗位上的快速成长有很大帮助。
5基于工作过程导向的课程评价考核
对学生学习本门课程的效果进行定性定量的综合评价，需要证实学生具备相关网络岗位的职业能力，胜任企业网络管理员及相关岗位的工作任务。
在基于工作过程导向的教学模式下，强调学生工作过程的考核，在工作过程中的业绩考核分为工作数量，工作质量，工作完成度，效率，成本意识，改革创新等项目，对学生的工作态度评价分为协作性，责任性，积极性，纪律性等项目，每个项目设定相关的等级或者分值，由教师对学生评价，同学对同学互相评价，学生自己评价自己三部分组成。
为了方便对学生的考核，设计开发一个基于WEB的简单和易于管理的学习评价系统，可以跟踪学生的学习情况与学习效果，通过考核评价，让学生不总结经验，知道自己学习中的不足之处进而不断改进，同时也可获得自己学习中的优点而不断发扬。
开展职业技能鉴定和计算机网络技能竞赛，能够进一步对学生的学习效果进行有效的评价。竞赛重点在于考查学生对网络工程的实践技能，包括：读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构；根据业务需求和实际工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际工程业务需要，完成综合布线，对设备进行互联互通和调试；能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查学生对网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力等。
参照职业技能鉴定标准和技能大赛的评定规程，改进本门课程的评价体系，从过去单一的期末考试向多元化考核转变，教学评价与考核采取过程评价和目标评价相结合、理论考核与实践考核相结合、单项能力考核与综合素质评价相结合的多元评价形式。通过考核评价方式的改革，提高学生学习积极性，提高学生动手能力和分析问题、解决问题的能力，全面提高学生的综合素质。
6结束语
在课程建设时注重实训基地建设，网络技术实训室充分体现了职业教育特点，模拟真实的工程环境，具有很强的职业现场氛围，学生可以在实训室的真实情景中学习网络知识和技术。将学生的学习与工作结合起来，把学生分成若干个小组，共同承担一个小任务，每个同学在小组内承担一项工作，培养学生协作能力。
经过多年的改革与建设，同时坚持技能竞赛与教学改革的结合，以赛促学、以赛促改，开创新的课程建设模式，吸收先进的职业教育理念和优秀工程项目案例，其实训内容体现了基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，教学内容中所有任务的编排均来自于工程实践，有很强的针对性、典型性、实用型和前沿性，使学生“学得快、用得上、记得牢”，突出学生职业能力的培养，提高学生的就业竞争力。
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网络工程新技术范文篇8
关键词:信息化时代;网路技术;广播电视工程
引言
信息技术是现代科技发展的产物，它的产生引起了人们对于生活方式的转变，改变了信息的接收与传输方式，增加了人们获取信息的机会，这也影响了广播电视行业。因此，应使用多种先进的网络技术迅速改革广播电视领域，以实现广播电视的数字化发展。
1网络技术概述
1．1网络技术的概念
网络技术是对信息技术的延展，是现代科学技术发展的产物。网络技术包含了Internet技术和计算机技术，基于这两个技术不断创新与发展。如今，网络技术已广泛应用于生活的各个领域，网络技术可以促进社会的更快发展。应对人口日益多样化的需求，并确保社会从多样化的发展中受益［1］。在广播领域，网络技术的使用可以使电视媒体和广播媒体受益，并且可以改善公众与行业之间的互动，这将增加电视广播的观众和听众的数量。
1．2网络技术的发展
互联网信息量巨大，暗藏的资源也较为丰富，网络技术通过将这些信息资源进行整合与集成，然后实现共享，这样可以更加充分的对信息资源进行利用，也便于访客通过网络技术迅速找到自己想要的东西。现如今，网络技术被用于许多领域，其发展非常迅速，资源的获取和分配过程开始体现出人性化。通过网络技术的应用，在方便人们生活的同时，也改变了人们的思维方式。在广播电视领域，网络技术可以有效地运用于电视节目以及广播节目的制作和传播中。
2网络技术对于广播电视工程技术发展的意义
2．1提高节目播放的自动化程度
随着网络技术的发展与深入，各种广播电视自动化设备也相继出现，这样在节约人工的同时，也加速了节目的运作过程，促进了广播电视的自动化技术发展。例如，在广播电视中，有效地控制和调整广播的内容和节目的顺序是有必要的，通过自动化检测设备的应用，如果在程序中检测到错误，则可以立即更改内容，不要干扰正常播放，有助于提高节目的流畅性与精准度［2］。局域网的生成可以在有限的区域范围内实现对资源的共享，简化各种工作流程，将其应用在广播电视节目的制作中，可以实现对工作过程的优化，减少创建程序所需的时间，减少工作量，改善生产速率并大大提高了工作的整体效率。
2．2实现节目的远程播出和现场编辑
在使用网络技术广播电台播放电视节目时，程序发行者可以从网络上将资料下载到他们自己的编辑系统中，执行编辑工作，最后下载并合到编辑中心。电视频道的制作，有利于临时节目的远程处理。电视节目的显著特征是时间和地点，许多电视节目都因为录制时间和地点的选择影响节目的发展，这就需要有效应用网络技术来改变这一现象。记者可以使用网络技术在自己的非线性编辑系统中下载本地收集的信息，将电视节目时间地点的选择、实施直接编辑完成，这样就可以减少收集信息的过程，缩短后期制作的周期，从而大大提升远程播放的效率。
2．3促进信息传播与共享广播电视资源
网络技术在广播电视中的应用，可以将行业内的资源通过网络进行共享，实现资源的优化利用。同时，网络技术可以加速信息传输的速度，使用户获得更佳的应用体验。由于广播电视台各功能区域较多，传统的信息传输方式很慢，并且工作室与计算机之间的协作较差，如果每个工作室都可以使用网络技术来促进信息的传播，充分地协调与合作，实现各种材料和资源的合理整合以及资源的共享。此外，网络技术连接了电视上的各种资源点，使用户更容易找到资源并更有效地使用它们。另外，在多媒体网络中，世界各国可以交换广播和电视资源，并在相对较小的空间中加强文化交流。使用Internet技术，可以连接到电视和网络，连接工作站，再现每个工作站的整体效果，同步接收有关数据的信息以及共享网络上的相同数据资源。这样可以节省生产时间并简化整个生产过程和流程，可以拉进各国之间的距离。
3网络技术在广播电视工程中的应用
3．1在有线电视广播中的应用
在有线电视广播中使用网络技术，通过使用数据来分发信息，如分发文本、声音、图像等，最后将其传输到网络以及接收终端。这样通过网络技术的优势，共享信息与用户资源，不断扩大电视广播的服务范围。而且新的技术也会对用户产生新的体验感，通过用户的传递从而吸引不同的受众。3．2在电视节目录制中的应用网络技术可以有效应用在电视节目录制中，从而提高录制的记录效果。广播电视是通过录制来完成节目的记录与传输，呈现在观众眼前的大多是播放前录制好的记录信息。通过网络技术执行录制，可以准确处理录制视频的图像和声音，而无需花费大量时间来创建图像［3］。通过提供优质的录制产品，也可以更加符合广告商的口味，从而得到更多的广告商订单。良好的网络技术可以提高录制的效果，促进广播电视的发展。
3．3在广播电视后期制作中的应用
广播电视的后期处理需要多种网络技术的综合应用。如B．Adobe，它是一种广泛用于广播电视的视频和音频处理功能，具有许多应用程序和良好的编辑效果。同时，该软件基于用户需求，有助于提高相关工作的效率，同时确保高生产率，并且工作流程相对简单灵活［4］。此外，AdobePremiere具有提高清晰度的实时功能，用户可以使用AFM覆盖模式对各种音频和视频输入和输出执行操作。还有一种视频编辑软件———AfterEffect，由于它具有很多功能和路径，并具有非常专业的后期处理功效，通过它编辑视频软件，可以获得更好的视频效果，满足不同阶层的感官需求，从而得到更多的用户回馈。也可以将AdobeAudition用于音频编辑过程，它具有更多功能，可以与实际的软件应用程序结合，并且工作过程相对灵活。
3．4在广播电视运维中的应用
网络技术是现代广播电视行业的发展趋势，通过在广播电视运维中应用网络技术，用户通过网络平台对各类节目加以选择，而网络电视通过用户的选择以及数据的分析对节目进行合理的设置，从而满足不同公众的视觉需求。在广播电视的运维中，对信息的传输与分组，可以通过网络技术中的视频和音频解码器以及特殊的传输终端，选择合适的信道来进行信息的解码与传输，提升信息传输的效率。
网络工程新技术范文篇9
关键词:网络工程;教学改革;实践教学
随着社会对网络工程专业人才需求的数量和质量的提高,许多高校相继开设了网络工程类专业,我校也于2005年申办网络工程本科专业并于当年进行了招生。由于网络工程专业是一个新兴的专业,虽然开设网络工程专业的学校不断增多,但是教育部对网络工程专业没有规定统一的学科规范,因此各高校的人才培养模式存在很大差异,基本上都处于摸索阶段。另一方面,各类企事业单位对毕业生的网络工程技能和素质要求不断提高,其中最重要的一点是学生动手能力要强,要善于使用新的技术,能很快为企业创造效益。
我校地处珠江三角洲这个经济发达地区,为适应珠三角经济快速发展,我校以培养服务地方经济社会发展所需的应用型人才为宗旨,提出了“以应用为先导,强化学科基础,突出实践能力,重视创新潜质,素质协调发展”的人才培养思路,并将技术应用与技术实践能力、技术应用层面的创新能力作为实践能力培养的核心与特色[1]。本文对建设具有地方特色的网络工程本科专业进行了初步的探讨,针对我校网络工程本科专业存在的问题,从课程体系建设、实践环节设计、师资培养等方面,提出了“以网络技术应用为主,兼顾理论与工程设计”的专业培养目标,以及“既注重理论教学,又加强实践能力培养”的课程设置方案,并在方案中突出了实践教学对培养网络技术实用人才的重要地位,以期实现我校培养具有实践能力和创新精神的应用型专门人才的目标。
1存在的问题和不足
经过几年建设与发展,虽然取得了很大的进步,但在教学内容、组织形式及教学方法等方面存在不少问题,不能很好地适应社会、企业对人才的需求。具体来说,主要存在以下不足。
(1)存在学时紧张、课程内容有所重叠的现象。由于我院的培养方案中要兼顾到计算机科学与技术和网络工程两个专业的知识点,要完成两个专业的重点课程,学时会出现紧张状况。另外,由于网络工程的相关专业课程设置较多,部分教学内容存在重叠现象。
(2)学生所掌握的技能与实际应用还存在着一定程度的脱节,综合应用能力不够强。重课堂教学,轻实验教学,使学生学习网络感到抽象和空洞,学生难以理解和掌握,无法融会贯通,从而缺乏学习的积极性。大部分实验只是演示和验证性实验,与现实应用存在一定程度的脱节,学生缺乏对网络程序设计和联网的锻炼。
(3)尽管在教学过程中不断改革,广泛开展了项目教学,但与企业实际应用的联系还不够深入;目前的实验室建设存在这样的问题:由于网络工程专业教学需要较多的实验设备,而且作为网络核心的设备一般比较昂贵,客观上又使这样的设备在投资上显得拘紧,缺少专用的计算机网络实验室,计算机网络实验所需的软件和硬件短缺。
(4)师资队伍缺乏有效的技能训练,工程实践成了技能教学的瓶颈。主要原因在于:首先,IT类教师从事教学工作,科研工作较多,理论知识扎实,但普遍缺乏动手技能训练和工程实践。其次,由于没有相应平台强化知识的积累与更新,每个专业教师没有全面参与或充分接触网络,从而在设计、管理的经验和能力上就会显得不足,而且在一段时间甚至长期处于摸索的状态,这样的势必导致网络工程教学更严重的理论和实践脱节;最后,网络工程专业在高等院校的发展并没有太长的历史和深厚的基础,同时,网络技术的发展却是十分快速的,新技术及其新产品的不断地推陈出新,对培养基础网络工程技术人员的地方院校提出了挑战。
2课程体系的改革
2.1指导思想
从我校学生的定位来说,我们将网络工程专业的培养目标定位在“工程应用型”人才,按网络工程前段、中段和后段三个阶段设置课程,每个阶段都有相应的支撑课程。根据市场调研及时调整部分课程,通过网络工程生命周期的专业学习,学生具有网络的规划、设计、构建、维护和管理等能力。我们认为专业培养方案的制订是一个持续改进的过程,随着社会对网络人才需求的变化和我们对网络工程专业的认识不断加深,需要对网络工程专业培养方案进行不断的修订。
2.2理论课程体系
“本科教育改革的核心是教学改革,教学改革的难点是课程体系、课程设置、课程内容以及教学方法的改革。”[2]教学计划是培养目标的具体实现,体现了社会对网络工程类人才培养规格的基本要求。需要明确的是,在教学计划初步确定教学科目之后必须对各教学环节的时间、顺序进行科学合理的安排,并使学生充分认识不同课程的关联性、互补性和递进性,以期获得较好的选课效果。
根据我校的办学层次和人才培养方向,我校网络工程的专业方向有计算机网络技术和网络信息安全。对于目前存在的学时紧张、课程内容有所重叠的现象,考虑到数理、外语、人文、经济类等通识课程学校已经有严格的规定,本文只考虑有关专业课程的体系结构和设置的改革。经过调查不同类型高校网络工程专业课程设置情况,可以从以下两个方面采取措施:
(1)将一些计算机科学与技术中相对重要的课程放入选修课,同时压缩或合并部分课程。按照高教〔2005〕1号文件精神,高等学校要构建新的课程结构,加大选修课程开设比例,积极推进弹性学习制度建设,要切实改变课堂讲授所占学时过多的状况。但如果要完成两个专业的重点课程,难免会存在学时紧张的局面,因此我们将部分课程进行合并压缩,比如汇编语言和微型计算机技术合并为微机原理与汇编,电路和模拟技术合并为一门课,将计算机局域网与网络综合布线技术合并为局域网技术与组网工程等。同时,由于必修课学时比较紧张,我们将一些课程放入选修课,积分变换与复变函数或数值分析等数学类课放入选修课,通过将计算机学院的各专业的选修课全部打通来完成有精力的学生对计算机科学与技术部分重要课程的学习。在课程的设置上,按照上述指导思想制订理论课程体系,如表1所示。
(2)开展教研活动,在教学大纲中详细规定各门课程的教学侧重点。由于网络工程相关专业课设置较多,部分内容难免重叠,通过这个环节严格制定系列课程的教学大纲,规定各门课程的教学侧重点,尽量避免重叠,就算有少部分内容有重叠也是各有侧重。另外通过组织老师相互讨论教学内容,避免教学大纲流于形式。
3实验体系的改革
我校在2005年开办网络工程本科专业后就着手进行网络工程专业实验室的建设,但由于网络工程是一个新兴专业,可借鉴的资料和经验不多,特别是在专业实验室的建设方面,几乎处于摸索阶段[3]。我们经过多方调研,探索出一种较好的建设方案,该方案主要从以下几个方面考虑。
(1)优化实验教学内容。根据网络工程的课程可分为基本技能、初步综合技能、高级综合技能、创新技能几个层次,涉及基本技能和初步综合技能的教学内容,采用与理论教学捆绑的课内实验形式,涉及高级综合技能和创新技能的教学内容,依托课程设计、专业实习、毕业设计和开放实践等独立设置的实践教学环节。
(2)完善实验教学环境。网络实验是网络工程专业教学中的重要一环,而实验室的建设则是网络实验教学的基础。本专业的实验室主要满足网络工程和信息安全两个本科专业的实验、实习的需要,兼顾教师教学和科研的需要。在原有专业实验室的基础上,新增通信原理、网络技术等实验室,以便更好地完成网络操作系统、TCP/IP协议、路由与交换技术、网络编程技术等实验教学,正在和即将建设综合布线、网络安全、网络系统集成等专业实验室,最大限度地满足网络工程专业的实验教学需求。
(3)加强实践教学基地建设。加强实践性教学环节是提高教学质量的重要途径。通过这一教学环节可以进一步巩固和加深学生所学过的基础理论和专业知识,提高学生理论联系实际,独立思考与动手的能力,培养学生严肃认真实事求是的科学态度。实践证明,实践性教学活动,对培养学生科研意识、工程意识,提高学生工程实践和科研能力是非常必要的。为此我们除在专业课中设置专业课实验外,同时还要大力加强实践教学环节。譬如,课程设计、见习实习和毕业设计等实践环节,使实践教学时数占到专业教学总时数的40%。在重视实验教学的同时,加强校内外实习基地的建设也是实现计算机网络专业教学目标的需要。在实践教学基地的建设方面,我们可以采取合作教育方式来代替传统的完全由学校规划和组建实验室实践教学方式。合作教育是一种企业和学校合作,共同培养人才的教育模式,其宗旨是改善专业人才的素质结构;其属性是教育,强化理论联系实际,以实践为主要内容。国际国内著名网络技术研发和网络设备制造商如思科和华为分别推出了“网络学院”计划,该计划是一项综合性的E-learning计划。实验室的组建可以由学校和企业联合投资,装备较先进的交换机、路由器等设备,称为×××大学―×××公司联合实验室。这样一方面企业培养了熟悉他们产品的人才后备军,积累了巨大的无形资产;另一方面学校缓解了实验室建设经费和实验室组建标准的矛盾,能够以较低的支出为学生提供国内一流的网络技术实验教学环境,实现了双赢。
从实验教学内容的优化、网络工程专业实验室建设以及实践教学基地建设三个方面确保学生应用技能的提高。从而达到学生在校学习与学生将来市场就业之间的完美结合。
4师资队伍培养
师资队伍的培养是确保教育质量的一个关键因素。承担网络工程专业教学的老师必须主动地自我培养,学校也必须创造更多的培养机会,注重教师的培训教育,尤其是专业对口化培训,可提高师资队伍的整体水平和质量。学校可以通过两个方面为教师提供培养平台。
(1)在校内构建培养平台。一方面,除了重视专业教学能力的培养,还可多开展一些关于网络工程新理论、新技术和新设备的学习与交流座谈会,甚至可以和其他院校联合开展类似活动;另一方面,可以将校内的部分网络工程建设或维护工作由网络工程的教研室承担或参与。
(2)与企业合作,提供实践平台。学校可联络一些专业化的地方企业合作单位,寻找互惠空间,使专业教师有机会直接参与企业的网络工程项目建设当中。一方面,利用这个平台,教师可以对社会现实的网络工程调研与学习,还可实践大型网络的规划、设计、运行和维护;另一方面,可将一些感兴趣优秀的学生引进网络工程项目建设中,这样,学校为企业方面也培养熟悉他们产品的人才后备军,积累了巨大的无形资产。
作为网络工程教师,应主动在完善自己的理论水平同时,还应积极参加一些本专业的活动,这样可以将自己的教学理论和实践联系更密切,综合业务水平不断提高。
5网络工程教学方法
在高等教育大众化的今天,为了让学生系统全面地掌握网络工程专业扎实的基础理论知识体系,教学方法应该也应及时调整。我们采用的主要教学方法有任务驱动法、案例教学法、项目教学法等。例如,在系统专业性知识进行单元分解后,对于那些结果不单一,存在优化选择的内容,运用案例分析的方法,可以寻求在特定条件下的优化方案。对一些网络安全策略、网络工程中故障排除、局域网建设方案等专业技能型课程和创业发展型课程,也应用此类教学方法。其优点在于,一是针对性较强、可推广,使得学生可以在工程实践中进行案例解决方案的移植和模仿;二是学生的主动性得以激发,典型案例就像标本一样,可主动引导学生思维。总体上来说,网络工程专业的教学方法需要注意以下三个方面。
(1)基础理论应与实际应用相结合,课程既介绍网络工程技术方面的基本理论,也阐述网络工程技术的基本方法和基本技能,通过网络工程技术的应用实践加深对网络工程基本原理的理解。
(2)应做到系统性和前瞻性相结合,课程在系统介绍网络工程技术原理、方法的基础上,在教学内容上力求将网络工程技术发展取得的新成果、新理论、新方法、新技术贯穿于教学之中。考虑到当前社会和未来发展的趋势,在教学中及时增加新内容,它有助于本科生了解专业课程的最新成果并掌握专业课的发展趋势。
(3)应配备专业课程多媒体课件以及音频、视频等教学辅助材料,建立起网络工程专业课学习的网络教学资源库,丰富专业课教学内容和方式。
6结语
根据我校网络工程专业创办几年来出现的问题,本文从课程体系建设、实践体系建设、师资培养提出了针对性的改革方案。在整个网络工程专业建设中,实践体系建设是重中之重,它既关系到课程体系建设中教学内容的效果,又关系到提供师资本身自我培养的平台。因此如何实现生产、教学、研究相结合,使企业与高校直接进行合作,课程设计、专业实习、毕业设计与企业挂钩,真枪实战地让学生领悟理论,让企业参与人才培养等方面,需要我们进一步深入地探讨。
参考文献:
[1]施晓秋.应用型人才培养的网络工程实践课程体系构建[J].中国大学教学,2008(12):37.
[2]杨叔学,张福润,吴昌林.学习知识,超越知识,教育提升素质[J].中国高教研究,2005(2):5-10.
[3]徐远超,关永.“网络工程”实践课程的教学研究与探索[J].计算机教育,2007(22):5.
ResearchandPracticeofTeachingReformonNetworkEngineeringforLocalUniversity
MALi,ZHONGYong,YANGWen-yin
(DepartmentofComputerScience,FoshanUniversity,Foshan528000,China)
网络工程新技术范文
【关键词】计算机网络；电子信息；实践
从上世纪的90年代开始，我国已经进入到互联网的新时展中，所使用的信息获取途径也开始逐步增强，所有的信息获取中互联网信息获取是关键，正是这项新类型的信息获取技术能让计算机网络技术的研究性增大，一方面能满足人们的生活需求，另外一方面能让人们的信息获取度逐步加大，使人们对电子信息工程产生更多的需求。
1.计算机网络技术在电子信息工程中的概述
人们生活中计算机网络的应用已经日益广泛，由于该项技术能将计算机网络和技术两者更好的契合在一起，满足人们现有生活需求的同时，在科技生产方面也起到了突出的作用，使用一立的计算机借用的电缆的方式让信号与其进行连接，这能为人们的交流提供更好的平台，也能让全球资源和信息全部融化在一起。计算网络发展中最为重要的两项元素分别是计算和网络，但是在时展之中，由于不同类型的便携式数字移动终端设备的出现，广义的计算机网络技术剥壳与便携式的设备网络接收信息技术。当前网络范围的规划状况，我们可以将计算机网络直接划分为局域网、城域网和广域网这三类。电子信息工程的综合性极强，主要是对研究对象进行信息的获取或者处理，并以此为基础开设的信息获取处理模式，目的是让电子设备的开发状况更佳。目前以计算机网络技术为前提，电子信息工程能集合与先打电子技术、信息技术和网络通信技术这三项大的技术为一体。
2.计算机网络技术在电子工程中的实践研究
我国的经济、社会、文化正在呈现出逐年递增的态势，所以对各类不同的类型的电子设备不会感到陌生，甚至对计算机设备的网络系统更新也有新的追求和认知。但是由于当前我们使用的计算机网络技术还是处于一个比较原始的阶段，在实践方法表达上依旧存有不足之处，若沿用这种传统的计算机信息技术方式将极难达到计算机网络传输的现代科技产品使用阶段，也会忽视计算机网络技术的扩展，在信息工程发展不能满足时展要求的今天，势必会被社会多淘汰。计算机网络技术在电子信息工程中有着极为广泛的应用价值，所以总结起来有如下几方面有待强化：第一，以计算机网络信息技术的传递为主，计算机网络信息的主要目标之一是通过快捷的信息传递，让电子信息工程具有高效和便捷的信息传递能力。使用计算机网络技术对其信息进行传递技术能满足操作简便，速度传递快的特点，更具有较高的安全性能保证，这与其他类型的信息传递相比较可谓有着更多的优势。第二，更好的保障信息工程的安全性能。在计算机网络日益发展的今天，电子信息工程也会遇到同类的信息安全性问题，安全隐患问题也不容忽视，在情况极端的时候恶意的计算机攻击事件在所难免。网络技术以及防火墙技术不但能让计算机的运行安全得到切实的保障，同时也能让电子信息工程正常的运行以及发展，在计算机网络技术化的今天，电子信息和电子设备也都处于设备监控之中，监控期间能发现不同的问题，也能节省出部分人力和物力。第三，设备开发使用。传统设备开发的信息量偏小，在没有网络技术支持的今天依旧能够实现其操作性能，但是目前由于新的设备能涉及到的相关信息量偏大，若不依靠网络这一海量的信息资源库，能让人员的劳动白白付出，导致资源的大量浪费。但是若有计算机网络，这一问题就能得到妥善的解决，可以在较大的程度上让设备的开发效率和开发成果达到最优化局面。
3.计算机网络的应用
（1）设备开发在电子设备的新产品开发工作当中需要大量应用计算机网络技术的辅助。尤其是在新产品开发过程当中所需要进行的参数设定工作以及质量检测工作上，需要有大量的相关信息做为参考，而信息的最佳来源便是计算机网络。计算机网络在设备开发工作当中的实际应用主要有两个方面：第一、通讯干线。当前人们所使用的局域网中绝大部分都缺少一个统一的信息心痛，因此通信工作的完成就需要计算机网络系统来完成。第二、通讯传播。在信息工程当中，所有新设备的工作都需要计算机网络的辅助才能实现。譬如3G、4G手机网络在工作时所需要的转换设备，这些设备在完成信息转换工作时便需要计算机网络。（2）信息维护信息工程当中所包含的内容非常繁杂，其是一项非常复杂的系统工程。在信息工程当中的每一个环节都有很重要的作用，任何一个环节出现了问题，都会对工程整体质量产生非常不利的影响，尤其在信息维护方面，这种影响将会非常的明显。在信息维护工作上，信息工程自身缺少一个独立的维护系统，其维护工作需要借助于计算机网络实现。在进行信息工程的维护工作时，计算机网络所提供的维护技术便可以对系统和设备进行全方位的系统性维护，从而使得工程质量得到保证，使得使用者的利益得到最大的保护。（3）信息传递信息工程运用最多的行业便是通讯业。信息工程本身无法直接创造通讯信息，它的工作方式主要是将信息转变成数字化之后再进行后续传播。在信息进行传递的过程当中，计算机网络技术可以为整个信息工程的信息传递构建出一个可靠的基础，具体可以归纳为以下两方面：第一、计算机网络技术为信息的传播创建了一个可靠的信息中转站，使得信息之间能够进行相互交流。第二、计算机网络使得电子信息工程能够真正的实现信息传递工作，譬如无线通讯技术的应用便是以计算机网络做为其工作的基础。
4.结束语
根据以上分析能获悉计算机网络技术在电子信息工程中占据十分重要的地位，不但有助于提升电子信息工程的质量，同时对其创新发展能力也有着积极的影响，能推定电子信息工程的发展进程。当前计算网络技术还是处速发展时期，后续的发展潜力十分巨大，所以这项技术的开展能为后期的电子信息工程发展带来不可预估的影响。
参考文献
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[4]符永钰,于小文;,于元元,胡豪.计算机网络技术在电子信息工程中的应用探索[J].电子技术与软件工程.2016(16):12-13
网络工程新技术范文篇11
关键词计算机；工程网络技术；电子信息技术；应用
信息时代下，计算机网络技术与其它技术、行业的融合已经成为时展的必然趋势。就电子信息工程而言，随着计算机工程网络技术在其领域应用水平的不断提升，电子信息工程的服务效率更高，信息化、智能化程度更深；其有效实现了人们生活质量的提升。新时期，研究电子信息工程领域的计算机工程网络技术应用对于其应用水平提升具有重大影响。
1计算机工程网络技术与电子信息工程的基本内涵
计算机工程网络技术与电子信息工程是信息时代的基本概念，其包含了以下具体内容。
1.1计算机工程网络技术
计算机工程网络技术是现代网络通信实现的关键。实践过程中，人们在现代电子设备的支撑下，系统结合计算机技术和通信技术，进而实现了相关数据实时处理的信息系统。在该系统下，相互独立与分散的计算机电脑内部的网络协议所连接，然后实现了用户之间的信息传递[1]。需要注意的是，电子设备开发是计算机网络技术发展的前提，只有确保电子设备不断的更新升级，才能实现计算机工程网络技术应用水平的提升。譬如，在3G网络向4G网络转变过程中，电子信息设备的更新换代就非常迅速，在当时，智能化电子设备的理念被人们认知并广泛应用，从而为计算机工程网络技术的应用提供了保证。
1.2电子信息工程
电子信息工程是现代信息技术应用的重要领域，实践过程中，信息的采集和处理，电子信息系统的建立于应用等都是其重要的组成部分。并且，随着信息技术的不断发展，其应用的范围和层级不断加深。从应用过程来看，内容庞大、功能复杂是其社会实践应用的主要特征；并且，在诸多实践环节中，信息处理是其深入应用的基础，同时其也是电子信息工程发展的首要任务。新时期，实现电子信息工程发展必须注重以下两个方面的保证：其一，注重电子信息工程与现代技术，尤其是计算机工程网络技术的糅合；其二，实现现代化、高质量电子信息产品的创新开发。
2计算机工程网络技术与电子信息工程结合的必要性
新时期，计算机工程网络技术与电子信息工程的结合已经成为当前高新技术应用的主要特征。从应用过程来看，两者的结合具有以下必要。
2.1计算机工程网络技术是电子信息工程发展的指导技术
社会生活中，信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等都是电子信息工程研究的重要内容，而这些内容的实现以计算机工程网络技术为基础。譬如，当前的智能化无人驾驶汽车为人们广泛关注，而在应用过程中，其就是通过计算机工程网络技术进行车辆的机电制动控制的。只有确保计算机工程网络技术的不断创新，才能有效提升电子信息工程发展水平。
2.2计算机工程网络技术是电子信息工程的安全保证
当前网络环境下，基于与风险并存，在电子信息工程的部分领域，其虽然为人们带来了巨大的生活方式转变，实现了人们生活质量的提升，然而其也带来了较大的网络风险。一般情况下，网络安全漏洞和物理传输攻击是其应用安全的两个主要表现形式。譬如，现在的用户个人信息与银行账号相互绑定，而其容易被不法人员网络窃取。在计算机工程网络技术下，防火墙技术、局域网技术得以广泛应用，有效保证了人们电子信息工程的网络应用安全。
2.3计算机工程网络技术与电子信息工程结合是时展的要求
全球化环境下，人们对于网络信息的传输效率和质量提出来较高要求，对于信息网络建设人员而言，其只有在计算机工程网络技术的支持下，实现电子信息工程信息资源的有效共享和建设，才能在保证信息传输效率、安全与质量的同时，实现信息传输全球化，从而满足人们的信息应用要求。
3计算机工程网络技术在电子信息工程中的具体应用
新经济形态下，计算机工程网络技术在电子信息工程中的应用不断加深，从应用过程来看，其包含以下方面的具体内容。
3.1实现信息传递
网络信息传输是计算机工程网络技术应用的基础领域[2]。新经济形态下，随着社会业务交互层级的加深，人们对于信息传输的质量要求也不断提升，实现信息传输条件的改善势在必行。在计算机工程网络技术下，巨量化的数据传输得以实现，同时其有效的提升了数据传输的效率、精度、范围和安全。目前，计算机工程网络技术下的信息传输已经成为电子信息工程的重要内容。
3.2保证远程操控
远程操控是计算机工程网络技术在电子信息工程应用的重要内容。当前环境下，计算机工程网络技术的发展逐渐多元化，成熟化，其通过现代遥感及远程通信技术的应用，有效保证了人们对远方单位的操控。譬如，我国的卫星技术处于世界领先地位，近年来，在计算机工程网络技术的支持下，广域网络通信得以充分实现，其有效解决了我国边远地区光缆建设不足的状况，同时，一旦发生自然灾害，卫星通信还能为提供应急通信手段，进而实现救援现场的有效交流和操控。
3.3进行Web浏览
Web浏览是计算机工程网络技术在电子信息工程领域应用最为广泛的内容[3]。在Web浏览应用过程中，计算机工程网络技术的动态性、多元性得以有效体现。具体而言，现代计算机算网络技术下，人们可以实现信息的即时化更新和交流，并且在互动过程中进行理念的创新。譬如在现代教学中，教师即可通过网页进行现代化教学内容的实施，并且针对具体的教学内容，其可以利用Web进行动态化的实时调整，有效的保证教学质量的提升。而另一方面，多用户游戏、视频会议、共享式编辑、多媒体数据库查询与再现等同样属于计算机工程网络技术应用的重要内容，这种多元化的应用模式有效的实现了理论知识跟实践经验的充分结合，对于计算机工程网络技术和电子信息工程的发展具有重大意义[3-5]。
3.4促进设备开发
新经济形态下，种类繁多、内容复杂是电子设备发展的重要特征；而这种高精密度设备的开发与应用离不开计算机互联网技术的支撑。具体而言，在计算机工程网络技术支撑下，设备的开发应用得以有效进行，有效保证了开发过程的操作性。譬如，传统电子设备生产过程中，电子设备的体型较为巨大，且功能相对有限；而在现代化计算机工程网络技术下，人们可以通过现代多媒体系统进行电子设备的研究设计，同时在规范流程的控制下，实现其制造生产的精细化、标准化和工业化，有效提升了设备开发的效率和质量[6-9]。需要注意的是，在该环节中，工程研发人员对网络运行机制的理解、对网络信息的获取与处理、对计算机信息处理系统的了解是其设计开发的基础，只有确保其对计算机技术掌握的系统化、全面化，才能实现新产品的高效开发和应用。
网络工程新技术范文
（1）技术设备更新换代快
通信工程建设是随着技术发展日益更新的，其设备技术更新换代及其迅速，这就使得其工作使得科技含量必然随之提高。其装备及其技术要求也随之而提高。
（2）科技含量高
随着现代技术的日益发展，设施装备的日益精密及其高端化，通信设施及其技术也随之而提高。例如，软交换设施，光传输设施，甚至是第三代通信设备的更新，这些都需要更高技术含量的测试装备，对于操作人员而言也要求更高的技术操作水平。
（3）协调性更加精准
通信工程是国家电网传送工程的重要组成部分之一，设计工程项目较多，测量人员多而分散，通信工程沿线都需要有专门的人员进行维护，这就决定其网络系统具有密切协调性，这样才能保障整个通信网络的通畅。
（4）协同作业
通信工程是一个多工程，多专业共同努力而建立起来的一个整体性网络，在整个过程中，需要各部门人员共同协作，分工合作，这就对设备和系统的兼容性以及操作人员的综合素质(知识的全面性、团队协作精神及技巧、协调能力、全程全网的概念等)提出了很高的要求。
（5）环境要求高。
许多专业工程对温湿度、洁净度、新风量、抗震、防火、防盗、防腐蚀等特性设有强制性要求。
二、通讯工程应用前景分析
1、信息网络领域的应用
信息网络的功能是信息终端的连接与信息传输，是现代社会的重要基础设施。与电信网络相比较，信息网络的核心是信息传输与传输过程的处理。实际上，信息网络的数据传输基本上是以通信网络为主。所以说，通信网络是信息网络的支撑，信息网络是在通信网络之上的信息传输和连接处理。信息网络中，信息传输是以数据形式实现的，即信息网络要提供数据传输技术，而数据传输技术的基本实现方法就是利用电子信息系统；同时，信息网络的数据传输控制采用了各种协议，信息网络从信息处理的角度，对数据传输按不同层次进行传输，这样就可以保证数据传输的正确性，而要实现信息网络的数据传输协议，就必须利用电子信息技术中的微处理器系统。因此，电子信息技术是信息网络的基本支撑技术。信息网络所使用的设备，几乎全部是各种微处理器系统构成的电子设备。电子信息技术在信息网络中应用的主要内容，就是要根据信息网络中数据传输和数据传输控制的要求，利用电子信息技术设计不同的数据传输终端、数据采集终端和数据传输设备。
2、工业控制领域的应用
随着工业领域技术的发展，形成了以自动生产为目的的自动化技术。自动化技术就是用电子信息系统来控制各种机械设备。自动化技术的基本技术特点，是控制系统与工业行业直接相关，例如智能仓库、机械加工、车辆控制、金属冶炼、石油开采、煤炭采掘、石油化工药品生产等行业，对自动化技术的要求各不相同。为了满足各种工业生产过程的需要，自动化技术需要利用电子信息技术中的电子电路和微处理器技术来设计各种电子控制系统，在自动化技术领域，电子信息技术已经成为各种设备的核心技术。随着信息技术和智能技术的发展，各种工业自动化设备正在向着智能化方向发展，同时，由于工业领域的环境条件和生产过程的控制要求千变万化，因此，电子信息技术已经成为自动化技术体系中的核心技术。
三、结语